科目: 来源:2017届天津市高三9月学生能力调研地理试卷(解析版) 题型:判断题
海陆风形成于海陆间气温的日变化,属于热力环流。季风形成于海陆间气压的年变化,不属于热力环流。( )
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科目: 来源:2017届天津市高三9月学生能力调研地理试卷(解析版) 题型:综合题
读日照图,回答问题。
(1)图中所示节气是 ,此时太阳直射点的地理坐标是 。
(2)在图中标出一个点A′,使其与A地的正午太阳高度大体相同。
在图中标出两个C′点,使C′地正午太阳高度是C地正午太阳高度的2倍。
(3)图中新的一天的经度范围是 。在图中画出东、西半球分界线的其中一条。
(4)此图中,北京时间为 点。
(5)写出气候统计方法划分的冬季月份 ;夏季月份 。
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科目: 来源:2017届天津市高三9月学生能力调研地理试卷(解析版) 题型:综合题
读绘制于北纬41°,西经74°某地区等高线地形图,回答问题。
(1)概括图示地区的地形特点: ,据图中信息说明你概括的依据 。
(2)描述图中所示地区最大湖泊周边的自然风景,并说明这样描述的理由。填表完成。
自然要素 | 风景特点 | 据图中信息获得或推测的理由 |
地貌 | ||
植被 | ||
湖水 |
(3)从图中最高山峰到最大湖泊岸边的直线距离约为 米,从最高峰沿此直线走向湖泊的行走方向是自 到 。
(4)从图中能获得人类活动的信息有哪些?答出两方面: ,
。
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科目: 来源:2017届天津市高三9月学生能力调研地理试卷(解析版) 题型:综合题
读地球二分二至日图,回答问题。
(1)北半球由昼长夜短转换为昼短夜长的节气是 ,即图中的 点。
(2)引起地球上昼夜长短变化的直接原因是 ,根本原因是
。
(3)假如有亲友问你:“自‘五一’到新年期间,天津地区的昼夜长短是怎样变化的”?你应如何回答?
请详细描述:
。
(4)在图中分别用甲、乙分别标注“五一”、新年这两天地球在公转轨道上的大体位置。
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科目: 来源:2017届天津市高三9月学生能力调研地理试卷(解析版) 题型:综合题
读2016年9月18日天气图,回答问题。
(1)据等压线图判断并画出天津近地面大气受到的水平气压梯度力、地转偏向力的方向和风向。天津主要吹 风。
(2)影响台湾岛北部及其海域的天气系统名称是 ,图中的判断依是 。该天气系统最突出的天气特点是 ,图中的判断的依据是 。
(3)在图中画出该天气系统(空气旋涡)的风向。要求在东、南、西、北四个方向各画一个箭头。
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科目: 来源:2017届天津市高三9月学生能力调研地理试卷(解析版) 题型:综合题
读山谷风示意图,回答问题。
(1)在甲、乙两图中分别画出吹向观测者的风向。其中,吹谷风的是 图。
(2)甲图A、B、C三处相比,气温相对低的是 处,原因是 。
(3)乙图A、B、C三处相比,气温相对高的是 处,原因是 。
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