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科目: 来源:0123 月考题 题型:单选题

下列现象中,属于太阳活动对地球产生影响形成的是
①地面无线电短波通讯的短暂中断②地球两极地区出现极昼极夜现象
③地球两极地区的夜空出现极光④大气中二氧化碳浓度增多,导致海平面上升

[     ]

A.①②
B.①③
C.①④
D.②④

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科目: 来源:0123 期末题 题型:单选题

太阳活动最强烈的显示是

[     ]

A.太阳黑子
B.耀斑爆发
C.太阳辐射
D.核聚变反应

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科目: 来源:0124 期末题 题型:单选题

关于太阳活动的叙述,正确的是
①太阳活动的主要表现是黑子和耀斑的增多②太阳活动的周期大约是11年
③太阳活动的增强与否,对地球没有什么影响④耀斑爆发持续的时间长,释放的能量小

[     ]

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目: 来源:上海期末题 题型:单选题

人类探索宇宙的过程中,对太阳的认识在逐渐深入,下列说法正确的是

[     ]

A.色球层出现的日珥是太阳能量强烈释放的一种形式
B.太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴
C.太阳风是太阳活动的主要标志
D.光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑

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科目: 来源:河北省期末题 题型:单选题

    根据我国“风云二号”卫星的实时监测,2008年3月28日17时至22时,太阳连续爆发6起中等强度的耀斑,29日17时,太阳又爆发一次强烈的耀斑,持续时间约一个小时,耀斑喷射的高能带电粒子流——“太阳风暴”几个小时就抵达了近地空间。回答1—2题。
1、“太阳风暴”对地球的重大影响是

[     ]

A.产生“磁暴”现象
B.使地球的温度升高很多
C.使地球的各地产生大风
D.使地球上出现极昼极夜现象
2、“耀斑”出现在太阳的

[     ]

A.核部
B.光球层
C.色球层
D.日冕层

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科目: 来源:北京期中题 题型:单选题

有关太阳活动对地球影响的叙述,正确的是

[     ]

A.使太阳辐射加强,地面得到的能量增多
B.使地球上指南针不能正确指示方向
C.使地球上传输的短波信号加强
D.使地球上降水以11年为周期呈正相关关系变化

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科目: 来源:北京期中题 题型:单选题

黑子和耀斑分别对应的太阳大气层正确的是

[     ]

A. 光球、日冕
B. 色球、光球
C. 光球、色球
D. 色球、日冕

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科目: 来源:安徽省期中题 题型:单选题

太阳的能量源于

[     ]

A、黑子和耀斑的强烈活动
B、强烈的太阳风
C、内部物质的核聚变反变
D、放射性元素衰变产生的热能

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科目: 来源:安徽省期中题 题型:单选题

2009年9月16日至30日,国家天文台在日面上观测到两个活动区,并且观测到一次C2.0级耀斑。阅读材料完成1~4题
1.太阳活动的平均周期约是

[     ]

A.10年
B.11年
C.76年
D.60年
2.在日面上观测到两个活动区的主要判断依据是

[     ]

A.黑子
B.耀斑
C.日珥
D.太阳风
3.观测到一次C2.0级的耀斑发生在太阳大气的

[     ]

A.光球层
B.色球层
C.日冕层
D.日珥
4.太阳活动增多时对地球的影响表现有

[     ]

A.在地球各地的夜空产生极光
B.使地球气候变暖
C.扰乱电离层,影响无线电短波通讯
D.使地球两极出现极昼和极夜现象

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科目: 来源:江西省期中题 题型:单选题

2009年7月23日8时左右,在我国长江流域一带出现了百年难遇的日全食和日环食景观,结合“太阳大气层结构”图和所学的知识回答1—3题。

1.图中A、B、C三层的名称分别是

[     ]

A、色球、日冕、光球
B、光球、日冕、色球
C、日冕、光球、色球
D、光球、色球、日冕
2.它们的亮度由强到弱的正确顺序是

[     ]

A、A>B>C
B、C>A>B
C、B>A>C
D、C>B>A
3.下列叙述正确的是

[     ]

A、地球上接收到的太阳光基本上都是由A层发射出来的,用肉眼无法观测
B、B层发出的可见光比A层要亮,在日全食时或用特殊的望远镜都能看到
C、C层可以向外延伸到几个太阳半径,甚至更远
D、耀斑出现在C层,爆发时可产生大量的射线并抛出大量的高能粒子

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同步练习册答案