科目： 来源：不详 题型：综合读图题

（10分）【地理一环境保护】阅读材料，回答问题。
材料一：2013年1月7日以来，我国中东部大部分地区相继出现大范围雾霾天气。
材料二：2013年1月7日至13日全国雾霾日数实况图。

（1）指出雾霾持续日数最多的主要地区。 （6分）
（2）面对雾霾天气，你认为政府应该采取哪些防治措施？（4分）

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

（10分）【地理——环境保护】阅读材料，回答问题。
材料一：霾是指空气中悬浮颗粒物增多而导致能见度小于l0千米的现象
材料二：山东省1961-2005年各月平均霾日分布图

(1)描述山东省霾日的季节分布规律。（4分）
(2)从自然和人为两方面分析山东省霾日较多季节霾的形成原因。（6分）

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

【地理—环境保护】阅读以下资料，回答问题。（10分）
材料1：杭州市总面积为16883．73平方公里，现有水土流失面积2936．15平方公里，占总面积的17.3％。研究小组把杭州市划分四块区域对水土流失状况进行研究，有关情况如图所示。

注：I区——东北部平原农田区；   Ⅱ区——中部、南部低丘河谷风景资源区：
Ⅲ区——西北部中低山水源涵养区； Ⅳ区——西南千岛湖水源涵养区；
材料2：杭州市2001～2010年水土流失治理状况，如下表。

（l）比较四个地区，说明Ⅰ区水土流失所占比重低的原因，并分析其它三区水土流失严重的原因。（6分）
（2）结合资料，提出治理水土流失的可行性建议。（4分）

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

（10分）【环境保护】
2013年1-2月我国多个城市频发雾霾天气。下图为1月29日北京国贸桥附近，两名保安戴着口罩上岗。回答下列问题。

(1)雾霾天气形成的原因是什么？（6分）
(2)雾霾天气如何自身防范？（4分）

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

(10分)【环境保护】
材料一：2013年1月23日，雾霾再次“席卷”了京城。早上醒来一开窗,“对面建筑看不见”，走出门，总是先听见轰隆隆的汽车声才得以见到车影。气象部门表示，北京城区的空气质量再次达到了最严重的六级严重污染并建议市民减少外出。
材料二：下图表示北京2008年某监控点PM 2.5 (细颗辑物）月平均值.

(1)请结合材料一及所学知识分析北京此次雾霾严重的人为原因。（4分)
(2)北京市PM2.5浓度总体夏秋低于冬春。试分析2008年北京市6-8月PM2.5浓度较低的原因。（6分）

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

阅读图文资料，完成下列要求。（10分）
东方网2011年8月9日新闻：“近些年来，我国从自身的发展和其他国家的经验中，已逐步认识了经济发展与环境保护的关系，走上了经济、社会与环境保护协调发展的轨道。”下图为“我国东南某区域简图”，读图完成下列问题。

（1）分别说出图中A山和B湖地区环境保护的侧重点。(4分)
（2）若A地区过度开垦，将会对乙河流下游及其沿海地区的生态环境带来哪些影响？（6分）

科目： 来源：不详 题型：单选题

图中4条曲线分别示意北半球中纬度某湖泊的浮游植物生物量与光照、营养物质含量、气温的年变化。若营养物质供应充足，则该湖泊浮游植物大量繁殖大约会持续（    ）

A．1个月

B．3个月

C．6个月

D．12个月

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

（10分）【环境保护】
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5的主要来源是日常生活、生产、汽车等排放的残留物，对人体健康危害较大。下图为我国西北某大城市多年平均PM2.5的季节变化图。读下图回答下列问题。

（1）指出该城市PM2.5季均值季节分布特点，并分析主要原因。(4分)
（2）简述PM2.5_.污染的防治措施。(6分)

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

(10分）【环境保护】 阅读材料，回答下列问题。
材料一  2013年2月2日是第十七个世界湿地日，其宣传主题是湿地与水资源管理，宣传口号是湿地守护水资源。
材料二 下图为我国不同区域湿地面积变化统计图。

（1）简要总结湿地所具有的功能。(4分）
（2）据图分析我国湿地面积减小的主要原因。（6分）

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

【地理-环境保护】
下图为我国区域示意图。A为水库，是B城市的唯一水源，C处为山地。读图回答问题

（1）应采取什么措施来保护B城市的水源？
（2）某企业拟在C处山坡上开辟采石场，指出其可能对该处造成的生态破坏。