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科目: 来源:2016-2017学年山东省高二3月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

下图是由遥感提供的信息处理后绘成的我国东部某地地图,该地区最大海拔高度为268米,读图回答下列问题。

(1)从图上信息可以判断:该地区东部地形可能是___________,西部地形可能是__________,判断的理由是_______________。

(2)根据图中信息简要评价本地发展农业生产的自然条件:_______________________________。

(3)图中A地农业发展中要注意的问题是____________________________________________。

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科目: 来源:2016-2017学年山东省高二3月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

读长江三角洲地区简图,回答问题。

(1)从地质作用看,长江三角洲主要是由流水__________作用而形成。从理论上分析,图中甲岛有不断向__________岸(南或北)靠拢的趋势,其主要原因是_________________。

(2)长江三角洲城市群形成了我国最完善的城市体系,其中__________是服务范围最大的城市。长江三角洲地区城市化动力机制属于甲、乙、丙三种模式中的__________类型。

甲:对外开放最早→外资企业建立→工业化→城市化

乙:大城市扩散→乡镇企业发展→工业化→城市化

丙:林、矿资源开发→国有大、中型企业→工业化→城市化

(3)目前,长江三角洲地区是我国工业最发达的区域,试从社会经济的角度分析其发展工业的有利条件________。

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科目: 来源:2016-2017学年山东省高二3月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料,回答有关问题。

材料一:我国东北地区有辽阔的土地、茂密的森林,在明清时期,大量农民来此开荒种地并定居下来。移民主要来自山东、山西、河北、河南等省,尤以山东人最多。由于明朝以后,东北地区俗称“关东”,人们便把不顾政府禁令、来此谋生的人口入迁现象,称为“闯关东”。

材料二:改革开放以来,山东经济增长迅速,导致了两地间人口迁移方向的完全反转,从而出现了“雁南飞”现象。

(1)自古以来山东人“闯关东”和改革开放以来出现的“雁南飞”现象的主要原因分别是什么__________?

(2)简述“雁南飞”现象给山东经济发展带来哪些有利影响和不利影响______?

(3)山东省经济增长迅速的区位优势有哪些_____?

(4)东北是我国最大林区,长期以来在开发中存在的问题有______________、采伐以皆伐为主等;合理开发建设的具体措施有_________、__________、促进珍贵树种的更新等。

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科目: 来源:江西省南昌市、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高一3月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

下左图示意某国人口数量和每十年人口增长率状况,读图完成下列各题。

1.该国

A. 环境人口容量小,人口问题突出 B. 人口迁入率高,人口数量增加快

C. 人口以自然增长为主,增速趋缓 D. 经济发达,人口老龄化十分严重

2.上右图中反应该国2011年的人口年龄结构的序号是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目: 来源:江西省南昌市、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高一3月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读某地区人口自然增长率和净迁入率变化示意图,回答下列各题。

1.图示期间该地区人口变化的说法正确的是

A. 人口持续增加 B. 人口增长以自然增长为主

C. 人口总量最少的年份是 1995 年 D. 人口总量最多的年份是 2010 年

2.图示信息反映

A. 该地区劳动力短缺,经济发展速度慢、水平低

B. 该地区净迁入率的变化的主要诱因是自然增长率下降

C. 净迁入率的变化在一定程度上减缓了该地区人口老龄化速度

D. 净迁入率的变化导致该地区出现大量失业人口

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科目: 来源:江西省南昌市、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高一3月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图是木桶效应示意图。影响我国下列省区人口合理容量的因素中,相当于木桶短板的是    

A. 海南的气候资源 B. 西藏的太阳能资源 C. 贵州的耕地资源 D. 新疆的矿产资源

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科目: 来源:江西省南昌市、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高一3月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为“楼层高度与距市中心距离的关系示意图”,据此完成各题。

1.在O区常形成的城市地域功能区是

A. 工业区 B. 住宅区

C. 中心商务区 D. 高科技区

2.上题中功能区的形成主要是因为

A. 交通便利 B. 地租较高

C. 人口密集 D. 科技发达

3.决定图中曲线形态的主要因素是

A. 建筑水平 B. 地租高低

C. 环境质量 D. 发展历史

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科目: 来源:江西省南昌市、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高一3月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期的人口增长模式示意图,完成以下两题。

1.该国人口增长模式的演变顺序一般为

A. 甲→乙→丁→丙

B. 丙→乙→丁→甲

C. 甲→乙→丙→丁

D. 丙→乙→甲→丁

2.导致该国人口自然增长率变化的可能原因有

①社会经济的发展 ②国内移民③人口政策的实施 ④资源十分匮乏

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

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科目: 来源:江西省南昌市、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高一3月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“现代化不同阶段的人口迁移模式图”,完成下列各题。

1.曲线②表示人口迁移的主要方向是

A. 乡村→城市 B. 城市→乡村 C. 城市→城市 D. 不固定

2.目前我国国内人口迁移所属的模式是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目: 来源:江西省南昌市、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高一3月联考地理试卷(解析版) 题型:选择题

影响我国现阶段人口迁移的主要因素是

A. 自然环境 B. 国家政策

C. 社会经济 D. 气候因素

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同步练习册答案