科目: 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考地理试卷 (解析版) 题型:选择题
日本鸟取沙丘能实现人们领略沙漠风情的愿望。鸟取沙丘东西长约16公里,南北宽约2.4公里。鸟取沙丘降水较多,适合草木生长。当地政府为了保护该“沙漠”下了很大力气。据此完成下列各题。
1.导致鸟取沙丘形成的主要动力因素可能是( )
A. 东北信风 B. 盛行西风 C. 夏季风 D. 冬季风
2.当地政府“下了很大的气力”最有可能是指( )
A. 植树种草 B. 持续除草 C. 修筑防狼堤 D. 从外地运沙
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科目: 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考地理试卷 (解析版) 题型:选择题
在台湾学界,迁徙的紫斑蝶以及它们聚集越冬的山谷称之为“紫蝶幽谷”现象。读下图,回答下列各题。
1.紫斑蝶选择山谷越冬,主要是该地( )
A. 背风温暖 B. 人烟稀少 C. 降水丰富 D. 花蜜充足
2.紫斑蝶北返时间最可能在于( )
A. 1月下旬 B. 3月中旬 C. 5月下旬 D. 9月中旬
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科目: 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考地理试卷 (解析版) 题型:选择题
读图回答下列各题。
1.指出泥石流灾害发生概率较大的地点( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.据图判断,下列描述正确的是( )
A. 铁路线主要沿着山脊分布 B. 大多数河流向西北方向流
C. 6-8月,甲地位于季风迎风坡 D. 站到丙地可以望到丁地
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科目: 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考地理试卷 (解析版) 题型:选择题
《桃花源记》中描述:“缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,……林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”据此回答下列各题。
1.“桃花源”的地形最可能是( )
A. 山间盆地 B. 山前平原 C. 山间峡谷 D. 平缓高原
2.作者在“桃花源”所看到的不同地理事物与下列因素紧密相关的是( )
A. 灌溉系统 B. 气候地形 C. 农业科技 D. 水力资源
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科目: 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考地理试卷 (解析版) 题型:选择题
下图为某日某时刻沿40°S太阳高度分布图,其中乙地位于(40°S,20°W)。读图,完成下列各题。
1.该日,北京(40°N)的昼长约为( )
A. 9小时20分 B. 10小时 C. 12小时 D. 14小时40分
2.该日该时刻,下列现象可能出现的是( )
A. 乙地物影朝向西北 B. 甲的数值小于60°
C. 太阳直射点接近(23°26′N,90°E) D. 南半球极昼范围最大
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科目: 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考地理试卷 (解析版) 题型:综合题
阅读图文材料,回答下列要求。
科特迪瓦是西非重要的农业生产国,可可和咖啡是两大主要经济作物。科特迪瓦最大城市阿比让,是西非著名的良港,也是邻近国家货物的转运港,咖啡、可可和木材等产品从这里出口到世界其他地区。
(1)分析阿比让太阳辐射量的年变化小的原因。
(2)分析阿比让港形成和发展的有利区位条件。
(3)有人建议科特迪瓦应大力发展木材出口加工业,你是否赞成?请说明理由。
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科目: 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考地理试卷 (解析版) 题型:综合题
阅读图文材料,回答下列要求。
制种,是把科学家培育成功的农作物良种,通过种植、收获、晾晒等环节生产出供农民购买的商品性良种。为保证种子纯度,制种地块必须进行隔离。近年来,下图所示绿洲上制种业迅速发展,已成为我国最大的玉米、蔬菜、花卉等农作物制种基地。祁连山被称为这些绿洲的“母亲山”。
分析该区域绿洲成为我国制种基地的优势自然条件。
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科目: 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考地理试卷 (解析版) 题型:综合题
旅游地理
马达加斯加岛与非洲大陆隔海相望,该岛大约有20万种动植物为当地独有。2014年人均CDP仅为488美元,物价柢及独特的旅游资源使得该岛近些年成为旅行者的新选择,但其旅游规模依然较小。
分析该岛各地区可以开发的特色旅游项目,并说明该岛目前旅游规模较小的原因。
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科目: 来源:2017届海南省、文昌中学高三下学期联考地理试卷 (解析版) 题型:综合题
[地理——选修6:环境保护](10分)
阅读图文资料,完成下列要求。
近年来“生态浮岛”技术发展迅速。浮岛上可种植水稻、美人蕉、空心菜、芦苇等多种植物。左图是“生态浮岛”景观图,右图示意“生态浮岛”原理。
说明“生态浮岛”在生态环境保护方面的作用。
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科目: 来源:2010-2017学年山东省三区高一上学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图为“甲、乙两国人口变化曲线图”。读图回答下列各题。
1.从图中可看出,两国人口自然增长率最接近的年份是( )
A. 1850年 B. 1900年 C. 1950年 D. 2000年
2.甲国1850年与乙国1900年相比( )
A. 医疗卫生水平高 B. 人口老龄化严重
C. 自然增长率低 D. 自然条件优越
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