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科目: 来源:不详 题型:单选题

下面左图是我国某地区景观图、右图是该地区气候资料图。据图回答32—34题。

小题1:该地区可能位于
A.山东丘陵B.东北平原C.华北平原D.江南丘陵
小题2:当地果木林中栽种的可能是
A.苹果树B.柑橘树C.椰子树D.油橄榄树
小题3:该地区农业类型是
A.绿洲农业B.混合农业 C.立体农业D.灌溉农业

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科目: 来源:不详 题型:综合读图题

图12为我国某区域等高线图,完成下列问题。(11分)

(1)甲地形区主要的环境问题及其形成的自然原因。(5分)
(2)列举大致经过乙地的自然地理分界线。(不低于3条,3分)
(3)从径流量、含沙量、结冰期等方面比较A、B两条河流水文特征的差异。(3分)

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科目: 来源:不详 题型:综合读图题

读图,完成下列要求。
 
小题1:左图中所示地区的山脉走向是________;右图中岩石属于三大类岩石中的________。
小题2:据以上两图,说出此地区地形类型,并简述气候特征。
小题3:如果你做为一个“驴友”要想在此区域搭帐篷宿营。现有左图中A、B、C、D四个宿营地点可供选择,你认为哪个地点宿营最合适,并说明理由。

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科目: 来源:不详 题型:综合读图题

我国某校“环球探险社团”在暑期进行了网上模拟探险活动,图表示探险区域和探险路线,读图回答下列各题。

小题1:学生在纬度接近的A、B两区域看到的自然带分别是:________、________,在非洲旅行时所见景观反映自然带的________分异规律。
小题2:C探险区存在一个________(高或低)温中心,形成此地区夏季低温的主要原因是________,该地区丰富的新能源有________、________。
小题3:7月旅游途径C→D→A路段,沿途可能看到的现象有________。
A.印度河流洪水泛滥B.巴西草原草木枯黄C.白昼越来越长D.轮船上的旗子飘向西南
小题4:图中最有可能在E地拍摄的照片是________,该地貌景观形成的主要地质作用是________。

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科目: 来源:不详 题型:综合读图题

阅读我国某区域图,回答问题。

小题1:该地区的地势特征是________,图中甲、乙两处可能发生凌汛的河段是________。
小题2:简述甲河段的水文特征。
小题3:说出黄河中游段最主要的环境问题,并简述其形成的自然原因。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

读图,回答29-30题。

小题1:我国一艘科学考察船从长城站附近海域出发,沿地球的自转方向绕南极洲航行一周,经过大洋的先后顺序是
A.大西洋、印度洋、太平洋
B.太平洋、大西洋、印度洋
C.大西洋、太平洋、印度洋
D.太平洋、印度洋、大西洋
小题2:黄河站位于长城站的
A.西北方向B.西南方向C.东北方向D.东南方向

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列现象中,能说明地球是球体形状的是(    )
A.昼夜交替现象
B.日、月星辰,东升西落
C.水往低处流
D.登高远望

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科目: 来源:不详 题型:综合读图题

读图文资料,回答下列问题。
材料一:我国某主要河流流域局部图

材料二:L湖流域地域辽阔,草原广袤,河流众多,水草丰美。近几年来,监测显示L湖水位以平均每年12.1厘米的速度下降。
小题1:读图18,写出丙地所在的大地形区的名称,并运用所学地理知识,简述其对我国夏季降水的影响。
小题2:根据图18和材料二,简述L湖近些年来水位下降的主要原因。

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科目: 来源:不详 题型:综合读图题

读某区域图,回答下列问题。

小题1:请概括图示地区的地形特点。并简要说明其形成的地质作用。
小题2:图示地区最具优势的自然资源是什么?目前主要通过哪些方式调配当地的优势资源?

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科目: 来源:不详 题型:综合读图题

(12分) 2011年5月,鄱阳湖地区(图10)气温比往年同期偏高;且由于副高势力整体偏弱,导致湖泊严重“瘦身”,部分湖区变成了“大草原”。图11是1957—2008年长江作用与鄱阳湖作用的频率分布图。它们的相互作用表现在两个方面,一方面是长江对鄱阳湖的作用(简称长江作用),包括顶托和倒灌作用等;另一方面是鄱阳湖对长江的作用(简称鄱阳湖作用),即鄱阳湖向长江大流量地持续汇流,造成长江下游流量增加。读图回答问题。

(1)结合文字材料和图10,分析鄱阳湖“瘦身”的原因。(3分)
(2)读图10,评价图示区域大力发展炼铜工业的有利条件和负面影响。(4分)
(3)读图11,判断鄱阳湖对长江的作用是A作用还是B作用,并阐述理由。(5分)

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同步练习册答案