1 mol A(分子式C6H10O4)经水解后得到1 mol有机物B和2mol有机物C,C经分子内脱水得D,D可发生加聚反应生成高聚物.由此推知A的结构简式为
A.HCOOCCH2CH2COOCH2CH3 B.HOOC(CH2)3COOCH3
C.CH3OOC(CH2)2COOCH3 D.CH3CH2OOCCOOCH2CH3
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科目:高中化学 来源:北京市西城区2007年高三化学抽样测试 题型:022
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(1)有机物A的分子式_____________。
(2)用如图所示装置测定有机物A的分子结构,实验数据如下(实验数据均已换算为标准状况):a mL(密度为ρ g·cm-3)的有机物A与足量钠完全反应后,量筒液面读数为b mL,若1 mol A分子中有x mol氢原子能跟金属钠反应,则x的计算式为__________________(可以不化简)。
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科目:高中化学 来源:2014届湖北省宜昌市高二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
有A、B、C、D、E、F六种物质,它们之间相互转化关系如图所示(条件及部分产物未标出)。
(1)若A、D为气体,都能使澄清的石灰水变浑浊;B、F做焰色反应,透过蓝色钴玻璃观察为紫色, B、C为正盐,F的溶液为紫红色。则C和F在酸性溶液中发生反应②的离子方程式为 。
(2)若1 mol A分子中含有3 mol极性共价键, B、C、F都是短周期元素组成的非金属单质;常温下,只有D为固体,其它为气体。则反应③的化学方程式为 。
某同学设计了如图所示装置(夹持仪器省略)进行上述(2)中物质B的化学性质探究。
①你认为此装置设计是否合理?若不合理如何改进: 。(若合理此问不答)
②Ⅱ中产生的现象是 。
③反应几分钟后,检验Ⅲ中可能含有的金属阳离子的实验操作是 。
④通过以上探究,气体B的主要化学性质是 。
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