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【题目】结合甲乙两区域图,回答问题。

(1)甲区域东南部易发生地震,其地质构造条件是;易发生滑坡的地质条件是
(2)a城是历史文化名城。甲区域铁路的修通,加快了该城业、业地发展,这将促进地区间的文化交流。为了保护优美的环境,a城应充分利用本区域的等新能源。
(3)甲区域的城镇分布有明显特征。请你归纳出三点。
(4)乙区域北部河流比南部河流的水能丰富,而世界著名的水电站b却建在南部,其原因有哪些?
(5)保护乙区域北部的代表性植被,对全球生态环境有何重大意义?

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【题目】读下面三图回答。

(1)填写下表:将图Ⅱ中字母填入下表中图Ⅰ相应符号后,并写出其气候类型名称、
分布规律及成因。

图Ⅰ

图Ⅱ

气候类型

分布规律

成 因


(2)若图Ⅲ为图Ⅱ中b区域生态系统模式,则图Ⅲ中序号表述正确的是( )
A.①落叶阔叶林 ②褐土 ③细菌 ④松鼠
B.①常绿阔叶林 ②红壤 ③微生物 ④猕猴
C.①常绿硬叶林 ②棕壤 ③细菌 ④灵猫
D.①常绿硬叶林 ②褐土 ③微生物 ④黄鹿

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【题目】阅读“玛雅社会的农业生产模式图”,回答问题:

(1)填下列数字填入图中圆圈内。
① 建筑材料 ② 燃料 ③农田 ④ 水土流失 ⑤ 文明衰落
(2)从图中能看出,玛雅文明的农业用地是采用砍伐和焚烧森林植被而形成的,
而这种方式在土地生产力下降后最少需年地力才能恢复重新使用。
(3)从图中还得到另一信息,在热带雨林地区一旦森林被砍伐,
就不可避免产生,这说明在热带雨林地区(外力作用)非常严重。


(4)从中看出玛雅文明在十五、十六世纪消失的重要原因之一是:

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【题目】如图中实线和虚线分别表示自然状态下某河流两个不同时期的河岸线,读图完成下题.

(1)下列叙述正确的是(  )
A.实线所示河岸形成时间早于虚线所示河岸
B.河岸线的变迁主要与地转偏向力有关
C.甲、乙、丙三地中,甲地侵蚀作用最强
D.甲、乙、丙三地中,乙地堆积作用最强
(2)该河段往往位于河流的(  )
A.上游
B.中游
C.下游
D.入海口
(3)若图示河段形成“地上河”,其自然原因最有可能是(  )
①河道弯曲,水流不畅
②修建大坝,泥沙淤积
③植被破坏,水土流失
④地壳断裂,局部抬升.
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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【题目】下图中甲地位于46.3°N、83.7°E,丙地位于42.1°N、87.5°E,完成下列问题。

1甲处降水较多的原因主要是

A. 植被茂密,降水丰富 B. 甲处纬度偏高,降水相对较多

C. 临近海洋,水汽丰富 D. 来自海洋的气流,在甲处受地形抬升

2图中甲、乙、丙自然带的分布反映了

A. 依次呈现从沿海向内陆的地域分异规律

B. 依次呈现从赤道向两极的地域分异规律

C. 有规律更替,呈现出地垂直地域分异

D. 不规律的非地带性分布现象

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【题目】中央电视台“探索·发现”栏目播出了《回到恐龙时代》的节目。众所周知,恐龙早已灭绝了,但节目中的各类恐龙及其生活环境如同真的一样。完成下题。

上述节目的播出,体现了哪项关键技术的应用(  )

A. 高速网络技术 B. 空间信息技术

C. 大容量数据存储技术 D. 可视化和虚拟现实技术

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【题目】下表中的甲、乙、丙、丁分别代表我国的三北防护林、长江流域防护林、沿海防护林以及珠江流域防护林体系的林地利用情况,读后回答下列题目。

(1)表中能代表沿海防护林体系的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)长江中上游防护林体系的最主要的作用是( )
A.提供能源
B.提供木材
C.水土保持
D.发展经济
(3)三北防护林在不同的地区具有不同的作用,其中经过华北地区的防护林最主要的作用是( )
A.防风固沙
B.水土保持
C.庇护农田
D.涵养水源

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【题目】读板块分布示意图(图1)及板块碰撞示意图(图2),回答下题.

(1)喜马拉雅山脉是图中的板块相撞而成的(  )
A.①、②
B.①、③
C.③、④
D.④、⑤
(2)图2属于板块交界处的一种类型,箭头表示板块的运动方向,下列说法正确的是(  )
A.图2表示板块的生长边界
B.马里亚纳海沟就处在图2所示的板块边界上
C.东非大裂谷的形成过程与图2相同
D.图2所示板块交界处地壳比较稳定

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【题目】风平浪静的某海域海底发生地震时,位于该海域的海轮将出现(  )
A.只上下颠簸
B.不产生运动
C.先上下颠簸,后左右摇晃
D.先左右摇晃,后上下颠簸

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【题目】盐丘是地下岩盐受挤压喷涌溢出而成.岩盐是化学沉积的矿物﹣﹣石岩组成的岩石.读图回答下题.

(1)关于该地区的描述正确的是(  )
A.盐丘形成顺序为T2﹣T1﹣T3
B.盐丘形成主要受内力作用
C.油气不可能在盐丘下部聚集
D.图中岩盐层的年龄较新
(2)该地区的部分盐山表面密布沟渠,甚至形成地下洞穴,形成的主要原因是(  )
A.流水侵蚀
B.风力堆积
C.风化作用
D.人为破坏

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