科目： 来源：不详 题型：单选题

图1是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识，回答问题。

小题1:这四大区域的划分指标是

A．积温的多少

B．年降水量的多少

C．降水量和蒸发量的关系

D．年太阳辐射量的多少

小题2:有关于这四大区域的叙述，错误的是

A．区域界线是明确的

B．区域内部整体性突出

C．区域之间差异性突出

D．四大区域是相互联系的

科目： 来源：不详 题型：单选题

读图,回答问题:

小题1:图中①②③④四地的农业结构上应以畜牧业为主的是       (    )

A．①

B．②

C．③

D．④

小题2:在下列作物中,图中②地区具有明显优势的是              (    )

A．花生、甘蔗

B．大豆、花卉

C．枸杞、甘草

D．甜菜、大豆

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

读所给两图，完成下列各题。（10分）

（1）图1中甲处所表示的盆地是      ，图2表示的盆地是      。

A．柴达木盆地

B．四川盆地

C．吐鲁番盆地

D．准噶尔盆地

（2）图1中甲盆地位于我国 　        　自然区，属于　　          　　气候。当地人们利用该盆地内的倾斜地势，巧妙地建造了引用地下水的特殊工程——  坎儿井　 ，以灌溉农田。该盆地是我国  　　 　的主要产区之一。
（3）图2盆地位于我国  　      　 自然区，属于             气候。该盆地四周被 　     和   　  环绕，地势特点是             。该盆地土地肥沃，物产丰富，素有“  天府之国  ”美誉。

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

读 “洞庭湖的变迁图”（图2-1-3），回答：（10分）

（1）300年来洞庭湖的面积变化趋势是                            。
（2）洞庭湖面积发生变化的主要原因是_________________________              ___。
（3）史载南宋时期“沅湘间多山，农家惟种粟，且多在岗埠，每欲播种时，则先伐其林，纵火焚之，地遇雨，浮沙随水下江，故江底沙淤日积，水势年增。”请用地理学原理分析长江流域“水势年增”的原因。
（4）上题所述的人地关系思想的核心是什么？从人地伙伴论的角度考虑，长江流域应该采取的措施是什么？

科目： 来源：不详 题型：单选题

该图为黄河中游某区域水系图及河津水文站1950—2010年部分统计资料图，读图，完成问题。

小题1:由图可知，河津水文站1950年—2010年

A．年径流量呈持续增加趋势

B．年径流量增加先快后慢

C．年输沙量初期较大，后期减少

D．输沙量呈逐年增加趋势

小题2:导致1950年—2010年河津水文站径流量和输沙量变化的原因可能是

A．气候变化，降水量逐年增加

B．人类破坏植被，生态环境恶化

C．人类兴修水利工程，植树种草

D．人口增加速度快，人口压力大

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

读我国某区域示意图，分析回答下列各题。 

（1）描述图示地区降水量的分布规律（2分）
（2）图中A地区日照时数不及B地区，而积温却高于B地区，试分析其原因（8分）
（3）B地区是我国典型的生态脆弱区，试分析造成该地生态脆弱的原因。（6分）

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题