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沸腾时只需克服范德华力的液体物质是(  )
A、水B、酒精C、溴D、水银
考点:不同晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别
专题:化学键与晶体结构
分析:沸腾是物质由液体转化为气体的过程,属于物理变化.沸腾时物质分子间距增大,物质的化学键不会被破坏,如果有氢键的,氢键也会被破坏.
A、水在沸腾时除了克服范德华力外,还需要破坏氢键;
B、酒精中也存在氢键,在沸腾时,同时破坏了范德华力和氢键;
C、溴在沸腾时,只是破坏了范德华力,分子内的共价键不受影响;
D、水银属于金属,不存在范德华力.
解答: 解:A、水在沸腾时除了克服范德华力外,还需要破坏氢键,故A错误;
B、酒精中也存在氢键,在沸腾时,同时破坏了范德华力和氢键,故B错误;
C、溴在沸腾时,只是破坏了范德华力,分子内的共价键不受影响,故C正确;
D、水银属于金属,不存在范德华力,故D错误.
故选:C.
点评:本题考查了不同物质具有的不同的微粒间作用力,注意沸腾只破坏分子与分子间的作用力,不会破坏分子内的共价键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

NA表示阿伏加德罗常数,下列判断正确的是(  )
A、在18 g 18O2中含有NA个氧原子
B、标准状况下,22.4 L空气含有NA个单质分子
C、1 mol Cl2参加反应转移电子数一定为2 NA
D、含NA个Na+的Na2O溶解于1 L水中,Na+的物质的量浓度为1mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z是中学化学常见的三种有色物质(其组成的元素均属短周期元素),摩尔质量依次增大,它们均能与水发生氧化还原反应,但水既不是氧化剂也不是还原剂,下列说法错误的是(  )
A、X或Y均能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝
B、1molY或Z与足量水完全反应时,均转移1mol电子
C、Z为离子化合物,但含有共价键,阴、阳离子个数比为1:2
D、X和Y均能用向上排空气法和排水法收集

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关叙述不正确的是(  )
A、若根据反应“H2+Cl2=2HCl”设计成燃料电池,既可发电同时还可用于制备盐酸
B、氯气溶于水达到平衡后,若其他条件不变,加入少量水,水的电离平衡向正向移动
C、25℃时,任何稀溶液中由水电离出的c(H+)和c(OH-)的乘积都为1×10-14 mol2?L-2
D、冰醋酸中逐滴加水,则溶液的导电性先增大后减小

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科目:高中化学 来源: 题型:

图中X、Y分别是直流电源的两极,通电后,发现a极板质量增加,b极板处有无色无臭气体放出,符合这一情况的是(  )
 a极板b极板X电极Z溶液
A正极AgNO3
B石墨石墨负极NaOH
C石墨负极CuSO4
D石墨负极CuCl2
A、A
B、B
C、C
D、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列溶液中的微粒浓度关系正确的是(  )
A、新制氯水中加入固体NaOH:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-
B、pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(H CO3 -)>c(CO3 2-)>c(H2CO3
C、pH=11的氨水与pH=3的盐酸等体积混合:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
D、0.2 mol?L-1 CH3COOH溶液与0.1 mol?L-1 NaOH溶液等体积混合:2c(H+)-2c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗食盐常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质离子,实验室提纯NaCl的流程如下:

提供的试剂:饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、75%乙醇、四氯化碳、稀盐酸.
(1)欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-,选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为
 
 (只填化学式).
(2)如何检验SO42-是否沉淀完全
 

(3)调节pH 的目的
 
,试剂b是
 
(填名称).
(4)洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl,选用的试剂为
 
,使用该试剂的目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有甲、乙两瓶无色溶液,已知它们可能是AlCl3溶液和NaOH溶液,现做如下实验:
(1)取440mL甲溶液和120mL乙溶液反应产生1.56g沉淀;
(2)取120mL甲溶液和440mL乙溶液反应,也产生1.56g沉淀;
(3)取120mL甲溶液和400mL乙溶液反应,产生3.12g沉淀;
则甲溶液为
 
溶液(填化学式),其物质的量浓度为
 
,乙溶液的物质的量浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物,假设给你一种这样的有机混合物让你研究,一般要采取的几个步骤是(  )
A、分离、提纯----确定分子式-----确定实验式----确定结构式
B、分离、提纯----确定实验式-----确定分子式-----确定结构式
C、分离、提纯----确定结构式-----确定实验式-----确定分子式
D、确定分子式-----确定实验式----确定结构式-----分离、提纯

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