科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

2010年初海地和智利先后发生地震。下表为两次地震的统计数据。

读上表，回答问题。
两次地震造成人员伤亡不同，主要原因有
①震级大小不同②震源深度不同③人口密度差异④发生时间不同⑤经济实力差异

[     ]

A．①②③
B．①③⑤
C．②③④
D．②③⑤

科目： 来源：同步题 题型：单选题

下列各图中，正确表示引发泥石流因子的是

[     ]

A、A
B、B
C、C
D、D

科目： 来源：同步题 题型：综合读图题

读下图，完成（1）一（2）题。

（1）图中容易形成热带气旋的海域是____，原因是____________________________________________。
（2）关于热带气旋的叙述，正确的是________。（填字母）
A．热带气旋是深厚的低气压涡旋
B．在北半球呈顺时针方向旋转
C．是大气圈中物质运动引起气温突变而形成的灾害
D．可形成于热带的洋面和陆面上

科目： 来源：同步题 题型：综合读图题

读下图，回答问题。

（1）填出图中地震各要素的名称：C点________，B点________，线段AB________，弧线DE________。
（2）下列关于地震的叙述，正确的是________。（填字母）
A．地震灾害从持续时间上看，属于渐发性自然灾害
B．地震的烈度与距震中的远近有关，与震源深浅无关
C．一次地震只有一个震级和烈度
D．一般来说，地震烈度与震级大小成正比
（3）通常C点的深度越大，同级地震对地面的破坏程度越________；在同一级地震中，距B点越远，地震
对地面的破坏程度越____。
（4）地震发生时，地面出现的各种破坏现象都是_________造成的，地震带来的灾害与图中_________、
________等因素有关。

科目： 来源：同步题 题型：材料分析题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：材料分析题

读下列关于地震的图文资料，回答问题。 材料一：     2010年以来世界上发生了一系列强烈地震，图中显示了其中六次大地震的时间、地点和震级。 材料二：     2010年2月27日智利地震，引发滑坡等地质灾害，造成人员伤亡。地震引发的海啸甚至波及日本，导致该国水产设施严重破坏，海水养殖遭受巨大经济损失。 材料三：     海地多年来政治经济不稳定，许多建筑物无法达到合格的抗震标准。而智利社会相对稳定，经济较为繁荣，政府颁布建筑物抗震设计规范，将不合规范的房屋拆除。 材料四：

（1）读图判断图中地震发生地所属的火山地震带，填写下表。 火山地震带的名称 图中所示地震发生地的数码       （2）图中地震发生地①、③、⑤所处位置分别是太平洋板块与____________板块、____________板块、 ____________板块的交界处。 （3）从材料一和材料二可知，这些地震体现的自然灾害具有的主要特点是________________________。 （4）智利地震震级高于海地地震，但破坏程度相对较小，联系所学知识，分析其原因。 ___________________________________________________________________________________________

科目： 来源：同步题 题型：材料分析题

下表为2007年气象卫星监测的我国西南三省林区火灾次数统计表。读表回答下列问题。

（1）说明西南三省林区火灾发生的时间分布特征，并分析其原因。
___________________________________________________________________________________________
（2）请从水土保持的角度指出森林火灾对当地造成的危害。
___________________________________________________________________________________________

科目： 来源：同步题 题型：综合读图题

下图中的A、B两图为两个潜在的滑坡山体等高线示意图（两图比例尺相同，等高线单位：米），图中粗虚线为滑坡面与山坡面交线投影。

（1）根据图中显示的信息，图_______表示的山体更容易发生滑坡，理由是_______________________。
（2）可能诱发滑坡的自然或人为因素有许多，如______________和______________。
（3）人类预防滑坡灾害，可以采取的措施是________。（填字母）
①确定潜在的滑坡位置②切除滑坡体下部③加强对滑坡体的观察④滑坡体表面用水泥固结⑤锚固山体
A．①③⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．③④⑤