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有人设计了如右图的实验装置,目的是做钠与水反应的实验并验证:①钠的物理性质;②钠与水反应的产物。

(1)为了完成他的实验,还需要的仪器有___________________________________________。

(2)假如已按如图所示装配好了仪器,接下来的操作是______________________________。

(3)实验现象是________________________________________________________________。

(1)小试管、酒精灯(2)将大头针向上提,使钠块从针头脱落并落入水中,将小试管扣在导管上收集反应产生的气体,用拇指堵住试管口移近酒精灯,松开拇指点燃试管中的气体

(3)钠浮在水面上,很快熔化成闪亮的小球,并逐渐消失,水溶液由无色变成红色;反应有气体生成,点燃小试管中的气体时,有尖锐的爆鸣声


解析:

(1)钠与水反应的化学方程式为:2Na+2H2O====2NaOH+H2↑。生成的NaOH能通过滴有酚酞的水溶液变红来检验,生成的H2则应该收集后再进行点燃实验,故还需要用到小试管和酒精灯。(2)接下来的操作是让钠与水接触开始反应,并观察现象、收集和验证产生的气体是否是氢气。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”。课题研究小组的同学们设计了如右图的实验装置,分别进行甲、乙两次实验:实验甲:干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应:在干燥的试管Ⅱ中装入Na2O2 ,在通入CO2 之前,关闭K1 和K2 。在试管Ⅰ内装入试剂X后,打开K1 和K2 ,通入CO2 ,几分钟后,将带火星的木条插入试管Ⅲ的液面上,观察到木条不复燃,且Ⅱ中的淡黄色没有变化。实验乙:潮湿的二氧化碳和过氧化钠的反应:在试管Ⅰ内装入试剂Y,其他操作同实验甲,观察到木条复燃,且Ⅱ中的淡黄色变为白色。试回答下列问题:

(1)在装入Na2O2后,通入CO2前,关闭K1和K2的目的是________           

(2)在实验甲中,试剂X是________,其作用是________                 。在实验乙中,试剂Y是________。

(3)根据上述两个实验现象,得到的结论是___________________。

(4)试管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是______________________。

(5)为了确保实验现象的准确性,制备CO2所用的反应物最好选用________

A.大理石  B.小苏打   C.烧碱   D.盐酸   E.稀硫酸   F.稀硝酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

有人设计了如右图所示的实验装置,目的是做钠与水反应的实验并验证:①钠的物理性质;②钠与水反应的产物是什么。

(1)当进行适当操作时还需要的仪器有_________________________________;

(2)如何进行操作?_____________________________________________________________;

(3)实验现象是________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

有人设计了如右图所示实验装置,目的是做钠与水反应的实验并验证:

①钠的物理性质  ②钠与水反应的产物是什么

(1)当进行适当操作时还需要的仪器有_________________________________。

(2)如何进行操作?____________________________________。

(3)实验现象是________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

有人设计了如右图所示的实验装置,目的是做钠与水反应的实验并验证:①钠的物理性质;②钠与水反应的产物。
请回答下列问题:
(1)当进行适当操作时,还需要的仪器有_______。
(2)操作方法是____________________________。
(3)实验现象是____________________________。
(4)本实验能证明钠的物理性质有__________,能证明钠与水反应生成的产物除H2外,还有_____,实验现象是__________________。

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