A. | NO3- | B. | SO32- | C. | PO43- | D. | CO32- |
分析 等电子体指两个或两个以上的分子或离子,它们的原子数目相同,价电子数目也相同,常具有相似的电子结构,相似的几何构型,而且有时在性质上也有许多相似之处,据此解答即可.
解答 解:SO42-含有5个原子,32个价电子.
A.NO3-含有4个原子,原子个数不相同,所以不是等电子体,故A错误;
B.SO32-含有4个原子,原子个数不相同,所以不是等电子体,故B错误;
C.PO43-含有5个原子,价电子为5+6×4+3=32,和SO42-互为等电子体,故C正确;
D.CO32-含有4个原子,原子个数不相同,所以不是等电子体,故D错误;
故选:C.
点评 本题考查了等电子体,解答本题关键是充分理解等电子体的概念,题目难度不大,侧重于考查学生的分析能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | W的最高价氧化物能与水反应生成相应的酸 | |
B. | 室温下,0.05mol•L-1的M的气态氢化物的水溶液的PH>l | |
C. | 简单离子半径由大到小的顺序:Y>Z>M | |
D. | Y、Z元素的单质作电极,在NaOH溶液环境下构成原电池,Z电极上产生大量气泡 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH3易液化,氨常用作制冷剂 | |
B. | 胆矾遇浓硫酸变白是因为浓硫酸的脱水性 | |
C. | 氨催化氧化制硝酸过程中的三个主要反应都属于氧化还原反应 | |
D. | 浓硝酸需保存在棕色瓶中 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol乙烯和乙醇的混合物完全燃烧时消耗O2的分子数为3NA | |
B. | 1.5 mol Na2O和Na2O2的混合物中离子数目为4.5 NA | |
C. | 标准状况下,11.2 L HF中含有的分子数为0.5NA | |
D. | 常温常压下,17 g 羟基含有的电子总数为9 NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A | 炭粉中加入浓硝酸并加热,导出的气体通入少量澄清石灰水中 | 有红棕色气体产生,石灰水变浑浊 | 有NO2和CO2产生 |
B | FeCl3和BaCl2混合溶液中通入足量SO2 | 溶液变为浅绿色且有白色沉淀生成 | 沉淀为BaSO3 |
C | 钠块放在石棉网上加热 | 钠块熔化,最终得淡黄色固体 | 熔点:Na2O2>Na |
D | 蔗糖中滴入浓硫酸并不断搅拌 | 产生黑色蓬松多孔固体 | 浓硫酸具有吸水性和强氧化性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图1表示平衡2NO2(g)?N2O4(g)在t1时迅速将体积缩小后c(N2O4)的变化 | |
B. | 图2表示除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用加入CuO调节溶液pH到4~5 | |
C. | 图3表示MOH和ROH两种一元碱的溶液分别加水稀释时的pH变化,则碱性:MOH>ROH | |
D. | 图4为KNO3和NaCl溶解度曲线,若除去NaCl中少量的KNO3,可在较高温度下制得浓溶液后,再冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得纯净NaCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合物Ⅰ能与NaHCO3溶液反应生成CO2 | |
B. | 可用Br2的CCl4溶液检验化合物Ⅲ中是否混有化合物I | |
C. | 化合物Ⅱ与乙醛互为同分异构体 | |
D. | 化合物Ⅲ水解可生成2种有机物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | KCl(NH4Cl)用加热法分离 | B. | CO2(SO2)通过饱和的碳酸钠溶液洗气 | ||
C. | NO(NO2)通过水洗气 | D. | Fe2O3(Al2O3)加入NaOH溶液 |
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