①__________________________________________________;
②__________________________________________________;
③__________________________________________________。
(2)再列举三个吸热反应的例子,用化学方程式表示:
①__________________________________________________;
②__________________________________________________;
③__________________________________________________。
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:
c2(NH3) |
c(N2)?c3(H2) |
c2(NH3) |
c(N2)?c3(H2) |
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科目:高中化学 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:022
化学方程式的计量数和各反应物、生成物之间存在一定的量的关系.例如:
(1)结论:_____________________.
(2)应用:①根据计量数之比规则,可以由一种物质的物质的量求算反应中另一种反应物或生成物的物质的量,再将物质的量转化为其他所需的物理量;②如果已知各反应物或生成物参与反应的物质的量之比(或同温同压下气体的体积比),就可以求算其化学方程式的化学计量数之比,结合质量守恒定律(原子个数守恒),就可以确定化学反应的方程式或某一反应物或生成物的化学式.
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