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科目: 来源: 题型:单选题

自20世纪60年代,墨西哥开始在临近美国边境的地区设立边境工业区,吸引美国的企业来此投资建厂,并从美国进口原料和零部件,加工、组装成品后再销往美国。目前,这些边境工业区已发展成规模不等的工业中心(如下图所示)。据此完成下列各题。

【小题1】据图文资料推断,墨西哥边境工业区与美国之间的主要货运方式是

A.航空运输 B.海运
C.内河运输 D.铁路、公路运输
【小题2】下列关于美国企业在墨西哥边境工业区投资的影响,叙述错误的是
A.可以降低企业生产成本 B.不利于墨西哥环境质量的改善
C.提高了墨西哥的就业率 D.使墨西哥成为美国的主要劳务输出国

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科目: 来源: 题型:单选题

读“1980-2005年我国人口迁出、迁入重心演化轨迹图”,回答下列各题。

【小题1】由图可知

A.迁出重心的位移变化比迁入重心明显
B.迁入重心的位移变化主要表现在东西方向
C.20世纪80年代以来,人口一直迁往东南方向
D.两重心位移在南北方向上始终保持同向变化。
【小题2】2000—2005年我国人口迁入重心的移动,最可能原因是
A.京津冀都市圈的崛起 B.西部大开发战略实施
C.长三角经济快速发展 D.东北传统工业区振兴

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科目: 来源: 题型:单选题

读“近300年来全球不同类型土地面积的变化示意图”,回答下列各题。

【小题1】导致图示不同类型土地面积变化的根本原因是

A.全球变暖 B.人口增加 C.植被破坏 D.自然灾害
【小题2】图示不同类型土地面积变化趋势对地理环境的影响包括
A.生态环境趋于好转 B.河流含沙量减少
C.旱涝灾害频率降低 D.水资源短缺加剧

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科目: 来源: 题型:单选题

下面是一幅“某山坡在2月25日的遥感影像分析处理图”。结合图文资料,回答下列各题。

【小题1】根据图中的信息确定拍摄时间是当地

A.4时30分B. 9时30分
C.14时30分D.16时30分
【小题2】植被1和植被2最可能分别是
A.热带草原常绿阔叶林
B.热带雨林热带草原
C.荒漠热带雨林
D.常绿阔叶林针阔混交林

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读“我国某地区不同坡度地形比例图”和当地气温与降水统计资料,回答小题。

【小题1】该地区的气候类型最可能是

A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 
C.高山气候 D.温带大陆性气候 
【小题2】考虑地形的影响,该地区农业最适宜发展
A.小麦种植为主 B.水稻种植为主 
C.生态型立体农业为主 D.淡水养殖业为主 

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我国某中学地理兴趣小组利用课外调查得到的某河流各月平均径流量数据,绘制成下图(图中数字表示月份,同心圆数值自内向外增大)。据此回答下列各题。

【小题1】关于该河流水文特征的叙述,正确的是

A.一年有两次汛期,汛期时间很长
B.冬季有结冰期,出现断流现象
C.径流量大,泥沙含量大
D.水位不稳,季节变化大
【小题2】关于该河流域农业发展的相关分析,正确的是
A.热量不足是制约农业发展的主要因素
B.冬小麦种植面积广,是我国冬小麦主产区之一
C.农产品单产高,商品率低
D.土壤盐碱化是农业生产面临的主要问题

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科目: 来源: 题型:单选题

读“某考察小组绘制的某区域示意图”,回答下列各题。

【小题1】考察小组得出的正确结论是

A.①与②两处植被类型差异的原因是海陆位置变化
B.③处水能资源丰富,适宣修筑水电站
C.④处地貌由流水沉积作用形成
D.⑤处径流量比⑥处变化大
【小题2】该考察区域可能位于   
A.山东半岛 B.黄土高原 C.闽南丘陵 D.地中海沿岸

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科目: 来源: 题型:单选题

2013年3月23日20:30-2l:30,“地球一小时”活动再次在全球多个城市举行。读图,回答下列各题。

【小题1】活动当天,图中四城市中,正午太阳高度最大和最小的依次为

A.新加坡、哥本哈根B.北京、里约热内卢
C.里约热内卢、北京D.哥本哈根、新加坡
【小题2】活动当天,当北京日落时,世界某城市开始熄灭电灯,该城市最可能位于
A.巴西B.印度C.澳大利亚D.英国

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下为“某地的等高线地形图”,图中丙地位于(40N,117E)。读图,回答下列各题。

【小题1】若游客沿景观步道从丁处开始游览,可能看到的景观有

A.甲处的旅游景点B.位于乙处的寺庙
C.步道两侧枫叶正红D.典型的喀斯特地貌
【小题2】若在图所示山区修建公路,应遵循的原则是
①尽可能避开滑坡、泥石流多发区②在山谷中应尽量避开陡坡
③在陡坡段增加“之”字形弯曲④尽可能多跨越河流
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④

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福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答下列各题。

【小题1】遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时

A.全球昼夜平分 B.北半球为夏季
C.太阳直射20°S D.南极圈以南地区极昼
【小题2】济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是
①安装高度不变,加长遮阳板         ②安装高度不变,缩短遮阳板
③遮阳板长度不变,降低安装高度     ④遮阳板长度不变,升高安装高度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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同步练习册答案