科目： 来源：不详 题型：单选题

读“我国三大自然区的划分示意图”，回答下列各题。

小题1:我国三大自然区的划分依据主要是

A．气候、水文两大要素

B．生物、土壤两大要素

C．地貌、气候两大要素

D．地貌、生物两大要素

小题2:图中①、④区域之间的分界线大致是

A．200毫米等降水量线

B．400毫米等降水量线

C．3000米等高线

D．秦岭一淮河线

小题3:下列有关地理事物的排列顺序中，能正确反映我国东部季风区热量自北向南变化规律的是：

A．针叶林——针阔混交林——落叶阔叶林——常绿阔叶林

B．冬小麦——玉米——春小麦——水稻

C．剑麻——棉花——桑蚕——亚麻

D．一年一熟——一年两熟——两年三熟——一年三熟

科目： 来源：不详 题型：单选题

我国一综合考察队沿图中虚线从①地出发，到达图中的⑨地。读图，回答下列各题。

小题1:考察队开展的下列主题考察活动中，其目标基本没有实现的是：

A．①→②：天然森林之旅

B．②→④：南北景观之旅

C．④→⑤：农耕文化之旅

D．⑤→⑨：特色地貌之旅

小题2:下列叙述正确的是：

A．①~⑧均处在中部经济地带	B．④~⑧均处在西部经济地带
C．⑤~⑨均处在地势的第二级阶梯上	D．①~⑨均处在三大自然区中的东部季风区

科目： 来源：不详 题型：单选题

下表反映了我国四个省区煤炭、太阳辐射能、天然气、水能四种资源的丰歉程度（★号越多代表资源分布越丰富），据此回答下列各题。

小题1:图中表示天然气的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

小题2:与四川相比，新疆乙资源丰富的主要原因是

A．地处低纬度地区，太阳高度角大	B．地处内陆，降水少，晴天多
C．地质时期曾是森林茂密的地区	D．地壳运动频繁

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

读我国A~D四个地区的景观图，在表中①~⑩数码处填写相关内容。（8分）

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

读“某区域不同时期海岸线位置示意图”结合所学知识，回答下列问题。（12分）

（1）描述图示期间该区域陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。（4分）
（2）分析泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？（8分）

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料1：中央气象台2010年10月20日报道，入秋以来影响我国强冷空气对我国西北地区带来较大影响，新疆地区气温普遍下降6～14℃，风力达6～8级，局部地区风力达12级，南疆出现沙尘暴天气。乌鲁木齐19日17：00气温19℃，20日17：00降至2℃，并出现初雪。
材料2：2010年10月19日全国天气预报简图。

(1)根据材料1，此次强冷空气活动给新疆地区带来较大危害，其危害主要表现是              。（答出两点即可）
(2)10月19日天气预报，受　      　　　影响，海南岛将继续出现中到大雨天气，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。结合图示，此天气系统西部比东部风力　　　　，判断理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3) 试绘出图中出现的冷锋系统剖面示意图（要求绘出锋面和冷、暖气团运动的方向。）（2分）

科目： 来源：不详 题型：单选题

读图，完成下列各题。

小题1:④所在的地形区是

A．青藏高原	B．四川盆地
C．横断山区	D．长江中下游平原

小题2:年太阳总辐射量③地小于①地的主要原因是

A．地势低，云量多	B．地势高，空气稀薄
C．纬度高，太阳高度小	D．受副热带高气压控制

科目： 来源：不详 题型：单选题

黄河流域的用水量结构是：农业灌溉占91%，工业及城镇生活占7%，农村人畜用水占1%。依据材料和图“黄河流域不同河段地表水耗损量变化图”，完成下列各题。

小题1:1956—1996年黄河上游地表水耗损量总体变化趋势为

A．先上升后下降	B．先下降后上升
C．波动上升	D．变化不明显

小题2:降低黄河流域地表水耗损量的最有效途径是

A．控制工业、城市建设、生活用水	B．植树造林、涵养水源
C．实施调水工程，增加黄河水量	D．控制农业耗水，发展节水型农业

科目： 来源：不详 题型：单选题

图是我国某区域按不同纬度所做的地形剖面图，读图完成下列各题。

小题1:图中L河的流向是

A．由东北流向西南	B．由西南流向东北
C．由东南流向西北	D．由西北流向东南

小题2:为使图示地区生态环境进一步改善，应建立保护区并注重

A．防治河水污染	B．保护森林资源
C．防治土壤盐碱化	D．治理酸雨危害

科目： 来源：不详 题型：综合读图题

图为新疆地区地形分布图，完成下列各题。（共14分）

（1）简述该省区的位置特征并说出与该省区相邻的省区简称。（5分）
（2）描述图示地区主要地形的分布状况。（2分）
（3）图中甲地降水多于乙地，分析其形成原因。（3分）  
（4）概括塔里木河的水文特征。（4分）