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科目: 来源:吉林省期中题 题型:单选题

北京时间2010年10月1日18时59分57秒“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心成功升空,从此,“嫦娥二号”开始了112小时的奔月之旅,预计在4天后到达月球。据此完成1~6题。
1.“嫦娥二号 ”所绕转的天体属于

[     ]

A.恒星
B.行星
C.卫星
D.星云
2.进入月球轨道的“嫦娥二号”属于
①太阳系
②地月系
③总星系
④银河系
⑤河外星系

[     ]

A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
3.“嫦娥二号”发射时地球公转的速度

[     ]

A.由快变慢
B.由慢变快
C.达到最快
D.达到最慢
4.“嫦娥二号”奔月期间,太阳直射点的位置和移动方向是

[     ]

A.在北半球并向北移动
B.在北半球并向南移动
C.在南半球并向北移动
D.在南半球并向南移动
5.下列关于月球的叙述不正确的是

[     ]

A.月球是地球的唯一天然卫星
B.月球上没有 大气层,也就没有大气的保温作用
C.在天体系统中,月球所在的地月系和木卫系层次相同
D.月球是小行星带中质量较大的天体
6.“嫦娥二号”发射时,华侨林先生在美国纽约(西五区)收看实况转播,此时当地已是

[     ]

A.清晨
B.正午
C.傍晚
D.午夜

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科目: 来源:内蒙古自治区期中题 题型:单选题

“可见宇宙”指的是:

[     ]

A.总星系
B.银河系
C.太阳系
D.地月系

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科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

9月26日晚课间休息时,我校高一几位同学仰望星空,观察到一些天体。下列对他们当时看到的天体描述最贴切的是,他们看到了

[     ]

A.星光闪烁的恒星
B.一闪即逝的行星
C.拖着长尾的星云
D.轮廓模糊的太阳

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科目: 来源:山西省期中题 题型:单选题

“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月亮跑。”重温童谣,结合所学知识,回答1~2题。
1.童谣中涉及的天体系统层次共有

[     ]

A.一个
B.两个
C.三个
D.四个

2.地球上生命的存在得益于其“得天独厚的位置”。具体是指:
①行星际空间安全稳定 
②太阳光照稳定 
③日地距离适中 
 ④地球自转周期适中 
⑤地球质量、体积适中

[     ]

A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①③⑤

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科目: 来源:河北省期中题 题型:单选题

能正确表示河外星系、太阳系、地月系三者关系的应该是图中的

[     ]

A、A
B、B
C、C
D、D

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科目: 来源:河北省期中题 题型:单选题

距地球最近的自然天体是

[     ]

A.北极星
B.金星
C.太阳
D.月球

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科目: 来源:安徽省月考题 题型:单选题

童谣:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛。”据此回答1—2题。
1.童谣中这些星星大多属于
[     ]
A.行星
B.恒星
C.流星
D.星云
2.这些星星“放光明”的能量来源于
[     ]
A.天体运动的动能
B.天体之间的引力能
C.核聚变能
D.核裂变能

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科目: 来源:湖南省月考题 题型:单选题

地球是我们的家园,月球围绕地球绕转,我们的地球在离太阳很近的第三条轨道上运行,它处在一个得天独厚的位置上。根据文字回答1—2小题。
1.文字中讲到的天体系统层次共有

[     ]

A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
2.文字中讲到的天体系统层次中最低一级的天体系统的中心天体是

[     ]

A.太阳
B.地球
C.月球
D.恒星

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科目: 来源:北京月考题 题型:单选题

图所示的各级别天体系统中表示银河系的是

[     ]

A.A图
B.B图
C.C图
D.D图

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科目: 来源:四川省月考题 题型:单选题

下图是河外星系、太阳系、地月系三者的关系图(圆的大小代表天体系统层次的高低),其中正确的是

[     ]

A.A
B.B
C.C
D.D

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同步练习册答案