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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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读世界能源消费构成变化图,回答下题。
| (1) |
能源A是
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[ ] |
A. |
石油
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B. |
天然气
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C. |
煤炭
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D. |
水能
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(2) |
能源B的最大产区是
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[ ] |
A. |
拉丁美洲
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B. |
非洲
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C. |
亚洲
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D. |
欧洲
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(3) |
能源C作为能源的突出优点是
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[ ] |
A. |
开采成本低,运输方便,价格便宜
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B. |
干净清洁,使用方便,燃烧效率高
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C. |
灰渣、粉尘多,容易污染环境
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D. |
分布广,储量大
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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下表为四个国家1998年能源消费情况。读表,回答下题。
| (1) |
表中数据表明
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[ ] |
A. |
①国以煤为主,且核电消费量最大
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B. |
②国矿物能源消费构成较均衡,且石油消费量最大
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C. |
③国以石油为主,且石油消费量在四国中居首位
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D. |
④国以天然气为主,且天然气消费量在四国中居首位
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(2) |
①~④所代表的国家依次是
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[ ] |
A. |
俄罗斯、美国、日本、中国
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B. |
中国、美国、日本、俄罗斯
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C. |
美国、中国、日本、俄罗斯
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D. |
中国、美国、俄罗斯、日本
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(3) |
人均能源消费量较为相近的一组是
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[ ] |
A. |
①②
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B. |
②③
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C. |
③④
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D. |
①④
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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读“我国沿海省区耕地、水资源对比图”,完成下题。
| (1) |
由图可知,我国沿海省区
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[ ] |
A. |
北方水土配合较协调
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B. |
南方水土配合较协调
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C. |
水土配合总体较协调
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D. |
水土配合总体不协调
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(2) |
图中缺水严重的省区,缺水的主要原因是 ①水资源利用率低 ②降水季节分配不均,径流量小 ③蒸发量大 ④耕地比重大 ⑤中低产田分布广
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[ ] |
A. |
②③④
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B. |
①③⑤
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C. |
①②④
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D. |
②④⑤
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(3) |
与浙江、福建水土资源配合情况类似的国家或地区是
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[ ] |
A. |
日本
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B. |
意大利
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C. |
东欧平原
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D. |
墨累-达令盆地
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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下图为“我国2003~2004年原油、铁矿石生产量和进口量示意图”,读图回答下题。
| (1) |
导致我国原油进口量越来越大的主要原因是 ①国内石油储量减少,原油生产量逐年下降 ②经济快速持续发展,石油消费量逐年上升 ③我国石油生产和消费的地区分布不平衡 ④我国石油消费量的增长速度快于原油生产量的增长速度
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[ ] |
A. |
①④
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B. |
②③
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C. |
②④
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D. |
③④
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(2) |
下列叙述正确的是
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[ ] |
A. |
我国所需的铁矿石大部分来自国外
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B. |
宝钢进口铁矿石经连云港转运
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C. |
我国钢铁工业受国际市场影响越来越大
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D. |
我国的钢铁企业不受世界铁矿石价格上涨的影响
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来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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下为“部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水量表”。回答下题。
| (1) |
由表分析可以看出
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[ ] |
A. |
我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国
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B. |
我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍
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C. |
我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3
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D. |
澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富
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(2) |
我国每万元GDP耗水量高的主要原因是
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[ ] |
A. |
工业发达,耗水量大
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B. |
技术水平低和节水意识淡薄
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C. |
人口众多,生活用水量大
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D. |
水污染严重
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(3) |
建设节水型社会的主要措施是
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[ ] |
A. |
加大水利建设投入
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B. |
控制城市规模
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C. |
提高水资源利用率
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D. |
优先发展工业
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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陆地资源是人类文明和社会进步的物质基础,是人类进行生产活动的对象。完成下题。
| (1) |
下列关于自然资源之间相互关系的叙述,正确的是 ①山地中森林被大量砍伐,山中的泉水会减少 ②在河流中、上游过度截流用水,下游可能会断流 ③淡水资源丰富的地区,矿产资源也会丰富 ④植树种草对保护生物多样性意义不大
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[ ] |
A. |
①②
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B. |
②③
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C. |
③④
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D. |
②④
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(2) |
人类必须注意自然资源的保护和综合开发利用,这主要是基于自然资源
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[ ] |
A. |
分布的不平衡性
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B. |
资源间的联系性
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C. |
利用的发展性
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D. |
数量的有限性
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
读下图,判断哪一项叙述是正确的
[ ]
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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读下图,回答下题。
| (1) |
此图可以简单看作是“地理环境中的碳循环”,正确表示图中字母代表的地理事象的是
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[ ] |
A. |
①动物 ②绿色植物 ③O2 ④CO2
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B. |
①动物 ②绿色植物 ③CO2 ④O2
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C. |
①绿色植物 ②动物 ③CO2 ④O2
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D. |
①绿色植物 ②动物 ③O2 ④CO2
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(2) |
此图可以说明 ①人类活动可以改变大气中二氧化碳的浓度 ②自然地理环境的物质处在不断的运动和变化中 ③自然地理环境要素会“牵一发而动全身” ④自然地理环境是一个相互联系和相互制约的“整体”
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[ ] |
A. |
①②④
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B. |
②③④
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C. |
①②③
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D. |
①②③④
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
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我国西北地区生态环境十分脆弱,据此完成下题。
| (1) |
从地理环境整体性分析,下列地理现象中与我国西北内陆景观不相符的是
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[ ] |
A. |
气候干旱,降水稀少
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B. |
化学风化微弱,物理风化剧烈
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C. |
流水侵蚀显著,物理风化剧烈
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D. |
植物稀少,土壤瘠薄
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(2) |
青海、内蒙古、甘肃等地大量挖掘“发菜”、“甘草”,导致环境恶化反映了 ①地理环境具有整体性 ②地理环境具有差异性 ③陆地环境各要素之间的相互联系、制约和影响 ④某一要素的改变将导致其他要素甚至整个环境状态的改变
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[ ] |
A. |
①②③
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B. |
①②④
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C. |
①③④
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D. |
②③④
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科目:
来源:高中课程新学案 高三年级 地理
题型:013
读我国东部某山地垂直自然带谱图,判断该山地是著名的
[ ]
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