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【题目】读图,X、Y、Z为某城市的局部区域,据此回答下列各题。
【1】若X、Y、Z对应城市中三个最基本的功能区,且三个区域地租水平为X>Y>Z,则城市中最为广泛最普遍的功能区是
A. X B. Y C. Z D. X和Y
【2】若X、Y、Z为某平原上的三个区域,人口密度X>Y>Z,则三个区域内级别相同的某商业职能部门的服务范围可能是
A. X地最大 B. Y地最大 C. Z地最大 D. 不确定
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【题目】气雾栽培是一种新型的栽培方式,将作物悬挂在一个密闭的栽培装置(槽、箱或床)中,根系裸露在栽培装置内部,营养液通过喷雾装置雾化后喷射到根系的表面。根据材料完成第下面小题。
【1】【1】相对于水培(将植物根系直接浸在营养液中),气雾栽培主要改良的是
A. 光照条件 B. 热量条件 C. 养分状况 D. 透气状况
【2】【2】与传统的土壤栽培相比,采用气雾栽培的优势有
①节水、节肥 ②减少投入 ③减少病虫害 ④提高产量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【3】【3】从水资源供需矛盾的角度看,下列地区中最适宜推广该技术的是
A. 极地寒冷地区 B. 人口密集的岛屿 C. 青藏高寒地区 D. 人烟稀少的沙漠
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【题目】读下图,完成下列问题。
(1)在图中画出晨昏线,用 斜线表示夜半球。
(2)图中昼夜半球的分界线是________(晨或昏)线,它与太阳光线的关系是________。
(3)B即将进入________(昼/夜)半球。
(4)按自转线速度由大到小的顺序把图中各点排列为________。
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【题目】受土地开发和防洪等因素的影响,城市河流往往被两条水泥堤防牢牢控制。目前利用废旧轮胎、石笼网与内装碎石土的生态袋(生态袋由抗腐蚀材料制成,只透水不透土,具有满足植物生长的孔径)联合制成的新型生态河堤受到许多城市的青睐。读图完成下列各题。
【1】铺设废旧轮胎的主要目的是( )
A. 减少河水渗漏,保护水源 B. 缩窄河流航道,提高水位
C. 减缓水流冲刷,保护河岸 D. 固定植物根系,促进生长
【2】推断香根草可能具有的特性是( )
A. 喜阴凉 B. 耐旱涝
C. 根系横向生长 D. 茎干中空而脆
【3】与传统硬质河岸相比,石笼网与生态袋结合可以( )
A. 增加河流水量 B. 减少河道淤积
C. 缩短使用期限 D. 减轻旱涝灾害
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【题目】据世界人口组织预測,2050年,世界人口将由2000年的60亿增长到90亿。下图示意某国人口占世界人口的比重。据此完成下面小题。
【1】该国可能是
A. 中国 B. 美国 C. 印度 D. 俄罗斯
【2】根据预测,从2000年到2050年,该国
A. 人口增长模式由原始型向传统型转变
B. 人口自然增长率与世界平均水平相当
C. 老龄人口数量逐渐减少
D. 人口数量比较稳定
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【题目】 第六次全国人口普查登记的我国某省级行政单位常住人口为94023567人。下图中M点表示该省第五次人口普查年龄构成,N点表示该省第六次人口普查年龄构成。
据此回答下列各题。
【1】近10年来,该省
A. 0-14岁人口比重下降,该年龄段人口数量减少
B. 15-64岁人口比重上升,社会劳动力数量持续增加
C. 65岁及以上人口比重上升,该省已进入老龄化社会
D. 据图数据可以判断,该省人口再生产模式为过渡型
【2】该省老年人口比重(65岁及以上人口比重)变化的主要原因为
A. 计划生育政策的实施B. 环境污染严重,自然灾害频发
C. 青壮年人口的大量迁出D. 社会经济发展,医疗卫生条件改善
【3】该省级行政单位最有可能是
A. 北京B. 河南C. 西藏D. 海南
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【题目】读“南美洲图”,回答下列问题。
(1)图中字母表示的地形区:A是 。B地区的典型植被分别是 。
(2)A地区的植被在全球分布最广的原因?
(3)人类的开发是导致A地区植被被毁的直接原因,保护的措施有哪些?
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【题目】下图为我国甲、乙两区域的农业分布示意图,据此完成下列问题。
(1)简述甲地形成商品谷物农业的优势区位条件。
(2)分析乙地大量农田变成花卉基地和蔬菜基地的原因。
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【题目】[地理——选修3:旅游地理]
在日本青森县中部有一个古老村庄—一田舍馆村,这里拥有2000年种植水稻的历史被称为日本北方稻谷文化发祥地。在20世纪末,其利用稻田施展人类的想象,以地为布,稻为笔,描画出千姿百态的稻田艺术作品,开创了“稻田画”(如下图),并且逐渐开展内容丰富的活动让游客以不同方式参与,使乡村旅游有了新的故事。
分析稻田画对促进当地旅游业健康发展的作用。
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【题目】阅读材料,结合教材,探究以下问题。
材料 昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线(圈),如下图所示。
(1)图中晨昏线是晨线还是昏线?判断的主要依据是什么?在下图中分别标出晨线与昏线。
(2)晨昏线所组成的平面与太阳光线有何关系?与赤道圈有什么关系?
(3)晨昏线在地球表面的位置是静止的吗?如果不是,移动方向如何?
(4)地球上的昼夜交替是怎样产生的?昼夜交替的周期是多长,是1个太阳日还是1个恒星日?
(5)假如地球不自转也不公转,有没有昼夜交替?假如地球不自转只围绕太阳公转,有没有昼夜的交替?如果有,昼夜交替的周期又如何?
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