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科目: 来源:0111 期末题 题型:单选题

下图所示季节

[     ]

A、我国大部分地区千里冰封
B、霜叶红于二月花
C、地球位于公转轨道的远日点附近
D、南亚地区盛行东北风

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科目: 来源:期末题 题型:综合读图题

下图为“北半球的大气环流分布示意图”,回答问题。
(1)填写图中气压带名称:
    A是_________气压带,C是_________气压带。在_________(A或C)气压带的控制下,降雨量较多。
(2)在图中适当位置用箭头画出B、D和F三个风带的方向。
(3)形成近地面气压带的主要因素有两个:热力因素和动力因素。填写下列气压带的主要形成因素:E
    是_________因素,G是_________因素。

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科目: 来源:0119 期末题 题型:单选题

读下图完成1—3题。
1、若此图为热力环流示意图,则图中关于a、b 两地大气状况的叙述,正确的是
[     ]
A、气压a地低于b地
B、气温a地低于b地
C、a地空气受热下降
D、b地空气冷却下降
2、若此图为北半球三圈环流的一部分,且a地纬度较b地低,则
[     ]
A、该环流是高纬环流
B、a地和b地之间近地面为中纬西风带
C、该环流是低纬环流
D、a地和b地之间近地面为低纬信风带
3、若此图为东亚冬季季风环流侧视图,下列叙述正确的是
[     ]
A、可能是太平洋的是a地
B、可能是亚洲大陆的是a地
C、东亚的西北风是图中的①箭头
D、该季风环流形成的原因是气压带和风带的季节移动

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科目: 来源:0119 期末题 题型:综合读图题

读下图回答问题。
(1)此图表示北半球的________季(季节),此时太阳直射点在____________________。
(2)A、B、C、D表示气压带:
    A是_________________气压带,B是__________________气压带,C是气压__________________带。(3)E、F表示风带:E是__________________带,F是__________________带。
(4)气压带和风带移动的主要原因是_____________________,北半球夏季向_______移动。

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科目: 来源:0111 期中题 题型:单选题

读“以极点为中心的投影图”完成1—2题。
1、图中字母E所表示的气压带是
[     ]
A、赤道低气压
B、副热带高气压带
C、副极地低气压带
D、极地高气压带
2、下图中四组箭头,能正确表示D处风带风向的是
[     ]
A、①
B、②
C、③
D、④

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科目: 来源:0111 期中题 题型:单选题

如果在我国北极黄河站(北纬78°55′左右)升起五星红旗,红旗飘扬的方向一般是
[     ]
A、向西北飘扬
B、向东北飘扬
C、向东南飘扬
D、向西南飘扬

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科目: 来源:0111 期中题 题型:单选题

关于气压带和风带的正确叙述是

[     ]

A、由极地高气压带吹来的风都是偏东风
B、地球上共有4个低气压带,3个高气压带
C、高气压带都盛行上升气流
D、西风带位于南北纬20°——30°之间

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科目: 来源:0111 期中题 题型:综合读图题

    读下图,箭头表示风向,A、B分别表示所对应C、D点的对流层的上界,根据图中的相关信息回答下列问题。
(1)该图表示的是_____(南或北)半球。
(2)若C、D所在的纬度为中纬度,且在一条经线上,则C地对应的气压带是______________带,AC之间
    的垂直距离比BD之间的垂直距离要______(大或小)受C、D之间的风带和D气压带交替控制之下形成
    的气候主要分布在_________________________________。

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科目: 来源:0111 期中题 题型:单选题

    下图为某日“南半球部分气压带、风带分布示意图”,其中①、②、③分别代表气压带或风带。读图完成1—2题。
1、该日,南半球正处于
[     ]
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
2、①带大气的运动特点和性质为
[     ]
A、下沉,热干
B、上升,暖湿
C、由高纬流向低纬,冷干
D、由低纬流向高纬,暖湿

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科目: 来源:0111 期中题 题型:单选题

读下图,完成1—2题。

1、若上图为天气系统示意图,那么表示影响我国沿海的台风的是

[     ]

A、A
B、B
C、C
D、D
2、若上图为三圈环流俯视图,那么表示北半球极地东风带的是

[     ]

A、A
B、B
C、C
D、D

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