下列物质中的杂质(括号内为杂质)的检验、除杂的试剂或方法正确的是( )
物质及其杂质 | 检验 | 除杂 | |
A | Cl2(HCl) | 湿润的淀粉KI试纸 | 饱和食盐水 |
B | NaHCO3溶液(Na2CO3) | Ca(OH)2溶液 | 过量CO2 |
C | CO2(HCl) | AgNO3溶液(含稀硝酸) | 饱和Na2CO3溶液 |
D | NO(NO2) | 观察颜色或湿润的淀粉KI试纸 | 水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
考点:
物质的分离、提纯的基本方法选择与应用.
专题:
物质检验鉴别题.
分析:
A.检验HCl应先分离,再检验,用湿润的淀粉KI试纸不能检验HCl;
B.加入Ca(OH)2溶液,NaHCO3和Na2CO3都反应;
C.CO2和HCl都与饱和碳酸钠溶液反应;
D.NO2与水反应生成NO和硝酸.
解答:
解:A.湿润的淀粉KI试纸只能检验氯气,不能检验HCl,故A错误;
B.NaHCO3和Na2CO3都与Ca(OH)2溶液反应生成沉淀,不能用来检验,可用氯化钙溶液检验,故B错误;
C.CO2和HCl都与饱和碳酸钠溶液反应,应用饱和碳酸氢钠溶液分离,故C错误;
D.NO2与水反应生成NO和硝酸,可用水除杂,故D正确.
故选D.
点评:
本题考查物质的分离、提纯和检验,题目难度中等,注意把握相关物质的性质,根据性质的异同选择实验方法.
科目:高中化学 来源: 题型:
将装有乙醇的烧杯中投入一小块金属钠,下列对该实验现象的描述中正确的是( )
A. 钠块沉在乙醇的下面
B. 钠块熔化成小球
C. 钠块在乙醇的液面上游动
D. 钠块与乙醇比同样钠块与水反应剧烈
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科目:高中化学 来源: 题型:
关于1mol•1﹣1的Na2SO4溶液的叙述正确的是( )
A.溶液中含1molNa2SO4
B.Na+的浓度为1mol•1﹣1
C.配制时,将1molNa2SO4溶于1L水中
D.将322gNa2SO4•10H2O溶于少量水后再稀释成1000mL,即配制成相应溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
光谱研究表明,易溶于水的S02所形成的溶液中存在着下列平衡:
据此,下列判断中正确的是( )
| A. | 该溶液中存在着SO2分子 |
| B. | 该溶液中H+浓度是SO32﹣浓度的2倍 |
| C. | 向该溶液中加入足量的酸都能放出SO2气体 |
| D. | 向该溶液中加入过量NaOH可得到Na2SO3、NaHSO3和NaOH的混合溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列离子方程式书写正确的是( )
| A. | 碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠溶液:Ca2++HCO3﹣+OH﹣=CaCO3↓+H2O |
| B. | 工业制漂白粉的反应:Cl2+Ca(OH)2=Ca2++Cl﹣+ClO﹣+H2O |
| C. | 用铜作电极电解饱和食盐水:2Cl﹣+2H2O=2OH﹣+Cl2↑+H2↑ |
| D. | 铜片跟稀硝酸反应:Cu+NO3﹣+4H+=Cu2++NO↑+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组设想将少量Cl2通入Fe2+和I﹣的混合溶液中,探究Fe2+和I﹣的还原性强弱.
【提出假设】假设1:Fe2+还原性比I﹣强. 假设2:I﹣还原性比Fe2+强.
【验证假设】选择几种装置进行实验:
(1)实验必需的装置是A→ (按Cl2气流方向的顺序填写)
(2)实验开始后,控制通入氯气的量,当通入少量氯气时,通过观察混合溶液颜色的变化 (填“能”或“不能”)判断反应的先后顺序.
(3)请在下表中写出实验步骤及预期现象和结论.
实验步骤 | 预期现象和结论 |
取少量反应后的混合溶液分置于A、B两试管中: 往A中滴加 溶液; 往B中滴加 溶液. | ①A: , ②B: , 则假设1成立. ③A: ④B: , 则假设2成立. |
(4)为了实验成功,必须控制各物质的量.该小组称取1.52g FeSO4固体,同时称取1.66g KI固体,溶于水中配成混合溶液.为了验证上述假设,通入的Cl2体积最多不能超过 L(标准状况).
【思考与交流】
(5)有同学质疑,上述实验中Cl2量很难控制,无法验证Fe2+和I﹣反应的先后顺序.于是提出另一方案:往KI溶液中滴入 溶液,若能发生反应,即可证明I﹣的还原性强于Fe2+.
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科目:高中化学 来源: 题型:
用价层电子对互斥理论预测H2O和CH4的立体结构两个结论都正确的是( )
| A. | 直线形,三角锥形 | B. | V形,三角锥形 |
| C. | 直线形,正四面体形 | D. | V形,正四面体形 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反应中,若有64gCu被氧化,则被还原的HNO3的质量是( )
| A. | 168g | B. | 42g | C. | 126g | D. | 60g |
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科目:高中化学 来源: 题型:
X、Y、Z、W是中学化学中常见的四种气体.已知:X、Y、Z三种气体都能对大气造成污染,在工业上都可以用碱液吸收;X是化石燃料燃烧的产物之一,是形成酸雨的物质;Y是一种单质,通常状况下是黄绿色,它的水溶液具有漂白作用;Z是硝酸工业和汽车尾气中的有害物质之一,能与水反应;W气体的水溶液滴入酚酞变红色.
请回答下列问题:
(1)X、Y两种气体按物质的量之比1:1在水溶液中能发生反应,化学方程式为 ;
(2)科学家发现,Z在催化剂条件下能与W反应,反应产物中的单质应是(填化学式) N2 ;该反应是氧化还原反应,则其中的氧化剂是(填化学式) .
(3)在Z与水的反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 .
(4)检验W气体的方法是 .
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