A. | 金属氧化物一定是碱性氧化物 | |
B. | SO2水溶液能导电,所以 SO2是电解质 | |
C. | 胶体是纯净物,可以用丁达尔效应鉴别胶体和溶液 | |
D. | 人们在认识事物时往往需要采用多种分类方法,来弥补单一分类方法的不足 |
分析 A.金属氧化物可以是两性氧化物;
B.电解质首先必须是化合物,在水溶液中能导电的物质必须是原物质不能是与水反应后的产物;
C.胶体和溶液中,只有胶体能产生丁达尔效应;
D.人们在认识事物时可以采取多种分类方法.
解答 解:A.碱性氧化物是与酸反应生成沿河水的氧化物为金属氧化物,但金属氧化物可以是两性氧化物如 Al2O3,故A错误;
B.SO2的水溶液能导电是二氧化硫与水反应生成的亚硫酸电离出自由移动的离子导电,所以SO2是非电解质,故B错误;
C.胶体和溶液中,只有胶体能产生丁达尔效应,所以可以用丁达尔效应鉴别胶体和溶液,故C错误;
D.人们在认识事物时可以采取多种分类方法以补充单一分类法的不足,故D正确.
故选D.
点评 本题考查物质的分类,难度不大,掌握相关的概念是解题的关键,学习中注意相关基础知识的积累.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化锰具有强氧化性,能将双氧水氧化为氧气 | |
B. | Zn具有氧化性和导电性,可用作锌锰干电池的负极材料 | |
C. | 炭具有强还原性,高温下能将二氧化硅还原为硅 | |
D. | 二氧化硫具有漂白性,与氯水混合使用效果会更好 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用到金属钠时,要用镊子取、再用小刀切下所需量,剩余的钠不能放回原试剂瓶中 | |
B. | 大型中央空调的制冷剂可用液氨 | |
C. | 常温下,向浓HNO3中投入Fe片,会产生大量的红棕色气体 | |
D. | 测氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上,待其变色后和标准比色卡比较 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝便于运输、贮存,从安全角度考虑,铝是最佳燃料之一 | |
B. | 铝资源比较丰富,易于开采,且可以再生 | |
C. | 铝燃烧热大,燃烧污染小,易有效控制 | |
D. | 寻找高效催化剂,使A12O3分解同时释放能量,是铝能源大规模开发利用的一项关键技术 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H3PO4的摩尔质量为98 | |
B. | 阿伏伽德罗常数即为0.012kg12C所含的碳原子数 | |
C. | 任何气体的摩尔体积均约为22.4L.mol-1 | |
D. | 一个标准大气压下4℃时,9mL水中所含电子数约为3.01×1024. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程中的还原剂只有I2 | |
B. | CCl4层由紫色变成无色的化学反应方程式为:I2+5Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl | |
C. | 若用KI和Cl2反应制1molKIO3,至少需要56LCl2(标准状况) | |
D. | 把 KI换成NBr,则CCl4层变为红棕色.继续滴加氯水,CCl4层的颜色没有变化,则Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由弱到强的顺序是:HBrO3<Cl2<HIO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异 | |
B. | 碘是人体必需微量元素,国家规定食盐必须加碘.故炒菜时应在菜快出锅时放盐比较好 | |
C. | 单质硅常用做光导纤维的材料,这与硅的半导体性能有一定关系 | |
D. | 高压钠灯发出的黄光射程远、透雾能力强,常用做路灯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①是化合反应 | |
B. | ②变白色是因为生成了碳酸钠 | |
C. | ③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液 | |
D. | ④只发生物理变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1mo1•L-1MgCl2溶液中含C1一数为0.2 NA | |
B. | 标准状况下,22.4L的CCl4中含CCl4分子数为NA | |
C. | 0.1molNa2O2与足量的CO2完全反应转移电子数目为0.1NA | |
D. | 10mL5mol•L-1(NH4)2CO3溶液中含有N原子数目小于0.1 NA |
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