岩石是组成地壳的天然矿物集合体。回答1—2题。

读“地壳物质循环略图”，完成1—2题。

读某地地质剖面图（③为石灰岩），完成1—2题。

读岩石圈物质循环示意图，回答1—2题。

读四幅地貌景观图片，关于构成①～④地景观的岩石及其岩性的叙述正确的是
①景观中的岩石为喷出岩，在陆地表面广泛分布
②景观中岩石属于沉积岩，岩层结构清晰
③景观中岩石的岩性可能上硬下软
④景观中的岩石为大理岩，易受酸性雨水侵蚀

读岩石圈物质循环图，回答1—2题。

2010年8月，“中国丹霞”被正式列入《世界遗产名录》。图甲为广东丹霞山地貌景观，图乙为地质循环示意图。图示山体主要是红色砂砾岩，看去似赤城层层、云霞片片，古人取其“色如涯丹、灿若明霞”之意，称之为丹霞山。读图回答1—2题。

读“岩浆岩生成示意图”，回答下列问题。
（1）图中A处的岩石为三大类岩石中的________岩，判断理由是：________________。
（2）如果用C、D分别表示花岗岩和玄武岩，请将字母填入图中的适当位置。花岗岩和玄武岩的形成有何不同？
___________________________________________________________________________________________
（3）岩石A与B接触地带可能形成________岩。
（4）A岩石中可能找到化石的原因是：_________________________________________________________________________________________。
（5）地层A、B的形成次序是：___________________________________________。

阅读下面的童话故事，使用地理术语来回答其中的相关问题。
    晶晶和亮亮是两滴岩浆，它们生活在地球内部的岩浆之家。一天，它们得到批准，一起到地面旅行，它们飞快地奔向地表，半路上晶晶觉得累了，于是就与亮亮约好在地表会合。亮亮没有停步，与其他的伙伴一起跳出地表，并沿着山坡向低处流，忽然发现自己不能再动了，不禁问旁边的同伴：“这是怎么回事。”同伴笑着说：“别担心，只不过你已经不再是岩浆了。”
（1）为什么同伴说亮亮已经不再是一滴岩浆了？
___________________________________________________________________________________________
    经过了好长一段时间，亮亮发现自己的个头变小了，并随着风儿和流水向前奔走。亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光，忽然发现一个熟悉的身影，仔细一看，原来是晶晶。亮亮惊讶地问：“你是怎么来到地表的？”
（2）你认为亮亮个头变小的原因是什么？
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（3）请你简要推测晶晶来到地表的过程。
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    亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知过了多久，它们觉得累了，便在一处低地停下来休息。不久它们发现越来越多的伙伴也停了下来，并且开始压在自己的身上，慢慢地它们的身体变得坚硬起来。又过了一些日子，它们商量着回家去，但怎样才能回到岩浆之家呢？这时，身边的一位老者笑着说：“要回家，你们还要经历两次大的变化，而且还要具备一定的条件才可以。”依照老者的指引，亮亮和晶晶终于回到可爱的岩浆之家，并向没有到过地表的伙伴讲述了它们的地表之旅。
（4）亮亮和晶晶在低地变成了哪类岩石？_____________。
（5）下图是亮亮和晶晶地表之旅的路线图，“可爱的岩浆之家”是________；“随着风儿和流水向前奔走”的阶段是_______（均填写数字或字母）。

具有层理构造的岩石是