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下列装置或操作不能达到实验目的是


  1. A.

    实验室制取并收集NH3
  2. B.

    构成原电池
  3. C.

    检查装置气密性
  4. D.

    实验室制备乙烯
B
分析:A、氨气比空气轻极易溶于水,收集用向下排空气法收集,多余的氨气需要进行尾气吸收,注意防倒吸的操作要求;
B、原电池构成条件是活泼性不同的电极,电解质溶液,闭合回路,自发进行的氧化还原反应,盐桥的主要是起到导电作用,防止同种电荷离子间的影响;
C、装置气密性检查的依据是依据气体压强的变化和液面的变化判断;
D、实验制备乙烯利用浓硫酸和乙醇混合加热到170°C发生消去反应生成,温度计测定反应液的温度;
解答:A、氨气比空气轻极易溶于水,收集用向下排空气法收集,多余的氨气需要进行尾气吸收,装置中集气瓶导气管位置符合收集气体要求,尾气吸收可以防倒吸;故A正确;
B、原电池构成条件是活泼性不同的电极,电解质溶液,闭合回路,自发进行的氧化还原反应,盐桥的主要是起到导电作用,防止同种电荷离子间的影响;装置中铁为负极在氯化铁溶液中会发生化学反应,不能析出原电池反应,应在正极的烧杯中注入氯化铁溶液,负极溶液中可以是氯化亚铁溶液,故B错误;
C、装置气密性检查的依据是依据气体压强的变化和液面的变化判断;装置中关闭止水夹,从长颈漏斗中加入水至一定高度,静置一段时间液面不焓变,证明气密性良好,故C正确;
D、实验制备乙烯利用浓硫酸和乙醇混合加热到170°C发生消去反应生成,温度计测定反应液的温度;故D正确;
故选B.
点评:本题考查了实验基本操作的正误判断和操作规范的分析判断,尾气吸收防倒吸的原理,原电池的原理应用,气密性检查,实验室制乙烯的注意问题,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

选做题:(本包括A、B两小题,分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容.请选择其中一题,并在相应的答题区域内作答.若两题都做,则按A题评分.)
A.有E、Q、T、X、Z五种前四周期元素,原子序数E<Q<T<X<Z.E、Q、T三种元素的基态原子具有相同的能级,且I1(E)<I1(T)<I1(Q),其中基态Q原子的2p轨道处于半充满状态,且QT+2与ET2互为等电子体.X为周期表前四周期中电负性最小的元素,Z的原子序数为28.
请回答下列问题(答题时如需表示具体元素,请用相应的元素符号):
(1)写出QT+2的电子式
,基态Z原子的核外电子排布式
1s22s22p63s23p63d84s2
1s22s22p63s23p63d84s2

(2)Q的简单氢化物极易溶于T的简单氢化物,其主要原因有
这两种氢化物均为极性分子、相互之间能形成氢键
这两种氢化物均为极性分子、相互之间能形成氢键
等两种;
(3)化合物甲由T、X两种元素组成,其晶胞如图①,甲的化学式为
KO2
KO2

(4)化合物乙的晶胞如图②,乙由E、Q两种元素组成,硬度超过金刚石.
①乙的晶体类型为
原子晶体
原子晶体

②乙的晶体中E、Q两种元素原子的杂化方式均为
SP3
SP3


B.现有氧化铜和碳粉组成的混合物,为通过实验确定氧化铜的质量分数,某同学设计的实验方案中装置如下:

分析上述装置,回答下列问题:
(1)本实验中,酒精灯加热也可达到反应所需的温度,改用电热丝加热的优点是有利于
d
d

a.加快反应速率b.氢气流动
c.加热温度更高d.精确测定数据
(2)为确保能准确测定到必要的数据,下列步骤按实验操作顺序排列应为:
dcbea
dcbea
(填字母).
a.停止通氢气;b.电热丝通电;c.通入氢气;d.装置气密性检查;e.电热丝停止通电.
(3)为准确测定数据,你认为本装置是否完整?若需要改进,请在虚线下面的方框内画出所需添加的装置示意图并注明必要的物质名称.若无需改进,则将装置图中虚线部分改为实线.
(4)实验结束后,该同学交给老师的实验报告主要栏目如图

(具体内容已略).请你根据实验报告的撰写要求,对此份报告作出评价,若有不完整,请在下面的空格中写出,若已完整,则无需填写.
实验名称(标题)、实验步骤(内容)
实验名称(标题)、实验步骤(内容)

(5)老师看完实验报告后指出,改变实验原理可以设计出更加简便的实验方案.请你用化学方程式来表示新方案的反应原理,并指出需要测定的数据:
化学方程式
CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
高温
CO2
CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
高温
CO2

需要测定的数据
样品的质量、C的质量(或CuO的质量)
样品的质量、C的质量(或CuO的质量)

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