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A、B、C为三种链烃,其碳原子数有如下组合:

组  别

碳原子数

A

B

C

3

3

6

3

3

4

1

4

5

2

4

4

5

2

7

2

2

4

(1)①⑤⑥  (2)224mL

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(10分)A、B、C为三种链烃,其碳原子数有如下组合:

组  别

碳原子数

A

B

C

3

3

6

3

3

4

1

4

5

2

4

4

5

2

7

2

2

4

试回答下列问题:

(1)若B、C为烷烃,且在一定条件下C可分解(裂化)为A和B,则满足此条件的可能组别是(填组别序号)                  

(2)若组别⑥中A为烷烃,B为炔烃,C为烯烃,且A、B、C三种物质按物质的量1︰1︰2混合,取标准状况下该混合物和过量O2组成的混合气体840mL,电火花点燃,将燃烧后的产物用过量碱石灰吸收,碱石灰增重0.93g。求:碱石灰吸收后所剩气体在标准状况下的体积。

 

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科目:高中化学 来源:2010年浙江省慈溪中学高一第二学期期中考试(1~4班)化学试题 题型:计算题

(10分)A、B、C为三种链烃,其碳原子数有如下组合:

组 别
碳原子数
A
B
C

3
3
6

3
3
4

1
4
5

2
4
4

5
2
7

2
2
4
试回答下列问题:
(1)若B、C为烷烃,且在一定条件下C可分解(裂化)为A和B,则满足此条件的可能组别是(填组别序号)                  
(2)若组别⑥中A为烷烃,B为炔烃,C为烯烃,且A、B、C三种物质按物质的量1︰1︰2混合,取标准状况下该混合物和过量O2组成的混合气体840mL,电火花点燃,将燃烧后的产物用过量碱石灰吸收,碱石灰增重0.93g。求:碱石灰吸收后所剩气体在标准状况下的体积。

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科目:高中化学 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试化学试卷 题型:计算题

(8分)A、B、C为三种链烃,其碳原子数有如下组合:

组别

碳原子数

A

B

C

3

3

6

3

3

4

1

4

5

2

4

4

5

2

7

2

2

4

试回答下列问题:

(1)若B、C为烷烃,且在一定条件下C可裂化为A和B,则其可能的组别为     

(2)若A为烷烃,B、C各为烯烃和炔烃,将三者等物质的量混合后,各取1mol的混合物完全燃烧,生成的水的质量相等的组别为        

(3)若⑥组中A是烷烃、B是炔烃、C是烯烃且按物质的量1:1:2混合,取标准状况下该混合物和过量O2的混合气体840mL点燃,将燃烧后的气体用过量碱石灰吸收,碱石灰增重0.93g。求:碱石灰吸收后所剩气体的体积(标准状况下)。

 

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科目:高中化学 来源:2010年浙江省高一第二学期期中考试(1-4班)化学试题 题型:计算题

(10分)A、B、C为三种链烃,其碳原子数有如下组合:

组  别[来源:Zxxk.Com]

碳原子数

A

B

C

3

3

6

3

3

4

1

4

5

2

4

4

5

2

7

2

2

4

试回答下列问题:

(1)若B、C为烷烃,且在一定条件下C可分解(裂化)为A和B,则满足此条件的可能组别是(填组别序号)                  

(2)若组别⑥中A为烷烃,B为炔烃,C为烯烃,且A、B、C三种物质按物质的量1︰1︰2混合,取标准状况下该混合物和过量O2组成的混合气体840mL,电火花点燃,将燃烧后的产物用过量碱石灰吸收,碱石灰增重0.93g。求:碱石灰吸收后所剩气体在标准状况下的体积。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C为三种链烃,其碳原子数有如下组合:

碳原子数

A

B

C

3

3

6

3

3

4

1

4

5

2

4

4

5

2

7

2

2

4

试回答下列问题:

(1)若B、C为烷烃,且在一定条件下C可裂化为A和B,则其可能的组别为     

(2)若A为烷烃,B、C各为烯烃和炔烃,将三者等物质的量混合后,各取1mol的混合物完全燃烧,生成的水的质量相等的组别为        

(3)若⑥组中A是烷烃、B是炔烃、C是烯烃且按物质的量1:1:2混合,取标准状况下该混合物和过量O2的混合气体840mL点燃,将燃烧后的气体用过量碱石灰吸收,碱石灰增重0.93g。求:碱石灰吸收后所剩气体的体积(标准状况下)。

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