科目: 来源:2016湘教高中地理创优必修3 2.6区域工业化与城市化进程课时训练卷(解析版) 题型:选择题
城市化率是城市人口占全国(地区)总人口的比重;国际上衡量工业化水平经常采用人均生产总值、非农增加值比重、非农就业比重和城市化率四项指标。据此完成各题。
工业化进程与城镇化率的经验数据
发展阶段 | 人均生产 总值(美元) | 非农增加 值比重(%) | 非农就业 比重(%) | 城市化 率(%) |
工业化初期(工业化起步) | 600 | 65 | 20 | 10 |
工业化中期(工业化起飞) | 1 200 | 80 | 50 | 30 |
工业化后期(基本实现工业化) | 3 000 | 90 | 70 | 60 |
后工业化阶段(全面实现工业化) | 4 500 | 95 | 90 | 80 |
我国城市化率与非农产业增加值占GDP的比重之比较
1.工业化与城市化的关系是( )。
①城市化率与工业化水平呈正比例关系
②城市化是工业化发展的必然结果
③到工业化后期,工业化对城市化的贡献作用开始减弱
④工业化与城市化的关系经历了一个松弛到紧密的发展过程
A.①②B.①④
C.②③D.③④
2.我国的城市化特点是( )。
A.1995年后中国的城市化发展变慢
B.中国的城市化落后于经济发展水平
C.至2009年,中国的城市化水平高于工业化后期应该具有的均值
D.我国的城市化呈现出区域发展不平衡,东、西、中部的城市化率依次递减
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科目: 来源:2016湘教高中地理创优必修3 2.6区域工业化与城市化进程课时训练卷(解析版) 题型:选择题
读我国长江三角洲地区和珠江三角洲地区示意图,完成个题。
1.长江三角洲和珠江三角洲是我国著名的商品粮基地,面对工业化不断发展,耕地面积不断减少的现状,图示区域农业可持续发展的对策是( )。
①加大科技投入,将粮食用地全部转变为蔬菜、花卉、乳畜用地
②治理环境污染,发展绿色生态农业
③大量施用化肥和低残留农药,提高粮食的单位面积产量
④以市场需求为导向,延长产业链,实现农产品的精加工和深加工,提高产品附加值
A.①②B.③④
C.①③D.②④
2.S市由制造业中心向国际金融、贸易中心的发展,带动了周边地区的城市化进程,其带动作用表现在( )。
①产业结构调整,使某些制造业向周边地区转移,促进了周边地区工业的发展
②周边地区的工业发展,促进了当地农业人口向非农业人口转化
③贸易的发展,使周边地区成为其广阔的消费市场
④交通线路向周边延伸,加强了城乡之间的文化交流,改变了农民的生活节奏和生活观念
⑤周边地区的工业发展,促进了农业用地向非农业用地的转化
A.①②④B.②③④
C.①②⑤D.①④⑤
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科目: 来源:2016湘教高中地理创优必修3 3.1地理信息系统及其应用课时训练卷(解析版) 题型:选择题
关于地理信息系统的叙述,正确的是( )
A.主要是记录地理事物的计算机系统
B.具有空间分析的能力,没有动态预测的能力
C.是地图绘制系统
D.是专门处理地理空间数据的计算机系统
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科目: 来源:2016湘教高中地理创优必修3 3.1地理信息系统及其应用课时训练卷(解析版) 题型:选择题
2014年暑假期间,小李到杭州旅游,游览了西湖、虎跑泉、龙井茶园、钱塘江大桥等景点。据此完成各题。
1.小李为了游览多个旅游景点,需要设计合理的路线,他最宜采用的地理信息技术是( )
A.地理信息系统B.遥感
C.全球定位系统D.数字地球
2.他利用网上电子地图选择行进路线,属于GIS工作过程中的哪一个环节?( )
A.输入
B.地理数据的操作和分析
C.存储
D.地理信息输出
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科目: 来源:2016湘教高中地理创优必修3 3.1地理信息系统及其应用课时训练卷(解析版) 题型:选择题
下列城市商业活动过程可以运用GIS技术的是( )
①客户空间动态变化分析
②经销商和销售网点的空间分布
③物流配送的最优路径选择
④为客户提供法律服务
A.①②④B.①②③
C.①③④D.②③④
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科目: 来源:2016湘教高中地理创优必修3 3.1地理信息系统及其应用课时训练卷(解析版) 题型:选择题
读某工程应用地理信息系统(GIS)选址工作流程图,完成各题。
1.最有可能采用图示流程进行选址的工程是( )
A.汽车加油站
B.地下水天然下渗补给区
C.大型游乐园
D.放射性废弃物储存场
2.图示GIS处理与分析流程中,a环节所示功能为( )
A.趋势分析B.叠图分析
C.预测分析D.模式分析
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科目: 来源:2016湘教高中地理创优必修3 3.1地理信息系统及其应用课时训练卷(解析版) 题型:选择题
下图为中国西南某区域不同地理要素图层。读图,完成各题。
1.该区域( )
A.①地以落叶阔叶林为主
B.②地适宜种植小麦
C.高级住宅区集中在③地
D.钢铁厂布局在④地
2.据图推断( )
A.居民点向东南方扩展
B.森林面积扩大,酸雨危害减弱
C. GIS可应用于道路规划
D.湿地面积减少,地下水源增加
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科目: 来源:2016湘教高中地理创优必修3 3.1地理信息系统及其应用课时训练卷(解析版) 题型:综合题
读某地理信息系统分析流程图,完成下列各题。
(1)该地理信息系统分析的主要自然地理要素是________。
(2)读图可知,地理信息系统的工作过程主要包括①______、②______、③______、④______等环节。
(3)在流程②中的数据库中主要管理________和________两种数据。
(4)试设计一项农业应用GIS的课题研究项目。
(5)根据GIS原理,在城市救护中应用地理信息系统工作程序,排序正确的是( )。
①患者家属向监控中心请求急救
②患者进入救护车后,监控中心通过双向通话功能,指导医生实施救护治疗
③监控中心就可以从GIS电子地图上查看到患者的具体位置
④通过GIS的最优路径功能,给救护车指引道路,使其以最快速度到达医院或急救中心
⑤家属可以通过互联网立即上网查询患者在医院的病情等信息
A.①②③④⑤B.⑤④③②①
C.①③②④⑤D.③④⑤①②
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科目: 来源:2016湘教高中地理创优必修3 3.1地理信息系统及其应用课时训练卷(解析版) 题型:综合题
在GIS中图层是一个重要概念和组成部分,图层叠加是GIS技术应用于区域研究的重要理念。某中学地理研究性学习小组利用GIS进行“纸上种田”。读图,完成下列各题。
用来存储不同信息的GIS图层
(1)不同图层的叠加可以实现“纸上种田”。若我国某地≥10 ℃积温达8 200 ℃,年降水量超过1000毫米,土壤为酸性,地形为山前向阳马蹄形缓坡地,水源较充足,该地适宜种植的作物为( )
A.甜菜B.春小麦
C.苹果D.橡胶
(2)某种农作物适宜生长的条件为积温1 600~3 400 ℃,年降水量500毫米左右,地形平坦,土壤较肥沃。同学们将我国积温(≥10 ℃)分布图层与年降水量分布图层叠加,并结合分析地形、土壤条件,得出该作物在我国主要的分布地区应当是( )
A.华北平原 B.松嫩平原
C.江汉平原 D.成都平原
(3)若要研究邮政通信点的布局问题,你认为还应分析哪些图层?请简单说明原因。
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科目: 来源:2016年湘教版高中地理创优必修3 3.2遥感技术及其应用课时训练卷(解析版) 题型:选择题
棉花遥感识别是棉花种植面积遥感估算的关键,以下是我国新疆地区不同日期棉花光谱信息与其他作物光谱信息的曲线分析图。图中前3个波段为可见光波段(分别为蓝波段、绿波段、红波段),第4波段为近红外波段。读图,完成各题。
1.容易将棉花从其他作物中识别出来的最佳波段是( )
A.蓝波段B.绿波段
C.红波段D.近红外波段
2.根据图中信息及相关知识判断,下列叙述正确的是( )
A.6月份和9月份相比,棉花遥感识别最佳时期在6月份
B.盛絮期棉花近红外波段反射率明显升高
C.盛蕾期棉花红波段反射率最低
D.棉花随着植株增高、叶片增多,叶面面积系数增大,覆盖率增大,反射率逐渐降低
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