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根据如图回答问题:

(1)上述装置中,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不到明显的现象,还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气.
答:______
(2)写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式:______
(3)如果用图中的装置检验上述反应的全部产物,写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用:
A中加入的试剂是______,作用是______.
B中加入的试剂是______,作用是______.
C中加入的试剂是______,作用是除尽______气体.
D中加入的试剂是______,作用是______.
(4)实验时,C中应观察到的现象是______.
(1)由于装置较大,用手捂的方法难以观察到明显现象,可在反应前点燃酒精灯,加热烧瓶一小会儿.在瓶B、C、D中出现气泡,熄灭酒精灯,瓶B、C、D中导管液面上升,证明该装置不漏气,
故答案为:反应前点燃酒精灯,加热烧瓶一小会儿.在瓶B、C、D中出现气泡,熄灭酒精灯,瓶B、C、D中导管液面上升,证明该装置不漏气;
(2)浓硫酸和木炭粉在加热条件下反应生成二氧化碳和二氧化硫气体,同时生成水,反应的方程式为2H2SO4(浓)+C
.
CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案为:2H2SO4(浓)+C
.
CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(3)浓硫酸和木炭粉在加热条件下反应生成二氧化碳和二氧化硫气体,同时生成水,可先用无水硫酸铜检验水,然后用品红检验二氧化硫,用酸性高锰酸钾除去二氧化硫,可用澄清石灰水检验二氧化碳气体,则A中加入无水硫酸铜,目的是检验 H2O,B中加入品红溶液,目的是检验 SO2,C中加入足量酸性KMnO4 溶液,目的是除去SO2,D中加入澄清石灰水,目的是检验CO2
故答案为:无水硫酸铜;检验H2O;
品红溶液;检验SO2
足量酸性KMnO4溶液;SO2
澄清石灰水;检验CO2
(4)二氧化碳不溶液酸性高锰酸钾,二氧化硫与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,可被还原生成二氧化锰,则可观察到导管有气泡冒出,溶液紫色逐渐变浅,瓶底有少量黑色固体生成,
故答案为:导管有气泡冒出,溶液紫色逐渐变浅,瓶底有少量黑色固体生成.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

能将FeCl2、FeCl3、AlCl3、MgCl2四种溶液区别开的一种试剂是(  )
A.KSCN溶液B.氨水C.AgNO3溶液D.NaOH溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某化学课外活动小组的同学在学习NH3的性质时讨论:既然NH3具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?于是他们设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验.

请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为______;仪器b中可选择的试剂为______;
(2)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,干燥管D增重,量气管内收集到无色无味的单质气体,上述现象可以证明NH3具有______性,写出相应的化学方程式______;
(3)E装置中浓硫酸的作用是______;
(4)读取气体体积前,应对装置F进行的操作是:______若读数时,量气管中的液面低于水准管的液面,则量气管中气体的体积将______.(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(5)有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一种碱性氧化物,在酸性溶液中,Cu+易发生自身的氧化还原反应(2Cu+→Cu+Cu2+).请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O:______.
(6)此套实验装置还可用于测定氨气的分子组成.若实验完毕,测得干燥管D增重m克,装置F测得气体的体积为n升(已折算成标准状况),则氨分子中氮、氢的原子个数比为______(用含m、n字母的代数式表示).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某实验小组的同学在做铜与浓硫酸反应的实验时,发现反应结束后,试管底部有白色固体并夹杂有少量黑色物质.倒去试管中的浓硫酸,将剩余固体(含少量浓硫酸)倒入盛有水的烧杯中,发现所得溶液为蓝色,同时仍有黑色固体.
(1)由上述实验可知,原试管底部的白色固体是______.
(2)小李同学认为CuO可能不溶于浓硫酸并猜测黑色固体为CuO,小王根据上述实验立即否定了小李的猜测,小王的依据是______.
(3)为探究黑色固体的组成,小组成员上网检查后获知黑色固体可能是CuS、Cu2S或它们的混合物,同时获知CuS、Cu2S分别都能被浓硝酸氧化为Cu2+
SO2-4
、CuS、Cu2S分别都能在空气中灼烧生成CuO和SO2
①写出CuS溶于足量浓硝酸的化学方程式:______.
②将烧杯中黑色固体过滤并洗涤干净,加入浓硝酸,待固体溶解后再加入少量BaCl2溶液.该实验过程中,能说明黑色固体中含Cu、S两种元素的实验现象是______.
③若你是该实验小组成员,要进一步探究黑色固体到底是CuS、Cu2S还是它们的混合手,应如何设计实验?请简要叙述:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于物质的检验说法正确的是(  )
A.加入硝酸钡溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根离子
B.观察钾元素焰色反应的操作是:将铂丝放在稀盐酸中洗涤后灼烧至无色,然后在用铂丝蘸取固体氯化钾,置于煤气灯的火焰上进行灼烧,透过蓝色钴玻璃进行观察
C.待检液加入NaOH溶液,有白色沉淀,则原溶液中有Al3+存在
D.某溶液中滴入KSCN溶液后呈红色,说明该溶液中有Fe2+

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

肉桂酸主要用于制备酯类,还用作植物生长促进剂、长效杀菌剂.苯甲醛和乙酸酐在碱性催化剂(如无水K2CO3)作用下,生成肉桂酸,方程式如下:
C6H5CHO+(CH3CO)2O?C6H5CH=CHCOOH+CH3COOH
有关数据如下表:
物质(CH3CO)2OC6H5CHOC6H5CH=CHCOOHCH3COOH
沸点139℃179℃300℃117.9℃
实验室制取肉桂酸的步骤如下:
①在250mL三颈烧瓶中,加入7g无水K2CO3,5mL苯甲醛和14mL醋酸酐,电热套加热(或用油浴加热)回流45min(如图一,冷凝管可不通冷凝水).
②稍冷后,加入20mL水,缓慢加入适量固体碳酸钠,使溶液呈微碱性.进行水蒸气蒸馏(如图二),直到无油状物蒸出为止.
③水蒸气蒸馏残留液加入少量活性炭,煮沸数分钟趁热过滤,在搅拌下往热滤液中加入浓盐酸至呈酸性.
④冷却,过滤,用少量冷水洗涤产物,产物在空气中晾干,称重,计算产率.

回答下列问题:
(1)在肉桂酸的制备中,水蒸气蒸馏的目的是______.
(2)在肉桂酸制备实验中,为什么要缓慢加入固体碳酸钠来调节pH值?______.
(3)用少量冷水洗涤产物的目的:______.
(4)在浓强碱存在下,C6H5CHO发生反应:2C6H5CHO+KOH(浓)→C6H5COOK+C6H5CH2OH反应类型为:______.
(5)写出苯甲醛和丙酸酐[(CH3CH2CO)2O]在无水K2CO3存在下,发生的反应的化学方程式:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

请填写下表中除去杂质的试剂及操作方法:
物质杂质试剂主要操作
SiO2Fe2O3____________
CO2CO____________
NaClMgCl2____________
Cl2气体HCl____________

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某同学为验证Fe能与热的浓HNO3反应,设计了如上图所示的实验装置,a中加入的是Fe片和浓HNO3,b加入的是NaOH溶液.请你参与研究并回答下列问题:
(1)当该同学实验结束时,铁完全溶解,试管液面上方为无色气体,试管上部为红棕色气体,此时用所得的溶液又进行如下试验和探究:
①在所得的溶液中加入一小块Cu片,结果Cu片先逐渐溶解,并伴随其他现象,反应一段时间后不再溶解.Cu片溶解的原因可能是______、
______(用离子方程式表示).
②请设计实验证明再加入Cu片不再溶解后的溶液中含有Fe2+但不含Fe3+.说明具体操作和实验现象______.
(2)若研究稀硝酸与铁的反应,要用浓硝酸进行配制.实验室有10mol/L的硝酸溶液,从中量出5.0mL,其物质的量浓度为______mol/L.现将量出的5.0mL硝酸溶液配制成0.50mol/L的稀硝酸,所需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需要______和______.在配制过程中,定容时仰视,则所配溶液的浓度______(填“偏大”或“偏小”或“无影响”).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(15分)资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。某同学通过如下实验探究反应原理并验证产物。
实验I:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的烧杯中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液的浅红色加深。
(1)该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测:
猜测1:白色不溶物可能为        
猜测2:白色不溶物可能为MgCO3
猜测3:白色不溶物可能为碱式碳酸镁[xMg(OH)2?yMgCO3]
(2)为了确定产物成份(包括产生的气体、白色不溶物及溶液中溶质),进行以下定性实验。请填写表中空白:
实验序号
实  验
实验现象
结  论
实验Ⅱ
将实验I中收集到的气体点燃
安静燃烧,火焰呈淡蓝色
气体成分为        
实验Ⅲ
将实验I中的白色不溶物滤出、洗涤,取少量加入足量      
 
        
白色不溶物中含有MgCO3
实验Ⅳ
取实验Ⅲ中的滤液,向其中加入适
     稀溶液
产生白色沉淀,溶液红色变浅
溶液中存在CO32离子
(3)为进一步确定实验I中白色不溶物的成分,进行以下定量实验,装置如图所示:

称取干燥、纯净的白色不溶物 4.52 g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置A和B中。实验后装置A增重0.36 g,装置B增重1.76 g。
①装置C的作用是                                                   
②白色不溶物的化学式为                      
(4)根据以上(2)及(3)的定性定量实验,写出镁与饱和碳酸氢钠溶液反应的化学方程式
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