读图,完成问题。

小题1:图甲能正确表达出的区域特征为

A．区域之间是相互联系的

B．区域内部的特定性质相对一致

C．区域可划分为下一级区域

D．区域的边界是明确的

小题2:2009年8月份,地处中国南北地理分界线上的淮安市设立中国南北地理分界线标志园的项目,获得国家测绘局的批准,图乙为标志园内分界线标志物模型。该标志物应位于图甲中的(    )

A．①

B．②

C．③

D．④

小题3:半干旱地区多是草原牧区，湿润半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响区域的：

A．发展水平

B．生活特点

C．发展方向

D．变化状况

经济全球化是当今世界经济发展的客观趋势，其体现的区域特征是

A．整体性

B．差异性

C．开放性

D．可变性

读我国地理自然分区局部图，完成问题。

小题1:决定甲、乙、丙、丁四大自然区域差异的基本因素是

A．土壤和水文	B．气候和地貌
C．土壤和植被	D．地形和植被

小题2:有关四大区域农业发展制约因素的叙述，错误的是

A．甲-风沙、盐碱、旱涝

B．乙-洪涝、风沙、低温

C．丙-积温低，生长期短

D．丁-水源不足、风沙危害

小题3:关于中国四大地理区域的叙述，正确的是

A．甲区域和乙区域之间没有整体性的特征

B．乙区域与丙区域之间有相对一致性

C．丙区域与丁区域之间有显著的差异性

D．丁区域的发展变化不会影响甲区域

该为“我国某区域图”，结合所给材料，回答下列问题。（15分）

材料一　图中M地区是我国最先实行“保护性耕作法”的地区，在总结经验的基础上，N地区也开始推行这种耕作法。
材料二　农业部于2003年11月6日发文要求：在我国75%以上的农村地区要逐步推广中国农科院、内蒙古农科院的农业耕作研究成果“保护性耕作法”。对耕地实行浅耕或免耕措施，并在农作物收割时，用秸秆粉碎机将农作物秸秆粉碎回田(地)，或将庄稼茬子留在田(地)里过冬。
材料三　表2中的数据是图中M地区已推行“保护性耕作法”，而N地区没有实行时的土壤、大气在春、冬季时平均情况统计资料。
表2：M、N两地不同耕作方法对环境影响

地区	土壤水分	土壤空气	土壤有机质	大气悬浮质	大气水分
M	23．5%	16．7%	3．2%	3．4%	34．5%
N	6．3%	25．5%	0．7%	14．6%	18．6%

(1)填出图中两个地区的名称。
M________；N________。这两个地区被誉为“________”。（6分）
(2)“保护性耕作法”的主要措施是________________________________________。(2分)
(3)材料三显示，“保护性耕作法”保护了土壤中的________和________，使大气中________减少，________增加。（4分）
(4)图中地区在发展农业生产的过程中可能产生哪些问题？实施“保护性耕作法”以后，对农业生态环境可以有哪些改善？（3分）

区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和明确的边界。

关于区域特征的叙述，正确的是              (      )

A．区域之间都有明确的界线

B．区域都具有一定的优势、特色和功能

C．区域的内部特征完全一致

D．区域之间没有相互联系

读图和材料，回答下列问题。（15分）

材料一  20世纪90年代初，中国和法国有关专家经过考察，发现贺兰山山麓地区的气候十分适合优质葡萄的生长。宁夏人民经过两年的辛勤劳动，3万亩葡萄基地和防护林的建设一起完成。
材料二  Q、R两地资料对比表

地点	纬度	海拔高度（米）	1月均温（℃）	7月均温（℃）	1月降水量（mm）	7月降水量（mm）	年降水量（mm）	年日照时数（小时）
R	47°N	20l	2．6	20．7	54．1	60．6	824．5	1975．3
Q	38°N	1111	—8．4	23．3	1．2	42．2	193．7	2975．7

（1）冬季宁夏Q地区比法国R地区气温明显偏低，试分析原因。（4分）
（2）简述Q地区葡萄种植与法国葡萄园相比的有利条件。（3分）
（3）如果Q地区过度发展葡萄种植业，可能会引发哪些环境问题?并说明理由。（4分）
（4）法国的葡萄酒闻名世界，试分析其优越的生产条件。（4分）

阅读材料，回答下列问题。（11分）
材料一 世界两大著名三角洲图

材料二 上海与新奥尔良气候资料统计图

材料三 甲乙两区域所处的沿海地区风能资源丰富。随着经济的高速增长，甲区域建立了许多新能源产业基地，一大批与之相配套的政策、法规也相继出台，这对区域的可持续发展产生了重大影响。在美国，风力发电总产能占全球风力发电的五分之一，成为世界风力发电的首强。
（1）根据材料一简述河流在两座城市发展中的共同作用。（2分）
（2）根据材料二比较两城市的气候特征的异同点。（5分）
（3）根据材料三分析两地区在风能领域合作的社会经济条件。（4分）

阅读材料，回答下列问题。（16分）
材料一：图10为“土耳其及其周边地区示意图”。

材料二：图 11为“安卡拉和贝鲁特气温和降水资料统计图”。

（1）描述土耳其的地形特征。（4分）
（2）比较安卡拉和贝鲁特的气候差异，并分析气温出现差异的原因。（12分）

区域是地球表面的空间单位，关于它的叙述正确的是

A．区域之间是没有联系的

B．区域具有一定的优势、特色和功能

C．区域之间表现出明显的相似性和连续性

D．区域的边界是明确的