科目: 来源: 题型:综合题
读图,回答下列问题。
(l)说明图中甲处的地貌类型及其成因。(2分)
(2)图中地质构造,乙为_______,丙为________ 。(2分)
(3)简要分析丁处地形的形成过程。(4分)
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科目: 来源: 题型:综合题
(11分)读我国2013年10月29日14时-30日14时降水量预报图,回答下列问题。
(l)归纳该时段我国降水的空间分布特点。(2分)
(2)描述西宁与兰州降水的差异并分析形成原因。(3分)
(3)描述太原以东霜冻线的走向并指出其主要影响因素。(4分)
(4)“今夜霜露重,明早太阳红”,根据大气受热过程原理阐释这一农谚。(2分)
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(13分)济南某中学地理兴趣小组,对“大气的运动”进行了探究学习。阅读图文材料,回答下列问题。
探究活动1:活动小组查阅资料得知,白天,陆地增温快,海上增温慢;夜间,陆地降温快,海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。
(l)根据材料,在下图中用箭头画出陆地和海洋之间的大气运动方向。(2分)
(2)分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用。(3分)
探究活动2:活动小组在海陆风的基础上,将时空尺度和范围放大,研究亚欧大陆和太平洋之间不同季节的大气运动,如下图所示。
(3)图示表示的是______(季节),M表示________(气压中心),其切断的气压带为_________,N表示___________(气压中心)。(4分)
(4)根据图中风向,运用地理环境整体性原理,简述其对我国东部地区自然环境的影响。(4分)
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阅读图文资料,完成下列要求。(8分)
居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现,有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃(昆明为7.7℃,成都为5.5℃),是长江流域冬季的“温暖之都”。左下图示意攀枝花在我国西南地区的位置,右下图示意攀枝花周边地形。
(1)分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。(4分)
(2)小明建议把攀枝花打造成“避寒之都”,吸引人们冬季来此度假。小亮则从空气质量角度提出质疑。试为小亮的质疑提出论据。(4分)
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下图为“我国汉江中游地区示意图”,读图完成下列问题。(9分)
(1)判断汉水自P点至Q点流经地区的地形类型,并说明判断的理由。(3分)
(2)Q点附近河床宽窄不稳定,沙滩罗列(如图左下角图)。 试从外力作用角度解释沙滩罗列的成因。(6分)
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读渭河流域区域图,回答问题。(10分)
(1)说出渭河谷地地质构造类型,并说明其形成过程。(3分)
(2)试分析说明渭河含沙量大的原因。(4分)
(3)描述图示地区的城市分布特征。(3分)
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墨西哥是拉丁美洲的第三大国。读图文资料,回答下列问题。
| 1月 | 7月 | 年降水量 (mm) 738 |
气温℃ | 13.4 | 16.2 | |
降水量mm | 9 | 183 |
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读西亚地区材料和图,回答问题。
材料一 西亚部分地区城市和石油天然气分布图:
材料二 下表为伊拉克巴格达和伊朗伊斯法罕的气象资料
巴格达气象站位置33°19′30″N,44°25′19.2″E海拔34米
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
平均气温(℃) | 15.5 | 18.5 | 23.6 | 24.9 | 25.5 | 29.3 | 31.0 | 31.5 | 28.2 | 27.4 | 23.7 | 17.2 |
降雨量(mm) | 26 | 28 | 28 | 17 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 21 | 26 |
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
平均气温(℃) | 2.7 | 5.5 | 10.4 | 15.7 | 21.3 | 27.1 | 29.4 | 27.9 | 23.5 | 16.9 | 9.9 | 4.4 |
降雨量(mm) | 17.1 | 14.1 | 18.2 | 19.2 | 8.8 | 0.6 | 0.7 | 0.2 | 0.0 | 4.1 | 9.9 | 19.6 |
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阅读下列材料,回答问题。(20分)
材料一:世界局部区域图
材料二:1990年乙所在省区农村能源消费构成
(1)据材料一,分析甲地地形条件对该地农业生产的影响。(6分)
(2)据材料二,分析乙省区农村能源结构对当地生态的不良影响。(6分)
(3)近些年来丙市人口和用地规模扩大速度较慢,试分析自然条件对该市人口和用地规模进一步扩大的限制性影响。(8分)
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