A. | 和CO2反应生成可降解聚合物,该反应符合绿色化学原则 | |
B. | 正丁烷的二氯代物有5种(不考虑立体异构) | |
C. | 乙醇在铜催化下加热可脱氢生成乙醛,该反应属于氧化反应 | |
D. | 淀粉、纤维素、麦芽糖均属于糖类,在一定条件下都可以水解得到葡萄糖 |
分析 A.绿色化学是指化学反应过程中以“原子经济性”为基本原则,即在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的每个原料原子,实现“零排放”,不仅充分利用资源,而且不产生污染,据此进行判断;
B.先找一氯代物,正丁烷共有2种一氯代物,然后以一氯代物为基础再添上一个氯,可得二氯代物;
C.有机反应中加氧或者去氢的反应属于氧化反应;
D.淀粉、纤维素为多糖,麦芽糖为二糖,水解产物都是葡萄糖.
解答 解:A.该反应中,反应物原子完全转化成目标产物,实现了0排放,且不产生污染物,符合绿色化学的原则,故A正确;
B.正丁烷的二氯代物共有6种,即CH3CH2CH2CHCl2、CH3CH2CHClCH2Cl、CH3CHClCH2CH2Cl、CH2ClCH2CH2CH2Cl,CH3CCl2CH2CH3,CH3CHClCHClCH3,故B错误;
C.乙醇在铜催化下加热可脱氢生成乙醛,该反应属于氧化反应,故C正确;
D.淀粉、纤维素为多糖,麦芽糖为二糖,水解产物都是葡萄糖,故D正确;
故选:B.
点评 本题考查了绿色化学的概念、有机物同分异构体种数判断、有机物反应类型判断、糖类物质的结构及性质,题目综合性较强,难度不大,注意把握二氯代物同分异构体书写方法,注意对绿色化学核心的理解.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用过滤的方法除去粗盐水中含有的少量泥沙 | |
B. | 用酒精萃取碘水中的碘 | |
C. | 用蒸发法进行海水淡化 | |
D. | 用加热→蒸发的方法可以除去粗盐中的CaCl2、MgCl2等杂质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 核外电子排布完全相同的两种微粒的化学性质一定相同 | |
B. | 单原子形成的离子一定具有稀有气体元素原子的核外电子排布 | |
C. | 核外电子排布相同的两种粒子一定属于同种元素 | |
D. | 不存在质子数和电子数分别相同的阳离子和阴离子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 杂质 | 试剂 | 主要操作 | |
A | Cu | Fe | 盐酸 | 过滤 |
B | AlCl3 | NaAlO2 | 盐酸 | - |
C | FeCl2溶液 | FeCl3 | Fe | - |
D | NaHCO3溶液 | Na2CO3 | CO2 | - |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将0.1 mol 氨气充分溶解在1L水中 | |
B. | 将10克质量分数98%的硫酸与990克水混合 | |
C. | 将25克胆矾溶于水配成1L 溶液 | |
D. | 将10 mL1mol/L的盐酸与90 mL水充分混合 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 仅用新制氢氧化铜悬浊液(可以加热)不能通过化学方法完成对葡萄糖溶液、乙醇和乙酸溶液的鉴别 | |
B. | 利用加碳酸钠饱和溶液和分液的方法可以除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇 | |
C. | CH3CH2CH2OH和CH3CH2CH2Cl的同分异构体数目相同 | |
D. | 石油的分馏、裂化,煤的干馏,都是通过化学变化获得新物质的工业生产方法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | 全部 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2N2H4(g)+2NO2(g)═3N2(g)+4H2O (l)△H=+1135.7kJ•mol-1 | |
B. | 2N2H4(g)+2NO2(g)═3N2(g)+4H2O(l)△H=-1135.7kJ•mol-1 | |
C. | N2H4(g)+NO2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=+1135.7kJ•mol-1 | |
D. | 2N2H4(g)+2NO2(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1135.7kJ•mol-1 |
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