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下列实验和结论不正确的是

A.明矾和漂白粉均可用于自来水的杀菌、消毒
B.用丁达尔实验可以将Al(OH)3胶体和NaCl溶液区分
C.向KI溶液滴加氯水和CCl4振荡,静置后分层且下层显紫色,则氧化性:Cl2>I2
D.Al(OH)3与稀H2SO4、NaOH溶液均能反应,说明AI(OH)3是两性氢氧化物

A

解析试题分析:A、明矾只能净水不能杀菌、消毒,错误;B、胶体能产生丁达尔效应,溶液不能,正确;C、发生2KI+Cl2=2KCl+I2,I2被萃取,CCl4密度比水大,碘溶于CCl4显紫色,正确;D、Al(OH)3能溶于强酸和强碱,是两性氢氧化物,正确。
考点:考查常见金属与非金属及其化合物的性质及其应用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

右表各组物质中,满足下图物质一步转化关系的选项是

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

右下图为与水相关的部分转化关系(水作反应物或生成物,部分产物和反应条件未列出)。下列说法错误的是

A.右图所示的反应均为氧化还原反应
B.比较镁、铁与水的反应条件,可知铁的金属性比镁弱
C.工业上常用NO2与水的反应原理制取硝酸
D.实验室中可用铜与稀硝酸反应制取NO2

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是

A.CO2、NO2、SO2都能与H2O反应,其反应原理相同
B.铜片加入氯化铁溶液中发生反应:3Cu+2Fe3=3Cu2++2Fe
C.FeCl2、Fe(OH)3、Cu2S均可通过化合反应制得
D.在pH=1溶液中,NH4、K、ClO、Cl可以大量共存

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

甲、乙、丙、丁4种物质均为只含有两种元素的化合物,其分于中均含有18个电子,下列说法中正确的是

A.若气体甲的水溶液在常温下的PH<7,则甲一定为HCl
B.若乙的摩尔质量与O2相同,则乙一定为N2H4
C.若3.0g的丙的物质的量为0.lmol,则丙一定为甲烷的同系物
D.若丁为四原子分子,则丁一定能使品红溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关元素及其化合物的说法错误的是

A.Na2O和Na2O2组成元素相同,化学性质也相同
B.往FeCl3溶液中滴入KI―淀粉溶液,溶液变蓝色
C.Si、P、S、Cl的得电子能力及其最髙价氧化物对应水化物的酸性均依次增强
D.在常温下,浓硫酸、浓硝酸与铁均可发生钝化,故能用铁罐储运

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

在化学学习与研究中类推的思维方法有时会产生错误的结论,因此类推的结论最终要经过实践的检验才能确定其正确与否。下列几种类推结论中正确的是(    )
①HCl气体可被浓硫酸干燥,HI气体也可被浓硫酸干燥,
②过量CO2通入漂白粉溶液,所得溶液具有漂白性,过量SO2通入漂白粉溶液,所得溶液也具有漂白性(不考虑溶解)
③苯不能使酸性高锰酸钾褪色,甲苯也不能使酸性高锰酸钾褪色
④Al(OH)3.Cu(OH)2受热易分解,Fe(OH)3受热也易分解
⑤37℃时,Fe3+.Cu2+能催化H2O2的分解;100℃时,MnO2.过氧化氢酶也能催化H2O2的分解

A.④B.②③C.④⑤D.①②④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关实验现象和解释或结论都正确的是

选项
实验操作
现象
解释或结论
A
把SO2通入紫色石蕊试液中
紫色褪去
SO2具有漂白性
B
把浓硫酸滴到pH试纸上
试纸变红
浓硫酸具有酸性
C
将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中
红棕色变浅
反应2NO2N2O4的△H<0
D
向AgCl沉淀中滴加KI溶液
白色沉淀变为黄色
溶度积:AgI比AgCl更小
 

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

氢能源是一种重要的清洁能源。现有两种可产生H2的化合物甲和乙。将6.00 g甲加热至完全分解,只得到一种短周期元素的金属单质和6.72 LH2(已折算成标准状况)。甲与水反应也能产生H2,同时还产生一种白色沉淀物,该白色沉淀可溶于NaOH溶液。化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙,丙在标准状态下的密度为1.25 g/L。请回答下列问题:
(1)甲的化学式是_________;乙的电子式是__________。
(2)甲与水反应的化学方程式是__________________________________。
(3)气体丙与金属镁反应的产物是_______(用化学式表示)。
(4)乙在加热条件下与CuO反应可生成Cu和气体丙,写出该反应的化学方程式_________。有人提出产物Cu中可能还含有Cu2O,请设计实验方案验证之______________。(已知Cu2O+2H+==Cu+Cu2++H2O)
(5)甲与乙之间_______(填“可能”或“不可能”)发生反应产生H2,判断理由是________。

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