相关习题
 0  6653  6661  6667  6671  6677  6679  6683  6689  6691  6697  6703  6707  6709  6713  6719  6721  6727  6731  6733  6737  6739  6743  6745  6747  6748  6749  6751  6752  6753  6755  6757  6761  6763  6767  6769  6773  6779  6781  6787  6791  6793  6797  6803  6809  6811  6817  6821  6823  6829  6833  6839  6847  109140 

科目: 来源:同步题 题型:单选题

洋面封冻产生的效应叫洋面封冻效应,下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”。读图回答1~3题。
1、根据图中各项内容之间的相互关系可知,数字①②③所代表的内容分别是
[     ]
A、①气候变暖②温室效应增强③气候变暖
B、①气候变冷②温室效应减弱③气候变冷
C、①气候变暖②温室效应减弱③气候变冷
D、①气候变冷②温室效应增强③气候变暖
2、图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原则是
[     ]
A、大气对地面辐射的吸收作用减弱
B、大气对太阳辐射的散射作用增强
C、氟氯烃对臭氧的破坏作用加强
D、大气的保温效应加强
3、图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态的平衡,若其中某一环节遭到破坏,就会导致
     这种平衡关系的失常。如果这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是
[     ]
A、引起海平面下降
B、腐蚀建筑物
C、导致世界各国经济结构的变化
D、皮肤癌患者增多

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列地理现象的变化反映地理环境整体性的是
[     ]
A、从多雨的东南沿海到干旱的西北内陆,植被有明显的变化
B、秦岭南坡太阳辐射强于北坡,植被生长茂盛
C、云贵高原由于植被破坏,水土流失严重,出现石漠化
D、沙漠地区生长着芦苇等植物

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:单选题

反映陆地环境各要素间的制约关系的是
[     ]
A、沙漠地区的骆驼刺
B、海底蕴藏着丰富的石油和天然气
C、荷兰的填海造陆、日本的人工岛
D、黄土高原的植被破坏

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:单选题

我国某农村主要靠燃烧秸秆和柴草做饭、取暖,这种利用方式存在许多缺点。据此回答1~3题。
1、根据图中的关系,A、B、C分别代表
[     ]
A、破坏森林、农业减产、牧业下降
B、粮食减产、破坏森林、牧业下降
C、牧业下降、农业减产、破坏森林
D、破坏森林、牧业下降、粮食减产
2、破坏植被引起的变化,反映了自然地理环境的
[     ]
A、有限性
B、整体性
C、地域性
D、无限性
3、解决图示地区存在问题的办法,不正确的是
[     ]
A、结合植树造林,营造薪炭林
B、结合积蓄肥料,发展沼气
C、结合农田水利建设,大力发展水稻种植
D、结合当地实际,开发新能源

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:单选题

下图是“低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图”。图中圆圈的大小表示所储存养分的多少,箭头的粗细表示物质养分流量的大小,读图回答1~2题。
1、在生态系统中,影响土壤、生物、枯枝落叶所储存养分多少的最主要因素是
[     ]
A、气候条件
B、土壤条件
C、生物条件
D、地质条件
2、图示三个自然带纬度由低到高排列的顺序是
[     ]
A、①②③
B、②①③
C、③①②
D、③②①

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:单选题

下图是“二氧化碳在自然界中的主要循环示意图”,读图回答1~2题。
1、使空气中CO2含量增加的主要原因是
[     ]
A、植物的光合作用
B、燃烧化石燃料
C、动植物的尸体分解
D、动植物的呼吸作用
2、大面积地砍伐森林有可能导致
     ①空气中二氧化碳的浓度增加;②臭氧层的破坏;③水土流失严重,环境恶化;④许多物种灭绝。
[     ]
A、①③④
B、②③④
C、①②③④
D、①②③

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:综合读图题

一般来说,全球尺度、全海洋尺度和全大陆尺度等属于大尺度范围,而局部地区则属于小尺度范围。下图为“小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图”,读图回答下列问题。
(1)填出图中序号代表的自然环境要素名称:①______, ②______,③______,④______,⑤______。
(2)如果②地植被大量破坏,地理环境其他要素将会发生哪些变化?
        河   流:_______________________
        动   物:_______________________
        地下水:_______________________ 
        土   壤:_______________________
(3)这些要素之间具有__________________________________________________________的关系。
(4)你认为保护斜坡①处的土壤不被水冲走的最好办法是_______________________________________
         _____________________________________________________________________________________ 

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:材料分析题

阅读材料,回答下列问题。
        过去形容整年在田地里耕耘的农民是“面朝黄土背朝天”,意思是农民常年弯腰拱背在黄土地里侍弄庄稼。
         其实各地土壤的颜色是不一样的。在我国东部地区从南到北做一次旅行,就会发现这一点。南方田野里的土壤是一片赤红;向北土壤颜色逐渐变成棕黄色或黄褐色;到东北地区的黑龙江省,土壤又变成了黑色。
         这是由于各地气候使地表物质的化学成分不同造成的。南方气候炎热潮湿,化学反应强烈,地表物质中不少矿物元素淋失了,而三氧化二铁、氢氧化铝这类不易溶解和流失的物质留了下来。我们平常看到的铁锈就是三氧化二铁,它会把地表物质染成红色,因而南方大地一片赤红。我国中部地区土层中,多伊利石、高岭石等黏土矿物,所以地面呈黄褐色或棕黄色。东北地区气温低、潮湿,土壤中积累了大量腐殖质,使得土壤表层呈现出黑色。
        北京中山公园里有一个社稷坛,坛中间是由五种颜色的土铺成的台面,中间是黄色,东面是青色,西边是白色,南部是红色,北方是黑色,这五色土反映的正是我国境内土壤分布的大致状况。
(1)我国南方广大的丘陵地区分布的土壤是____,它的有机质含量____,呈____(填“酸”、“中”或
        “碱”)性,土质____,改良该土壤的重要措施是____。
(2)我国东北地区的黑土____质(填土壤组成物质)含量多,这主要是_____作用的结果。
(3)我国土壤颜色可谓五颜六色,北京“社稷坛”中,中间的黄色土代表分布区在____、____,白色土
         常指________。另外我国四川盆地还有一种著名的________色土,该土的________物养分高,可以
         在风化的母质上直接刨耕引种。但近年来,当地政府已明令禁止这种行为,原因是什么? 
    ________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:读图填图题

下图是“滥伐森林与植树造林的环境变化模式图”,读图回答下列问题。
(1)将下列地理现象的数字代号填入图中相应的空白处。
          ①水土流失;②鸟类、兽类减少;③生态失调;④生物多样性增加;⑤风速减小、湿度增大;
          ⑥气候恶化;⑦水旱灾害减少; ⑧土地沙化;⑨生态系统良性发展。 
    ________________________________________________________________________________________
(2)图示表示地理环境具有_____________特征。

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:材料分析题

阅读材料,回答下列问题。
材料一:
        东北地区的黑土原本非常肥沃,但由于长期以来重利用、轻养护,肥力下降。
材料二:
        华北地区春旱严重,蒸发旺盛,使地下水中的盐分积聚到地表土壤中,形成大面积的盐碱化土壤。材料三:黄土高原水土流失严重,造成土壤退化、甚至沙化。
(1)人类对土壤的耕作和经营,是否会导致土壤肥力下降?请说明理由。 
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
(2)是否向土壤中多施肥,就能做到对土壤的用养结合? 
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
(3)要做到用养结合,对东北、华北和黄土高原地区应采取哪些措施?  
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案