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科目: 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:013

读世界能源消费构成变化图,回答下题。

(1)

能源A是

[  ]

A.

石油

B.

天然气

C.

煤炭

D.

水能

(2)

能源B的最大产区是

[  ]

A.

拉丁美洲

B.

非洲

C.

亚洲

D.

欧洲

(3)

能源C作为能源的突出优点是

[  ]

A.

开采成本低,运输方便,价格便宜

B.

干净清洁,使用方便,燃烧效率高

C.

灰渣、粉尘多,容易污染环境

D.

分布广,储量大

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科目: 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:013

下表为四个国家1998年能源消费情况。读表,回答下题。

(1)

表中数据表明

[  ]

A.

①国以煤为主,且核电消费量最大

B.

②国矿物能源消费构成较均衡,且石油消费量最大

C.

③国以石油为主,且石油消费量在四国中居首位

D.

④国以天然气为主,且天然气消费量在四国中居首位

(2)

①~④所代表的国家依次是

[  ]

A.

俄罗斯、美国、日本、中国

B.

中国、美国、日本、俄罗斯

C.

美国、中国、日本、俄罗斯

D.

中国、美国、俄罗斯、日本

(3)

人均能源消费量较为相近的一组是

[  ]

A.

①②

B.

②③

C.

③④

D.

①④

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科目: 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:013

读“我国沿海省区耕地、水资源对比图”,完成下题。

(1)

由图可知,我国沿海省区

[  ]

A.

北方水土配合较协调

B.

南方水土配合较协调

C.

水土配合总体较协调

D.

水土配合总体不协调

(2)

图中缺水严重的省区,缺水的主要原因是 ①水资源利用率低 ②降水季节分配不均,径流量小 ③蒸发量大 ④耕地比重大 ⑤中低产田分布广

[  ]

A.

②③④

B.

①③⑤

C.

①②④

D.

②④⑤

(3)

与浙江、福建水土资源配合情况类似的国家或地区是

[  ]

A.

日本

B.

意大利

C.

东欧平原

D.

墨累-达令盆地

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科目: 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:013

下图为“我国2003~2004年原油、铁矿石生产量和进口量示意图”,读图回答下题。

(1)

导致我国原油进口量越来越大的主要原因是 ①国内石油储量减少,原油生产量逐年下降 ②经济快速持续发展,石油消费量逐年上升 ③我国石油生产和消费的地区分布不平衡 ④我国石油消费量的增长速度快于原油生产量的增长速度

[  ]

A.

①④

B.

②③

C.

②④

D.

③④

(2)

下列叙述正确的是

[  ]

A.

我国所需的铁矿石大部分来自国外

B.

宝钢进口铁矿石经连云港转运

C.

我国钢铁工业受国际市场影响越来越大

D.

我国的钢铁企业不受世界铁矿石价格上涨的影响

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科目: 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:013

下为“部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表”。回答下题。

(1)

由表分析可以看出

[  ]

A.

我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国

B.

我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍

C.

我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3

D.

澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富

(2)

我国每万元GDP耗水量高的主要原因是

[  ]

A.

工业发达,耗水量大

B.

技术水平低和节水意识淡薄

C.

人口众多,生活用水量大

D.

水污染严重

(3)

建设节水型社会的主要措施是

[  ]

A.

加大水利建设投入

B.

控制城市规模

C.

提高水资源利用率

D.

优先发展工业

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科目: 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:013

陆地资源是人类文明和社会进步的物质基础,是人类进行生产活动的对象。完成下题。

(1)

下列关于自然资源之间相互关系的叙述,正确的是 ①山地中森林被大量砍伐,山中的泉水会减少 ②在河流中、上游过度截流用水,下游可能会断流 ③淡水资源丰富的地区,矿产资源也会丰富 ④植树种草对保护生物多样性意义不大

[  ]

A.

①②

B.

②③

C.

③④

D.

②④

(2)

人类必须注意自然资源的保护和综合开发利用,这主要是基于自然资源

[  ]

A.

分布的不平衡性

B.

资源间的联系性

C.

利用的发展性

D.

数量的有限性

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科目: 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:013

读下图,判断哪一项叙述是正确的

[  ]

A.陆地环境各要素之间是相互联系和相互作用的

B.人类活动影响了全球范围内的大气运动

C.人类是环境各要素的主宰,居于环境各要素的中心

D.地球表面地貌的形成,主要是由人类活动造成的

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科目: 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:013

读下图,回答下题。

(1)

此图可以简单看作是“地理环境中的碳循环”,正确表示图中字母代表的地理事象的是

[  ]

A.

①动物 ②绿色植物 ③O2 ④CO2

B.

①动物 ②绿色植物 ③CO2 ④O2

C.

①绿色植物 ②动物 ③CO2 ④O2

D.

①绿色植物 ②动物 ③O2 ④CO2

(2)

此图可以说明 ①人类活动可以改变大气中二氧化碳的浓度 ②自然地理环境的物质处在不断的运动和变化中 ③自然地理环境要素会“牵一发而动全身” ④自然地理环境是一个相互联系和相互制约的“整体”

[  ]

A.

①②④

B.

②③④

C.

①②③

D.

①②③④

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科目: 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:013

我国西北地区生态环境十分脆弱,据此完成下题。

(1)

从地理环境整体性分析,下列地理现象中与我国西北内陆景观不相符的是

[  ]

A.

气候干旱,降水稀少

B.

化学风化微弱,物理风化剧烈

C.

流水侵蚀显著,物理风化剧烈

D.

植物稀少,土壤瘠薄

(2)

青海、内蒙古、甘肃等地大量挖掘“发菜”、“甘草”,导致环境恶化反映了 ①地理环境具有整体性 ②地理环境具有差异性 ③陆地环境各要素之间的相互联系、制约和影响 ④某一要素的改变将导致其他要素甚至整个环境状态的改变

[  ]

A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④

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科目: 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:013

读我国东部某山地垂直自然带谱图,判断该山地是著名的

[  ]

A.台湾山脉

B.武夷山脉

C.秦岭

D.长白山脉

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同步练习册答案