A.减少个人经济支出 | B.节约木材,保护森林 |
C.减少扔弃垃圾 | D.防止传染疾病 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.回收废弃饮料包装材料,制作成公园内的休闲长椅 |
B.大力开发丰富的煤炭资源,减少对石油的依赖 |
C.在西部和沿海地区兴建风力发电站,解决能源问题 |
D.鼓励购买小排量汽车,推广与发展电动、混合动力汽车 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①②③④ | B.①④ | C.②③ | D.①②③ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.臭氧与氧气是同分异构体,二者的转化属于化学变化 |
B.大气平流层中的臭氧吸收紫外线,保护地球上的生物 |
C.臭氧有毒,所以不能用于水的净化 |
D.因为臭氧分解生成氧气,所以空气中臭氧的含量越高越好 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
A.开发氢能源 | B.使用电动车 | C.植树造林 | D.戴上呼吸面具 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①②⑤ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.调整产业结构,淘汰落后产能 |
B.改善能源结构,使用清洁能源 |
C.控制工业源污染,对钢铁、水泥等行业实行限产、限污 |
D.及时发布AQI指数,提示公众应对污染的措施 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.SO2.NO2.可吸入颗粒物 |
B.CO2.N2.O2 |
C.CO2.O2.SO2 |
D.NO2.N2.可吸入颗粒物 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①④⑤ | B.②④⑤ | C.①②⑤ | D.①③④ |
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