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化学上常用燃烧法确定有机物组成,这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成,图中所列装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置.完成下列问题:
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(1)产生的氧气按从左到右流向,所选择的装置各导管的连接顺序是
 

(2)C装置中浓硫酸的作用是
 

(3)D装置中MnO2的作用是
 

(4)燃烧管中CuO的作用是
 

(5)若准确称取0.9g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种)经充分燃烧后,A管质量增加1.32g,B管质量增加0.54g,则该有机物的实验式为
 

(6)若该有机物溶于水,其分子式中氢原子为4,则其结构简式为
 
分析:实验原理是测定一定质量的有机物完全燃烧时生成CO2和H2O的质量,来确定是否含氧及C、H、O的个数比,求出最简式.因此生成O2后必须除杂(主要是除H2O)明确各装置的作用是解题的前提,A用来吸收二氧化碳、B用来吸收水、C用于干燥通入E中的氧气、D用来制取反应所需的氧气、E是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品;根据一氧化碳能与氧化铜反应,可被氧化成二氧化碳的性质可知CuO的作用是把有机物不完全燃烧产生的CO转化为CO2;确定物质的化学式可借助元素的质量守恒进行解答.
解答:解:(1)D中生成的氧气中含有水蒸气,应先通过C中的浓硫酸干燥,在E中电炉加热时用纯氧氧化管内样品,生成二氧化碳和水,如有一氧化碳生成,则E中CuO可与CO进一步反应生成二氧化碳,然后分别通入B(吸收水)、A(吸收二氧化碳)中,根据产物的质量推断有机物的组成,则产生的氧气按从左到右流向,所选择装置各导管的连接顺序是g f e h i c d(d,c) a b(b,a),故答案为:g f e h i c d(d,c) a b(b,a);
(2)D中生成的氧气中含有水蒸气,应先通过C中的浓硫酸干燥,以免影响实验结果,故答案为:吸收水分、干燥氧气;
(3)MnO2为分解制备氧气的催化剂,故答案为:催化剂、加快产生O2的速率;
(4)一氧化碳能与氧化铜反应,可被氧化成二氧化碳的性质可知CuO的作用是把有机物不完全燃烧产生的CO转化为CO2
故答案为:使有机物更充分氧化为CO2、H2O;
(5)A管质量增加1.32g说明生成了1.32g二氧化碳,可得碳元素的质量:1.32g×
12
44
×100%=0.36g,
B管质量增加0.54g说明生成了0.54g水,可得氢元素的质量:0.54g×
2
18
×100%=0.06g,
从而可推出含氧元素的质量为:0.9-0.36-0.06=0.48g,
设最简式为CXHYOZ
X:Y:Z=
0.36
12
:0.06:
0.48
0.16
=1:2:1,即最简式为CH2O,
故答案为:CH2O;
(6)有机物溶于水,其分子式中氢原子为4,则化学式为C2H4O2,其结构简式为CH3COOH,故答案为:CH3COOH.
点评:本题考查有机物的分子式的实验测定,题目难度中等,注意实验的原理,以清楚通入气体的先后顺序,把握实验方法.
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科目:高中化学 来源: 题型:

化学上常用燃烧法确定有机物的组成.这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物质量确定有机物的组成,装置如下图所示,是用燃烧法确定有机物化学式常用的装置.

回答下列问题:
(1)产生的氧气按从左到右流向,所选择装置各导管的连接顺序是
g f e h i c d(d,c)ab(b,a)
g f e h i c d(d,c)ab(b,a)

(2)C装置中浓H2SO4的作用为
吸收水分、干燥氧气
吸收水分、干燥氧气

(3)D装置中MnO2的作用为
催化剂、加快产生O2的速率
催化剂、加快产生O2的速率

(4)E中CuO的作用为
使有机物更充分氧化为CO2、H2O
使有机物更充分氧化为CO2、H2O

(5)若准确称取0.90g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种)经充分燃烧后,A管质量增加1.32g,B管质量增加0.54g,则该有机物最简式为
CH2O
CH2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学上常用燃烧法确定有机物的组成.如图装置是用燃烧法确定有机物化学式常用的装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品.

根据产物的质量确定有机物的组成,回答下列问题:
(1)A装置中分液漏斗盛放的物质是
H2O2(或双氧水)
H2O2(或双氧水)
,写出有关反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)C装置(燃烧管)中CuO的作用是
使有机物充分氧化生成CO2和H2O
使有机物充分氧化生成CO2和H2O

(3)写出E装置中所盛放试剂的名称
碱石灰或氢氧化钠
碱石灰或氢氧化钠
,它的作用是
吸收CO2
吸收CO2

(4)若将B装置去掉会对实验造成什么影响?
造成测得有机物中含氢量增大
造成测得有机物中含氢量增大

(5)若准确称取1.20g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种).经充分燃烧后,E管质量增加1.76g,D管质量增加0.72g,则该有机物的最简式为
CH2O
CH2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学上常用燃烧法确定有机物的组成.若准确称取0.54g某有机物样品(烃或烃的含氧衍生物).经充分燃烧后,依次通入浓硫酸和碱石灰,分别增重0.54g、1.76g.
(1)求该有机物的实验式?
(2)已知其蒸气密度为同条件下H2的27倍,求该有机物的化学式?
(3)若该化合物与Br2以1:1加成反应可产生两种互为同分异构体的有机物.请写出该化合物结构简式.

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学上常用燃烧法确定有机物的组成.下图装置是用燃烧法确定有机物化学式常用的装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品.根据产物的质量确定有机物的组成.

回答下列问题:
(1)A装置中分液漏斗盛放的物质是
H2O2(或双氧水)
H2O2(或双氧水)
,写出有关反应的化学方程式:
2H2O2
MnO2
2H2O+O2
2H2O2
MnO2
2H2O+O2

(2)C装置(燃烧管)中CuO的作用是
使有机物充分氧化生成CO2和H2O
使有机物充分氧化生成CO2和H2O

(3)写出E装置中所盛放物质的名称
碱石灰或氢氧化钠
碱石灰或氢氧化钠
,它的作用是
吸收CO2气体
吸收CO2气体

(4)若准确称取1.20g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种).经充分燃烧后,E管质量增加1.76g,D管质量增加0.72g,则该有机物的最简式为
CH2O
CH2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学上常用燃烧法确定有机物组成,这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成.图中所列装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置.(每一组仪器只能使用一次)

回答下列问题:
(1)产生的氧气按从左到右流向,所选择的装置各导管的连接顺序是
g→f,e→h,i→c,d→a
g→f,e→h,i→c,d→a

(2)C装置中浓硫酸的作用是
吸收水分,得到干燥纯净的O2
吸收水分,得到干燥纯净的O2

(3)D装置中MnO2的作用是
作催化剂,加快产生O2的速率
作催化剂,加快产生O2的速率

(4)若准确称取7.2g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种),经充分燃烧后,A管质量增加22g,B管质量增加10.8g,则该有机物的最简式为
C5H12
C5H12

(5)要确定该有机物的分子式,则
 (填“是”或“不”)需要测定其他数据,若能确定其分子式,若其一氯代物只有一种,则其结构简式为

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