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从樟科植物枝叶提取的精油中含有下列甲、乙、丙三种成分:

分子式 C9H8O
部分性质 能使Br2/CCl4褪色
(乙)
分子式 C16H14O2
部分性质 能使Br2/CCl4褪色
能在稀硫酸中水解
(丙)
(1)甲中官能团的名称为
 

(2)由甲转化为乙需经下列过程(已略去各步反应的无关产物,下同):
一定条件
O2/Cu
Y
一定条件

其中反应Ⅰ的反应类型为
 
,反应Ⅰ的目的是:
 

反应Ⅱ的化学方程式为
 
(注明反应条件).
(3)写出符合下列条件的甲的同分异构体:Ⅰ.能发生银镜反应;Ⅱ.有一个-CH3且直接与苯环相连
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:(1)由结构简式确定官能团为C=C-、-OH;
(2)由合成流程可知,甲转化为乙,先发生加成反应,再发生催化氧化生成Y为,最后发生消去反应,生成乙为,乙中含双键;
(3)甲的同分异构体:Ⅰ.能发生银镜反应,含-CHO;Ⅱ.有一个-CH3且直接与苯环相连,还有1个C与-CHO相连,以此解答.
解答: 解:(1)由结构简式确定官能团为C=C-、-OH,名称为碳碳双键、羟基,故答案为:碳碳双键、羟基;
(2)甲中含双键,反应I为加成反应,由转化关系可知Y为,Y消去反应生成,则反应I的目的为避免碳碳双键被氧化,反应Ⅱ的化学方程式为
故答案为:加成反应;避免碳碳双键被氧化;
(3)甲的同分异构体:Ⅰ.能发生银镜反应,含-CHO,;Ⅱ.有一个-CH3且直接与苯环相连,还有1个C与-CHO相连,则符合条件结构简式为,故答案为:
点评:本题考查有机物的推断,是高考中的常见题型,属于中等难度的试题,试题基础性强,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练,有助于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力.该题的关键是明确各种官能团结构和性质,然后结合题意具体问题、具体分析即可,有助于培养学生的创新思维能力和应试能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、胶状沉淀或颗粒太小的沉淀不宜用减压过滤,溶液有强酸性、强碱性或强氧化性时,应用玻璃纤维代替滤纸或用玻璃砂漏斗代替布氏漏斗
B、移液管吸取溶液后,应将其垂直放入稍倾斜的容器中,并使管尖与容器内壁接触,松开食指使溶液全部流出,数秒后,取出移液管
C、红外光谱仪、质谱仪、核磁共振仪可用于测定有机物结构,同位素示踪法可用于研究化学反应历程
D、为检验火柴头中是否存在氯元素,将火柴头浸于水中,片刻后取少量溶液于试管中,加AgNO3溶液、稀硝酸溶液.若出现白色沉淀,说明含氯元素

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一种瓦斯分析仪(如图甲),工作原理类似燃料电池,其装置如图乙所示,其中的固体电解质是Y2O3-Na2O,O2-可以在其中自由移动.下列有关叙述正确的是(  )
A、瓦斯分析仪工作时,电池内电路中电子由电极b流向电极a
B、电极b是正极,O2-由电极a流向电极b
C、电极a的反应式为:CH4+5O2--8e-═CO32-+2H2O
D、当固体电解质中有1mol O2-通过时,电子转移4mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

空气吹脱法是目前消除NH3对水体污染的重要方法.在一定条件下,向水体中加入适量NaOH可使NH3的脱除率增大,用平衡移动原理解释其原因
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ:某些化学反应可表示为:A+B→C+D+H2O,请回答下列问题:若A、C、D均含有氯元素,且A中氯元素的化合价介于C与D之间,该反应离子方程式为
 

Ⅱ:某些化学反应可表示为:A+NaOH+H2O→C+D.请回答下列问题:若A为非金属单质,C为非金属单质,写出符合要求的化学反应方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在80℃时,将0.40mol的四氧化二氮气体充入2L已抽空的固定容积的密闭容器中,隔一段时间对该容器内的物质进行分析,得到如下数据:
时间(s) 0 20 40 60 80 100
C(N2O4)(mol/L) 0.20 a 0.10 c d e
C(NO2)(mol/L) 0.00 0.12 b 0.22 0.22 0.22
反应进行至100s后将反应混合物的温度降低,发现气体的颜色变浅.
(1)该反应的化学方程式为
 

(2)20s时,N2O4的浓度为
 
mol/L,0~20s内N2O4的平均反应速为
 

(3)该反应的平衡常数表达式K=
 
,在80℃时该反应的平衡常数K值为
 

(4)在其他条件相同时,该反应的K值越大,表明建立平衡时正反应进行的程度越
 
(填“大”或“小”).
(5)要增大该反应的K值,可采取的措施
 

A.增大N2O4起始浓度B.向混合气中通入NO2C.使用高效催化剂D.升高温度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知拆开1mol H-H键、1mol I-I、1mol H-I键分别需要吸收的能量为436kJ、151kJ、299kJ.则由氢气和碘反应生成1molHI需要
 
(填“放出”或“吸收”)kJ的热量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

原子核外的电子由于能量不同,它们运动的区域也不同.通常能量低的电子在离核
 
的区域运动,能量高的电子在离核
 
的区域运动.

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科目:高中化学 来源: 题型:

向甲乙两个容积均为1L的恒容容器中,分别充入2mol A、2mol B和1mol A、1mol B.相同条件下,
(1)若发生下列反应:A(g)+B(g)?C(g)△H<0.
则甲、乙平衡时,A的物质的量浓度C(A)
 
2C(A)(填大于、等于或小于)
(2)若发生下列反应:A(g)+B(g)?2C(g)△H<0.
则甲、乙平衡时,A的物质的量浓度C(A)
 
2C(A)(填大于、等于或小于)

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