科目: 来源:[同步]高中地理一轮复习《地球上的水循环六:不同圈层的水循环》 题型:选择题
下图为“某地水循环示意图”,据图判断①②③④分别为( )
A.蒸发、地表径流、距流域调水、降水
B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发
D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
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能使陆地上不断得到淡水的水循环是( )
A.海洋与陆地间的水循环
B.海洋与海洋上空的水循环
C.陆地与陆地间的水循环
D.地表水与地下水间的水循环
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水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色。据此完成下题。
1.使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来,并在它们之间进行能量交换的是( )
A.大气环流 B.海陆间循环
C.地壳物质循环 D.生态系统物质循环
2.下列水体中,水循环速度最快、更新周期最短的是 ( )
A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.冰川水
3.下列地区循环最活跃的是 ( )
A.南极大陆 B.长江流域 C.亚马孙河流域 D.撒哈拉沙漠
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下列所示为“我国某小流域水循环示意图”。
1.如果流域内植被遭到破坏,可能直接导致的是( )
A.大气降水量增加 B.地表径流量增加
C.水汽输送量增加 D.地下径流量增加
2.下列属于能增加该流域年降水量的人类活动是( )
A.伐木樵采 B.平整土地
C.修建梯田 D.修建水库
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越来越多的国家和地区重视对雨水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积储起来;我国西部干旱地区将收集和积储的雨水供生产和生活之用;芝加哥则利用收集、积储的雨水冲厕所和清洁车辆。据此回答下题。
1.对雨水的拦蓄和利用,直接影响到的水循环环节是( )
A.蒸发 B.降水
C.水汽输送 D.径流
2.拦蓄和利用雨水,可以解决以下哪种矛盾( )
A.水资源的空间分配不均
B.水资源的时间分配不均
C.水资源的地区使用不均
D.农业与工业的用水不均
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在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。下图是某地城市水循环示意图,采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化以及影响符合实际的是( )
A.a流动速度加快,容易出现城市内涝
B.b下渗加强,出现地下漏斗区
C.c流量减少,周边地下水位下降
D.d水汽蒸发增加,周边空气湿度增加
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下列说法错误的是( )
A.在水循环过程中蒸发吸收大量热量,而在降雨时则将这些热量释放出来,从而形成了能量的交换
B.“三峡”的水能资源是由太阳能转化来的水体的势能
C.水资源是可再生资源,与水循环无关
D.华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态
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下图为我国南方某地剖面图,据图完成下题。
1.水位季节变化最大和最小的水体分别是 ( )
A.河流、湖泊 B.河流、①代表的水体
C.河流、②代表的水体 D.湖泊、②代表的水体
2.根据图中信息,判断图示时期河、湖水的补给形式为 ( )
A.图中湖泊水此时不能得到潜水补给
B.该河流能得到雨水、地表径流和潜水补给
C.该河流既能得到地表水和雨水补给,又能得到①②两层地下水补给
D.该河水与湖泊水之间存在直接的互补关系
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读图,回答下题。
1.若该图表示海陆间水循环的模式图,则最能代表台风登陆我国的环节是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.若该图表示北太平洋中低纬度海区大洋环流,则①是( )
A.风海流 B.上升流 C.暖流 D.寒流
3.若该图表示海陆间水循环的模式图,目前人类可以在某些地区某些时候施加一定影响的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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水的社会循环是指在水的自然循环当中,人类不断利用其中的地下径流或地表径流满足生活与生产之需而产生的人为水循环。读图,完成下列问题。
1.水的社会循环( )
A.包含了水的自然循环
B.加速了水的自然循环
C.对陆地水体有更新作用
D.会对水的自然循环造成负面影响
2.图中来源于用户的潜在回用水源包括( )
A.降水、地下水、地表水
B.供水厂提供的自来水
C.可循环使用的清洁冷却水
D.经污水处理厂处理后的中水
3.污水再生回用( )
A.是解决城市水资源短缺的有效途径
B.只适用于城市
C.虽无经济效益但有环境效益
D.属于节流措施
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