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【题目】下列各组词语中加线字的注音全部正确的一项是
A.雨巷 (xiàng) 彷徨(páng) 撑着(zhǎng) 凄清(qī)
B.彳亍(chìchù) 凄婉(wǎn) 迷茫(méng) 颓圮(pǐ)
C.寂寥(liáo) 哀怨(āi) 蝈蝈(guō) 惆怅(chàng)
D.悠长(yōu) 不曾(céng) 河畔(pàn) 沉淀(dìng)
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【题目】阅读下面这首宋词,完成各题。
论诗(五首选二)
【清】赵翼
(三)
只眼须凭自主张,纷纷艺菀漫雌黄。
矮人看戏何曾见,都是随人说短长。
(四)
少时学语苦难圆,只道工夫半未全。
到老始知非力取,三分人事七分天。
【1】这两首诗讨论了诗歌的评论与创作问题,作者分别得出了怎样的观点?
答:
【2】比较这两首诗在表现手法上的异同。
答:
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【题目】下列对《雨巷》一诗相关内容的理解和赏析,有误的一项是
A.这首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中,“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望,撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。
B.《雨巷》中有两个非常美的意象,一是雨巷,二是丁香。雨巷这一形象具有很强的视觉效果,给人丰富的想象空间。我们可以把它“虚化”为一条“追求之路”,怀着渺茫希望的“我”在雨巷里徘徊不前。
C.丁香可以象征诗人心中的理想,这种理想是高洁、美丽的。但这种理想如丁香或姑娘一样,稍纵即逝,不可把握,给人暂时的安慰,留下的却是永久的怀恋和无限的惆怅。
D.《雨巷》这首诗音调和谐,节奏舒缓。全诗七节,每节六行,每行长短不一,有的一句一行,有的一句排成几行,诗句的停顿没有规律。
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【题目】对下列环境描写,判断分析不当的一项是( )
①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
②那雪正下得紧。
③看那雪,到晚越下得紧了。
④再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁……
A.全部的环境描写,为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景,为人物活动渲染了气氛。
B.环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展,为情节的发展做好了铺垫,
C.第①句描写风雪初起,照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”,它与后面的环境描写相互照应,使全文的结构更加紧密。同时,典型的环境描写也增加了故事的真实性。
D.第④句称这场大雪为“瑞雪”,暗示了林冲的命运的转折,表现了作者的态度。
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【题目】阅读下面这首唐诗,完成各题。
桂州腊夜
戎昱
坐到三更尽,归仍万里赊①。
雪声偏傍竹,寒梦不离家。
晓角分残漏,孤灯落碎花。
二年随骠骑,辛苦向天涯。
【注】①赊:长、远。
【1】请简要分析颈联中“分”和“孤”的内涵。
答:
【2】鉴赏颔联的艺术手法?请列举两点并加以解说。
答:
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【题目】阅读下面这首词,完成各题。
绵谷①回寄蔡氏昆仲②
罗隐
一年两度锦江游,前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。
今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。
【注】①锦江在成都南,绵州在成都东北,绵谷在绵州东北。②蔡氏昆仲,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
【1】颔联写景历来为人所称道,《唐宋诗举要》云:“三四写景极佳,而意极沉郁,是谓神行。”请作简要分析。
答:
【2】赏析尾联在全诗中的作用。
答:
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【题目】下列语句中,没有语病且表意明确的一项是
A.“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,这是极具概括力的隽永的语言,匆匆一生的徐志摩,似乎也预示在这谶语般的诗句里。
B.诗歌作为一种文学样式,理应担当社会责任和文化精神,执着地追求真、善、美,不断地促人上进,引人思索,带给人更多的美感。
C.目前,诗歌的命运空前引人关注,在一些忧心者看来,诗歌已经濒临灭亡,诗人已经集体逃亡,必须挽救诗歌,拯救诗人。
D.诗人一生信仰的心路历程是一个纷繁的文学世界,其中曲折的足迹读者往往需要追随及终点方恍然大悟。
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【题目】下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.城市胸怀影响着融合,户藉制度尚未“破题”,城市化浪潮已迅猛而来,经济社会快速发展带来令人措手不及的社会整合。
B.当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些绻缩在一起的忧郁的花瓣,也迅既伸展开来,像一只只恭听教诲的耳朵。
C.随便走进一处宅院,都能在浓重的湿气中嗅到历史气息。雕花窗棂、红木桌椅和有着幽幽釉面的青花瓷器,隐隐透出了前世繁华的光泽。
D.信用卡又称“电子货币”,是金融机构或专营公司向消费者提供的一种信用凭证,具有购物、消费、汇对、转账等多种用途,便捷安全。
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【题目】下列各句中,熟语运用有误的一项是( )
A.管营道:“素不相识,动问官人高姓大名?”
B.便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个耳提面命说话,正不听得说甚么。”
C.李小二道:“只要提防他便了;岂不闻古人言:吃饭防噎,走路防跌?”
D.带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
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