【题目】阅读下面的文字，完成后面的题目。

志摩纪念

周作人

面前书桌上放着九册新旧的书，这都是志摩的创作，有诗，文，小说，戏剧。志摩死了，现在面对遗书，就只感到古人的人琴俱亡这一句话，别的没有什么可说。志摩死了，这样精妙的文章再也没有人能做了，但是，这几册书遗留在世间，志摩在文学上的功绩也仍长久存在。中国新诗已有十五六年的历史，可是大家都不大努力，更缺少锲而不舍地继续努力的人，在这中间志摩要算是唯一的忠实同志，他前后苦心地创办诗刊，助成新诗的生长，这个劳绩是很可纪念的，他自己又孜孜矻矻地从事于创作，自《志摩的诗》以至《猛虎集》，进步很是显然，便是像我这样外行也觉得这是显然。散文方面志摩的成就也并不小，据我个人的愚见，志摩可以与冰心女士归在一派，仿佛是鸭儿梨的样子，流丽清脆，在白话的基础上加入古文、方言、欧化种种成分，使引车卖浆之徒的话进而为一种富有表现力的文章，这就是单从文体变迁上讲也是很大的贡献了。

但是，我们对于志摩之死所更觉得可惜的是人的损失。文学的损失是公的，公摊了时个人所受到的只是一份，人的损失却是私的，就是分担也总是人数不会太多而分量也就较重了。适之说，志摩这人很可爱，他有他的主张，有他的派路，或者也许有他的小毛病，但是他的态度和说话总是和蔼真率，令人觉得可亲近，凡是见过志摩几面的人，差不多都受到这种感化，引起一种好感，就是有些小毛病小缺点也好像脸上某处的一颗小黑痣，也是造成好感的一小小部分，只令人微笑点头，并没有嫌憎之感。就是有派别的作家加以攻击，我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而绝不是他的个人。适之又说志摩是诚实的理想主义者，这个我也同意，而且觉得志摩因此更是可尊了。这个年头儿，别的什么都有，只是诚实却早已找不到，知识阶级的人挑着一副担子，前面是一筐子马克思，后面是一口袋尼采，也是数见不鲜的事，在这时候有一两个人能够诚实不欺地在言行上表现出来，无论这是哪一种主张，总是很值得我们的尊重的了。关于志摩的私德，适之有代为辩明的地方，我觉得这并不成什么问题。为爱惜私人名誉起见，辩明也可以说是朋友的义务。

志摩死后已是二十几天了，我早想写小文纪念他，可是这从哪里去着笔呢？我相信写得出的文章大抵都是可有可无的。文章的理想境界我想应该是禅，是个不立文字，以心传心的境界，有如世尊拈花，迦叶微笑，或者一声“且道”，如棒敲头，夯地一下顿然明了，才是正理，此外都不是路。我只能写可有可无的文章，而纪念亡友又不是可以用这种文章来敷衍的，而纪念刊的收稿期限又迫切了，不得已还得写，结果还只能写出一篇可有可无的文章，这使我不得不重又叹息。这篇小文的次序和内容差不多是套适之在追悼会所发表的演辞的，不过我的话说得很是素朴粗笨，想起志摩平素是爱说老实话的，那么我这种老实的说法或者是志摩的最好纪念亦未可知，至于别的一无足取也就没有什么关系了。

民国二十年十二月十三日，于北平。

(选自《看云集》，有删改)

【1】对这篇文章的赏析，最恰当的两项是

A．徐志摩的散文风格流丽清脆，他在白话的基础上加入了古文、方言、欧化种种成分，使白话文的语言更富有表现力。

B．在中国新诗发展的最初十五六年，努力于新诗创作的徐志摩，可以说对新诗的发展做出的贡献最大。

C．由于当时人们对徐的人品有所怨恨，所以作者对徐的人品不是避而不谈，而是大写特写，以正视听，让人们对徐的为人有一个正确的认识。

D．徐志摩的离去，在感情上给作者很大的打击，作为老朋友的周作人，很长时间不能从悲痛中走出来，所以拖了很长时间，才写了这篇纪念文章。

E．这篇文章的结构安排令人称道。比如第二段一个“但是”，便由上段写徐志摩在文学上的贡献，自然而然地转到了写徐的为人，层次清晰，结构严谨。

【2】徐志摩是不是一个没有缺点的完人？作者为何说他这人很可爱？

【3】解释下面的句子在文中的含意。

（1）就是有派别的作家加以攻击，我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而绝不是他的个人。

（2）知识阶级的人挑着一副担子，前面是一筐子马克思，后面是一口袋尼采，也是数见不鲜的事。

【4】根据原文内容，回答下列问题。

（1）简述徐志摩在文学方面的贡献。

（2）作者是怎样刻画徐志摩这一形象的？

【题目】以“西方现代派意识”为开头，重组下面的句子，可适当增减词语，不得改变原意。

余光中诗歌创作的道路经历了从传统出发到走向西化、再到回归传统的曲折历程，故其诗歌除早期少量格律诗外，大多数表现出西方现代派意识与中国传统意识交融的特点。

【题目】对下列句子的分析，正确的一项是

A．大堰河啊，我的保姆——用“大堰河”称呼保姆，表达了对保姆博大无私之爱的赞美。

B．今天我看到雪使我想起了你——雪是洁白的，因雪而想起了大堰河，暗示了大堰河高洁的品质。

C．我是这般忸怩不安！因为我做了生我的父母家里的新客了——回到父母家里，却说是“做了新客”，说明作者对地主家庭的厌弃，对大堰河的热爱。

D．大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了——强调大堰河死得突然，抒发了深深的遗憾之情。

【题目】下列加点的“以”与“木欣欣以向荣”的“以”意义和用法相同的一项是（ ）

A．既自以心为形役，奚惆怅而独悲

B．归去来兮，请息交以绝游

C．公田之利，足以为酒。

D．策扶老以流憩，时矫首而遐观

【题目】下列句子中，加点的成语使用不当的一项是

A．诗中描写了他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋，反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。

B．诗中，没有剑拔弩张之势，没有咄咄逼人之感，他对大堰河深厚的感情，都表现在娓娓动听的陈述之中。

C．全篇不断地使用排比和重复的修辞手法，在反复地吟咏中，更使诗人的感情凝重隽永，意犹未尽。

D．大堰河多么渴望能和她的乳儿、儿媳生活在一起，享受天伦之乐。

【题目】阅读下面这首词，完成各题。

鹊桥仙·春日登楼

（清）邵长蘅

杨花如雪，桃花如雨，帘幕尽教高卷。芳洲一带草痕齐，早青到姑苏台畔。 催归杜宇，重来燕子，惹起乡心历乱。凭阑干、万叠暮山稠，刚抵得春愁一半。

【1】词的上片，描绘了一幅什么样的生活图景？有何作用？请简要分析。

答：_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

【2】词的下片抒发了怎样的情怀，是怎样抒写情怀的？请简要分析。

答：_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

【题目】下列各句中加点词语的意义，相同的一项是（ ）

A．①景翳翳以将入 ②散文是写景和抒情的艺术

B．①悦亲戚之情话， ②有对恋人悄悄地说着情话呢

C．①聊乘化以归尽 ②朋友久别重逢想多聊一会

D．①将有事于西畴 ②大家都忙着指农耕之事

【题目】

He is looking for a new job,one he can get more money to support his family.

A. where

B .which

C .what

D. that

【题目】阅读下面的宋诗，然后回答问题。

秦淮夜泊（辛未正月赋）

贺 铸

宫柳动春条，秦淮生暮潮。 楼台见新月，灯火上双桥。

隔岸开朱箔①，临风弄紫箫。谁怜远游子，心旆②正摇摇。

【注】①朱箔：这里指红色的窗帘。②心旆：旆，泛指旌旗。这里指“心摇摇然如悬旌之无所终薄”（《史记·苏秦列传》）终薄：安顿，着落。

【1】本诗的颔联景物描写十分精妙，请简要赏析。

答：

【2】尾联是如何表达作者的思想情感的？请简要分析。

答：

【题目】

When difficult people express themselves orally, they generally want at least two things: they’ve been heard and they’ve been understood. As a good communicator should be a good listener, five steps are advocated toward good listening.

The first step is cooperating( 合 作 ).How does a difficult person know that you’re listening and understanding? In fact, it’s through the way you look and sound while he is talking. You may help him to fully express his thoughts and feelings. You do this by nodding your head in agreement, making certain sounds of understanding.

When the person begins to repeat what’s been said, it’s a signal of step two: turning back. It means that you repeat some words he is using, sending a clear signal that you’re listening carefully and that you think what he is saying is important.

Having heard what he has to say, the next step is clarifying. At this point, you start to gather information about what is being communicated. Ask same open-ended questions, which will allow you to figure out what intention he is hoping to satisfy.

The fourth step is to summarize(概括)what you’ve heard. This allows you to make sure that both you and the difficult person the same page. When you do this, two things happen. First, if you’ve misses something, he can fill in the details(细 节).Second you’ ve shown that you’ re making an effort to understand completely. This increases possibility of gaining cooperation from him.

Having listened carefully, you’ve now arrived at the point of confirming with the person that he feels satisfied that this thoughts have been fully voiced. Ask if he feels understood.

Then enough sincere listening, questioning, and remembering are brought together, understanding is usually achieved and a difficult person becomes less difficult and more cooperative.

根据短文内容完成下列表格。