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6.(09年上海文综第13题)
2010年上海世博会的许多展馆设计体现了参展国的地域文化,如①中国馆:东方之冠——城市,让生活更美好;②丹麦馆:梦想城市——小美人鱼、环形轨道;③西班牙馆:柳条篮子——斗牛王国;④日本馆:太空堡垒——节能环保。按上述序号,下列展馆从左至右的正确排序是( )。
A.②④①③ B.①④②③ C.④②①③ D.③④①②
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中国正在编织一张“超级”网络,以获取一种国内越来越渴望的物资。它就是天然气,有望与石油“平起平坐”的能源,也是本世纪消费量增长最快的能源。读图完成下列各题:
图1 中国未来20年天然气路线图
据图1可知,未来20年我国天然气境外供气主要来自 、 、
等国家和地区。
据图2可知,下列说法正确的是(不定项选择) 。
A.2011年以后上海的能源消费构成将以天然气为主
B.现阶段上海的天然气消费主要来自西气东输一线
C.西气东输二线比西气东输一线年输气能力低
D.至2011年上海供气总量上升,天然气价格下降
2008年全线开通的西气东输二线工程,西起霍尔果斯,经西安、南昌、往东到上海,往南到广州,将中亚天然气输送到我国经济最发达的珠三角和长三角地区,同时实现 盆地、 盆地、土哈盆地和鄂尔多斯盆地的天然气资源联网。
西气东输二线工程建设对中亚和我国各有什么重要意义?
试从经济、生态两方面,简要分析西气东输二线工程建设对珠三角地区的有利影响。
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《中国海洋报》2008年1月23日报道,由于全球变暖,两极的冰川、雪山和太平洋海岛危在旦夕,不少人想趁最后的机会造访它们。因此,所谓的“末日旅游”近年呈上升趋势。据此回答下题:
5.下列因为全球气候变暖而成为濒危景点的是( )
①乞力马扎罗山雪峰 ②澳大利亚大堡礁 ③大兴安岭森林 ④西湖风光
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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人口流动和人口增长会对一个地区社会经济发展产生很大影响。读图回答问题。
为推进区域经济均衡发展,国务院将我国分为中部、东北部、西部、东部四大地区,并提出了“中部崛起”、“东北振兴”、“西部开发”和“东部新跨越”的战略决策。
在四大地区中,人口净流入量最大的是——地区,人口净流出量最大的是——地区。在四大地区中,1相互之间人口流动总量最小的是——地区与_____ 地区。
从四大地区人口流向看,_____地区与____地区向____地区的流动成为区际人口流动的主流,从流入区产业结构特点分析,其主要原因是:___________________。
图2反映的是人口与环境发展的一种关系模式。读图分析人口数量变化与环境诸要素的相互关系,并运用可持续发展观点对“如何协调人口与环境的关系”提出自己的看法。
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按人均自然资源条件来看,我国人口、工业和城市的地理分布极不均匀,因此可以把GDP在1000亿美元上下、有明显的中心城市且中心城市制造业比较发达,以及主要城市间的距离在300公里以内的地区作为规划未来都市圈的雏形。按照这样的原则可以划分出“九大都市圈”:京津冀、沈大、吉黑、济青、湘鄂赣、成渝、珠江三角洲、长江中下游与大上海都市圈。读
下图,回答10--11题。
10.九大都市圈中,都具备的优势条件是
A.地形平坦,土壤肥沃 B.水资源丰富,供水充足
C.气温适宜,降水适中 D.交通便利且自然资源丰富
11.形成济青都市圈的主要区位因素有
①交通发达 ②城镇体系完善 ③经济发展不平衡
④对外经贸发达 ⑤区位条件优越
A.①② B.②③ C.④⑤ D.①⑤
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当今,3S(RS、GPS、GIS)技术在生产、生活和科研中的作用越来越突出。读“3S技术的综合运用图”(如下图),运用有关3S知识回答下面两题。
图中①②③④⑤⑥箭头指向线分别表示3S技术的不同应用功能,各个圆的重叠部分代表RS、GPS、GIS不同组合的综合应用,下列说法正确的是
A.表示“提供影像信息功能”的是④和①
B.表示“提供定位信息功能”的是⑥和③
C.乙部分可掌握水灾淹没区的动态信息,以及分析水灾损失
D.丙部分可以用来判断火势蔓延方向,获取火场精确位置
某兴趣小组要对学校所在城市的公交布局进行研究,提出合理化建议,运用了GIS系统。在GIS数据库中,须调用的专题图层有下列中的
①地形图层 ②交通图层 ③气候图层 ④人口图层 ⑤商业网点图层 ⑥水系图层 ⑦管网图层 ⑧城市图层
A.①②⑤⑥ B.③④⑤⑦ C.②④⑤⑧ D.⑤⑥⑦⑧
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1.关于由甲图到乙图变化过程的叙述正确的是
A.此过程称为工业化 B.在此过程中社会经济得到了较快的发展
C.此过程中城市人口比重减少 D.此过程中普遍出现逆城市化现象
2.关于图示过程对地理环境产生影响,正确的叙述是
A.城市为生物提供了栖息地,生物多样性增加
B.城市及其周围地区水资源质量下降
C.城市工业废渣有利于改善城市土地质量
D.出现“热岛”现象,不利于城市大气污染物的扩散
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7. It is not enough only_____the rules of grammar if you want to learn English well.
A. keeping in the mind
B. to keep in mind
C. to keep in your mind
D. keeping in your mind
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