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    5．相同物质的量浓度的NaX、NaY、NaZ三种盐溶液的pH分别为7、8、9，则相同物质的量浓度的HX、HY、HZ的酸性强弱顺序为（　　）
    A．HX、HY、HZB．HZ、HY、HXC．HX、HZ、HYD．HZ、HY、HX

    分析 根据酸根离子水解程度越大，对应的酸越弱，溶液的碱性越强来解答．

    解答 解：因pH越大，说明酸根离子水解越是强烈，对应的酸越弱，所以HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序：HX＞HY＞HZ，故选A．

    点评 本题考查盐类的水解，题目难度不大，注意酸根离子水解程度越大，对应的酸越弱．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    15．反应Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑的能量变化趋势如图所示：
    （1）该反应为放热（填“吸热”或“放热”）反应．
    （2）若要使该反应的反应速率加快，下列措施可行的是AC（填字母）．
    A．改铁片为铁粉
    B．改稀硫酸为98%的浓硫酸
    C．升高温度
    D．减小压强
    （3）若将上述反应设计成原电池，铜为原电池某一极材料，则铜为正（填“正”或“负”）极．铁片上产生的现象为逐渐溶解（或者变细），该极上发生的电极反应为Fe-2e-═Fe2+，外电路中电子由负极向正极移动（填“正极向负极移动”或“负极向正极移动”）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列离子中，电子数大于质子数且质子数大于中子数的是（　　）
    A．NH4+B．Li+C．OD-D．OH-

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    13．（1）醋酸是常见的弱酸．
    ①醋酸在水溶液中的电离方程式为CH3COOH?H++CH3COO-．
    ②下列方法中可以使稀醋酸溶液中CH3COOH电离程度增大的是bc（填字母序号）．
    a．滴加少量浓盐酸          b．微热溶液
    c．加水稀释                d．加入少量醋酸钠晶体
    （2）用0.1mol•L-1NaOH溶液分别滴定体积均为20.00mL、浓度均为0.1mol•L-1的盐酸和醋酸溶液，得到滴定过程中溶液pH随加入NaOH溶液体积而变化的两条滴定曲线．

    ①滴定醋酸的曲线是I（填“I”或“Ⅱ”）．
    ②V1和V2的关系：V1＜V2（填“＞”、“=”或“＜”）．
    ③M点对应的溶液中，各离子的物质的量浓度由大到小的顺序是c（CH3COO-）＞c （Na+）＞c （H+）＞c （OH-）．
    （3）为了研究沉淀溶解平衡和沉淀转化，某同学查阅资料并设计如下实验．
    资料：AgSCN是白色沉淀，相同温度下，溶解度：AgSCN＞AgI．
    操作步骤现象
    步骤1：向2mL 0.005mol•L-1AgNO3溶液中加入2mL 0.005mol•L-1KSCN溶液，静置．出现白色沉淀．
    步骤2：取1mL上层清液于试管中，滴加1滴2mol•L-1Fe（NO3）3溶液．溶液变红色．
    步骤3：向步骤2的溶液中，继续加入5滴3mol•L-1AgNO3溶液．现象a，溶液红色变浅．
    步骤4：向步骤1余下的浊液中加入5滴3mol•L-1KI溶液．出现黄色沉淀．
    ①写出步骤2中溶液变红色的离子方程式Fe3++3SCN-?Fe（SCN）3．
    ②步骤3中现象a是出现白色沉淀．
    ③用化学平衡原理解释步骤4的实验现象AgSCN（s）?Ag+（aq）+SCN-（aq），加入KI后，因为溶解度：AgI＜AgSCN，Ag+与I-反应生成AgI黄色沉淀：Ag++I-═AgI↓，AgSCN的溶解平衡正向移动．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．在下图4个装置中，属于原电池的是（　　）
    A．
    稀H2SO4溶液    		B．
    HCl溶液    		C．
    酒精    		D．
    CuCl2溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．b g某金属与足量的稀硫酸反应，生成该金属的三价正盐和a g氢气．该金属的相对原子质量为（　　）
    A．$\frac{2b}{a}$B．$\frac{3b}{a}$C．$\frac{2b}{2a}$D．$\frac{a}{3b}$

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．你认为减少酸雨产生的途径可以采取的措施是（　　）
    ①少用煤做燃料；   
    ②把工厂的烟囱造高；  
     ③燃料脱硫；
    ④在已经酸化的土壤中加石灰；     
    ⑤开发新能源．
    A．①②③B．②③④⑤C．①③⑤D．①②④⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    1．某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律．甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置来一次性完成元素氮、碳、硅非金属性强弱比较的实验研究．已知A是强酸，B是块状固体；打开分液漏斗的活塞后，可看到有大量气泡产生；烧杯中可观察到白色沉淀生成．

    （1）写出选用的物质：AHNO3，BCaCO3，CNa2SiO3（填化学式）；
    （2）乙同学认为甲同学设计的实验不够严谨，应该在B和C之间增加一个洗气装置，该装置中应盛放饱和的碳酸氢钠．（填试剂）
    （3）烧杯中反应的离子方程式为CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-．
    （4）丙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律．A、B、C三处分别是沾有NaBr 溶液的棉花、湿润淀粉KI试纸、湿润红纸．已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气．A处的实验现象为：棉花由白色变为橙黄色；写出B处反应的离子方程式2I-+Cl2=2Cl-+I2
    （5）丙同学的实验不能充分证明氧化性：Cl2＞Br2＞I2，理由是不能验证Br2和I2的氧化性强弱．

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    2．人们生活中使用的化纤地毯、三合板、油漆等化工产品，会释放出某种污染空气的气体A．为使衣服达到防皱、改善手感等效果，在制作过程中也添加A．但衣服中残留的A超标会危害人体健康．A的化学式为HCHO，是一种无色、有刺激性气味，易溶于水，有毒的气体；新买的衣服若有刺激性气味，有可能是A含量超标，所以，买回服装后应先用水洗，以去掉残留的A．

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