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【题目】A、B、C、D、E五种物质中均含有同一种非金属元素,它们能发生如图所示的转化关系,该元素(用R 表示)的单质能与NaOH溶液反应生成盐(Na2RO3)和氢气。
请回答下列问题:
(1)写出各物质的化学式:A________;B________;C________;D________;E________。
(2)写出反应①的化学方程式:______________________________________,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为________。
(3)写出反应④的离子方程式:______________________________________。
(4)写出反应⑤的离子方程式:______________________________________。
(5)H2CO3的酸性强于E的,请用离子方程式予以证明:________________________________。
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【题目】A元素的一种单质是一种重要的半导体材料,含A元素的一种化合物C可用于制造高性能的现代通讯材料——光导纤维,C与烧碱反应生成含A元素的化合物D。
(1)写出C与酸发生反应的化学方程式是________________。
(2)将C与纯碱混合高温熔融时也发生化学反应生成D,同时还生成B的最高价氧化物E;将全部的E 与全部的D在足量的水中混合后,又发生化学反应生成含A的化合物F。
①分别写出生成D和F的化学方程式:________________,________________。
②要将NaOH高温熔化,下列坩埚中可选用的是________(填字母)。
A.普通玻璃坩埚 B.石英玻璃坩埚
C.氧化铝坩埚 D.铁坩埚
(3)100 g C与石灰石的混合物充分反应后生成的气体在标况下的体积为11.2 L,100 g混合物中石灰石的质量分数是________。
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【题目】 (2017·新课标全国卷II改编) Since 1958,they have been recognized ___________the national theatre of Israel.
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【题目】某化学兴趣小组为了探究常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分,将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想。
[提出猜想]
猜想1:该气体为CO2。
猜想2:该气体为SO2。
猜想3:______________________________________________________。
为了验证猜测,该小组设计实验加以探究。
[实验探究]
该小组同学按如图所示装置,将气体从a端通入。
(1)B中应该装下列________试剂(填编号)。
A.NaCl溶液
B.酸性KMnO4溶液
C.盐酸
D.澄清石灰水
(2)A中品红溶液的作用是________________________________________________。
(3)D中澄清石灰水的作用是______________________________________________。通过该实验,该小组同学观察到以下三个实验现象:
①A中品红溶液褪色 ②C中品红溶液不褪色 ③D中澄清石灰水变浑浊
[得出结论]
(4)由上述现象,该小组同学确认该气体的成分为:________________________________。
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【题目】(2017·江苏改编) Indeed ___________(官方的) figures suggest the country has shrunk by 5% since 1993 and people in Russia live a shorter life now than those in 1961.
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【题目】 (2014·北京)The film star wears sunglasses. Therefore, he can go shopping without __________.
A. recognizing B. being recognized
C. having recognized D. having been recognized
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【题目】 (2014·北京) _________ the forest park is far away, a lot of tourists visit it every year.
A. As B. When C. Even though D. In case
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【题目】—Do I have to bring my camera tomorrow afternoon?
—I think so. We _______ the Botanical Garden then.
A. will be visiting B. are visiting
C. have visited D. visit
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【题目】下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。
(1)过程①为________。过程①和②得到的单克隆抗体最主要的优点是_____________。
(2)抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同,两者的空间结构是否相同?_____为什么?______________。
(3)在基因表达载体中,启动子的作用是_____________识别和结合的部位,驱动V1基因的___________。
(4)质粒上的标记基因的作用是 。
(5)过程④要用到的主要酶是___________。
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【题目】 The headmaster will not permit the change in the course, nor ______ it a thought.
A. does he even given B. he even gives
C. will he even give D. he will even given
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