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下列叙述不正确的是(  )
A、化石燃料是一次能源
B、太阳能、氢能、生物质能属于新能源
C、乙醇是不可再生能源
D、燃料电池可以将化学能转化为电能
考点:使用化石燃料的利弊及新能源的开发
专题:化学反应中的能量变化
分析:A.使用完后不可能在短时间内形成,是不可再生能源;
B.太阳能、潮汐能、风能、氢能、生物质能等都是可再生、无污染的新能源;
C.乙醇可以使用粮食发酵法制得;
D.电池是将化学能转化为电能的装置.
解答: 解:A.化石能源使用完后不可能在短时间内形成,是不可再生能源,属于一次能源,故A正确;
B.太阳能、氢能、生物质能都属于新能源,故B正确;
C.乙醇可以使用粮食发酵法制得,所以乙醇属于可再生能源,故C错误;
D.燃料电池是将化学能转化为电能的装置,故D正确.
故选C.
点评:本题考查一次能源、新能源、可再生资源和电池,注重相关基础知识的积累,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

用如图装置收集或提纯以下3种气体:①NH3  ②SO2  ③NO
(1)若广口瓶中充满空气,则由a口进气可收集的气体是
 
(填化学式,下同),由b口进气可收集的气体是
 

(2)若在广口瓶中充满水,则可收集到的气体是
 
.气体由
 
(填“a”或“b”)口进入.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为制取较纯净的溴苯和验证反应机理,某化学课外小组设计了实验装置(如图).
先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中.
(1)写出A中反应的化学方程式
 

(2)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是
 

(3)C中盛放CCl4的作用是
 

(4)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明.设计另外一种方案证明之(写出操作、现象及结论)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、M、R、Q是短周期主族元素,部分信息如表所示:
X Y Z M R Q
原子半径/nm 0.186 0.074 0.099 0.143
主要化合价 -4,+4 -2 -1,+7 +3
其它 阳离子核
外无电子
无机非金属材料的主角 焰色反应呈黄色
下列说法正确的是(  )
A、X与M形成的化合物中含有离子键
B、Z、M、Q三种元素的简单离子的半径:M>Z>Q
C、Y与R形成的化合物中R呈正价,说明Y的非金属性比R强
D、在元素周期表中,Q位于金属与非金属的交界处,可以作半导体材料

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、1 mol β-紫罗兰酮与1 mol H2发生加成反应可得到3 种不同产物
B、化合物是苯的同系物
C、按系统命名法,有机物可命名为3,7-二甲基-4-乙基辛烷
D、目前市场上大量矿泉水、食用油等产品包装瓶几乎都是用PET( )的合成单体之一是对苯二甲酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

有3个热化学方程式:
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H=a kJ/mol;
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=b kJ/mol; 
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=c kJ/mol;
关于它们的下列表述正确的是(  )
A、a+b=c
B、1mol H2O由气态变为液态吸收(a-b)kJ热量
C、a<b
D、1molH2O由液态变为气态吸收(a-
c
2
) kJ热量

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图表示反应A(g)+B(g)?nC(g)△H<0,在不同条件下反应混合物中C的百分含量和反应过程所需时间的关系曲线.下列有关叙述正确的是(  )
A、反应由逆反应开始
B、a表示有催化剂,b表示无催化剂
C、若n=2,其它条件相同,a比b的压强大
D、若其它条件相同,a比b的温度高

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科目:高中化学 来源: 题型:

用括号中注明的方法分离下列各组混合物,其中不正确的是(  )
A、氮气和氧气(液化蒸馏)
B、食盐中的沙砾(溶解过滤,蒸发结晶)
C、氢氧化铁胶体中的少量食盐(渗析)
D、除去乙醇中溶解的微量食盐(过滤)

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科目:高中化学 来源: 题型:

亚氯酸钠(NaClO2)是-种性能优良的漂白剂,但遇酸性溶液发生分解:5HClO2═4ClO2↑+H++Cl-+2H2O
.向亚氯酸钠溶液中加入盐酸,反应剧烈.若将盐酸改为硫酸,开始时反应缓慢,稍后-段时间产生气体速度较快,其原因可能是(  )
A、逸出ClO2使生成物浓度降低
B、酸使亚氯酸的氧化性增强
C、溶液中的H+起催化作用
D、溶液中的Cl-起催化作用

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