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11.关于下列各装置的叙述不正确的是(  )
A.
如图装置可用于制备乙酸乙酯
B.
如图装置可用于模拟海水蒸馏
C.
如图装置可用于探究碳酸氢钠的热稳定性
D.
如图装置为配制溶液过程中的定容操作

分析 A.试管中导管在液面下,可发生倒吸;
B.蒸馏时,冷水下进上出;
C.碳酸氢钠分解生成水,生成的水会倒流;
D.定容时,视线与凹液面的最低线相切.

解答 解:A.乙酸与乙醇在浓硫酸作用下发生酯化反应生成乙酸乙酯,在饱和碳酸钠溶液中除去乙酸、乙醇,与乙酸乙酯分层,但图中导管在液面下太长,发生倒吸,应在液面以上,故A错误;
B.蒸馏时,冷水下进上出,图中蒸馏装置及操作均合理,故B正确;
C.碳酸氢钠分解生成水,生成的水会倒流,则试管口应略向下倾斜,故C错误;
D.定容时,视线与凹液面的最低线相切,图中操作合理,故D正确;
故选AC.

点评 本题考查化学实验方案的评价及实验装置综合,为高频考点,涉及有机物的制备、混合物分离提纯、性质实验及溶液配制实验等,把握物质的性质、反应原理、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,选项A为解答的易错点,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.请将符合题意的下列变化的序号填在对应的横线上:①碘的升华;②氧气溶于水;③氯化钠溶于水;④烧碱熔化;⑤氯化氢溶于水;⑥氯化铵受热分解.
(1)化学键没有被破坏的是①②;
(2)仅发生离子键破坏的是③④;
(3)仅发生共价键破坏的是⑤;
(4)既发生离子键又发生共价键破坏的是⑥;
(5)已知拆开1mol H-H键、1mol N≡N、1mol N-H键分别需要吸收的能量为436kJ、946k J、391k J.则由N2和H2反应生成1mol NH3需要放出46kJ的热量.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列操作正确的是(  )
A.制溴苯时,将导气管插入水中使其充分吸收尾气
B.配制新制Cu(OH)2悬浊液:在一定量CuSO4溶液中,滴加少量NaOH溶液
C.只用溴水一种试剂可鉴别出甲苯、己烯、乙醇、四氯化碳四种液体
D.制取乙酸乙酯实验中,在一定量乙醇中,依次加入0.5mol/L的H2SO4和乙酸后加热

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法中,正确的是(  )
A.甲烷与乙烯共1mol,完全燃烧后生成的H2O为2mol
B.光照下,异丁烷与Cl2发生取代反应生成的一氯代物有三种
C.在酸性条件下,CH3CO18OC2H5的水解产物是CH3CO18OH和C2H5OH
D.用核磁共振氢谱不能区分HCOOCH3和HCOOCH2CH3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.锰锌铁氧体(ZnaMnbFecO4,Fe元素为+3价,Zn、Mn元素化合价相同)是一种重要的磁性材料.测定铁氧体中ZnO的实验步骤如下:

(1)a、b、c的代数关系式为2a+2b+3c=8.
(2)“除锰”时发生反应的离子方程式为Mn2++S2O82-+2H2O=MnO2↓+2SO42-+4H+
(3)配制溶液A用的玻璃仪器有250mL容量瓶、烧杯、玻璃棒及胶头滴管.
(4)准确量取25.00mL溶液A,二甲酚橙作指示剂,用0.01000mol•L-1的EDTA(Na2H2Y)标准溶液滴定其中的Zn2+(反应原理为Zn2++H2Y2-=ZnY2-+2H+),至滴定终点时消耗EDTA 标准溶液20.00mL.通过计算确定该铁氧体中ZnO的质量分数(写出计算过程)16.2%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.按系统命名法,名称:4,7-二甲基-3-乙基壬烷
B.元素分析仪可以同时对碳、氢、氧、硫等多种元素进行分析
C.用相同浓度的乙醇和苯酚水溶液,分别与相同质量的金属钠反应,来比较两者羟基上氢的活性
D.等质量的下列物质燃烧耗O2量:乙炔>乙烯>乙烷

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学式能真实表示物质分子组成的是(  )
A.NaOHB.CO2C.CD.SiO2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.用 ${\;}_{Z}^{A}$X表示原子:
(1)中性原子的中子数:N=A-Z.
(2)阳离子AXn+共有x个电子,则中子数=A-x-m.
(3)阴离子AXn-共有x个电子,中子数=A-x+m.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中,金属性最强的是(  )
A.B.C.D.

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