地球上生物的出现，是多种因素共同作用下的结果，下列说法中不正确的是：

A．地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中

B．日地距离适中、地球的体积和质量适中

C．地球的自转速度适中

D．地表的地形、土壤条件适中

读太阳系模式图，完成下列要求：（22分）

（1）图中的字母所代表的行星名称是：（6分）
　　E___________、F___________、G___________
（2）属类地行星的有___________（填字母）（2分）
（3）图示上方为北极星方向，请用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。（2分）
（4）用密集小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。（2分）
（5）比太阳系低一级的天体系统是________________，其中心天体是___________。（4分）
（6）叙述太阳辐射对地球的主要影响：（6分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

“天上星，亮晶晶；我在大桥望北京……”一首清脆儿歌传唱几十年，引发了人们无限的遐想和憧憬。据此回答问题。
小题1:材料中的“天上星”主要指的是        （   ）

A．彗星

B．行星

C．恒星

D．星云

小题2:依据材料我们可推知，在观察到的“亮晶晶”世界里共有几级天体系统 （   ）

A．一级

B．二级

C．三级

D．四级

（11分）读下面“地球在太阳系中的位置图”，回答问题。

（1）写出图中字母代表的天体：C           ，D           。
（2）在地球公转轨道上画出地球公转方向
（3）地球是一颗普通而特殊的行星，其特殊性表现在是太阳系中唯一有高级智慧生物的行星。将下列事物的代号，根据其内在因果联系，填入下面的方框中。

A．地球处在比较稳定的宇宙环境之中

B．日地距离适中

C．适合生物呼吸的大气

D．地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大

E．适宜的温度
F．地球处于比较安全的宇宙环境中
G．体积和质量适中
H．自转和公转的周期适中

“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月亮跑。”重温童谣，回答问题：
小题1:按照童谣中出现的天体，先后顺序排列正确的是   (   )

A．恒星、行星、卫星

B．星云、恒星、行星

C．恒星、行星、小行星

D．恒星、小行星、流星体

小题2:童谣中涉及的天体系统共有(   )

A．一级

B．二级

C．三级

D．四级

读图回答问题:

小题1:图中所示的天体系统是(　　)

A．地月系

B．太阳系

C．银河系

D．总星系

小题2:从结构特征看,与地球有许多共同之处的天体是

A．①②③

B．③④⑤

C．④⑤⑥

D．⑤⑥⑦

小题3:下列能源不是由太阳能转化而来的是

A．水能

B．风能

C．潮汐能

D．煤炭

读太阳系模式局部图，回答问题。

小题1:小行星带位于哪两颗行星的轨道之间
A．①与②   B．②与③  Ｃ．③与④ D．④与⑤
小题2:表示巨行星的是

A．②

B．④

C．⑤

D．⑥

下列天体系统不包含地月系的是

A．银河系

B．太阳系

C．总星系

D．河外星系

太阳系九大行星中，地球的特殊性是（  ）

A．有一个较稳定安全的宇宙环境

B．地球的体积和质量与其它行星区别较大

C．公转轨道近圆

D．一颗适于生物生存和繁衍的行星

该图中①、②、③、④分别代表太阳系、河外星系、银河系和总星系，四个选项中能正确代表它们相互关系的是（   ）