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向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150 mL 4 mol·L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24 L NO(标准状况下),往所得溶液中加入KSCN溶液,无血红色出现。若用足量的H2在加热条件下还原相同质量的混合物,所得到的铁的物质的量为                                                   (  )。

A.0.21 mol                          B.0.25 mol

C.0.3 mol                           D.0.35 mol


解析 

n(HNO3)=150 mL×10-3 L·mL-1×4 mol·L-1=0.6 mol,n(NO)==0.1 mol,反应后铁元素的存在形式为Fe(NO3)2,根据原子守恒,可知反应后溶液中的n(NO)=0.5 mol,n(Fe2)=0.25 mol,即n(Fe)=0.25 mol。

答案 B


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


乙酸橙花酯是一种食用香料,其结构简式如右图所示,关于该有机物的下列叙述中正确的是(   )

①分子式为C12H20O2         

②能使酸性KMnO4溶液褪色

③能发生加成反应,但不能发生取代反应

④它的同分异构体中可能有芳香族化合物,

且属于芳香族化合物的同分异构体有8种

⑤1mol该有机物水解时只能消耗1molNaOH

⑥1mol该有机物在一定条件下和H2反应,共消耗H2为3mol

A.①②③           B.①②⑤          C.①②⑤⑥           D.①②④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验现象与新制氯水中的某些成分(括号内物质)没有关系的是            (  )。

A.将NaHCO3固体加入新制氯水,有无色气泡(H)

B.使红色布条褪色(HClO)

C.滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(Cl)

D.向FeCl2溶液中滴加氯水后,再滴加KSCN溶液,发现呈红色(HCl)

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科目:高中化学 来源: 题型:


用如图装置来分离CO2和CO混合气体并干燥,图中a、c、d为止水夹,b为分液漏斗活塞,通过Y形管和止水夹分别接两个球胆,现装置内空气已排尽,为使实验成功,甲、乙、丙分别盛放的试剂为 (  )。

A

饱和NaHCO3溶液

12 mol·L-1盐酸

18.4 mol·L-1 H2SO4

B

饱和Na2CO3溶液

2 mol·L-1 H2SO4

饱和NaOH溶液

C

饱和NaOH溶液

2 mol·L-1 H2SO4

18.4 mol·L-1 H2SO4

D

18.4 mol·L-1 H2SO4

饱和NaOH溶液

18.4 mol·L-1 H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:


现有含MgCl2、AlCl3均为n mol的混合溶液,向其中滴NaOH溶液至过量。加入NaOH的物质的量与生成沉淀的物质的量的关系正确的是(离子形成沉淀或沉淀的溶解与溶液pH的关系如下表)           (  )。

离子

Mg2

Al3

物质

Al(OH)3

开始沉淀时的pH

8.93

3.56

开始溶解时的pH

8.04

完全沉淀时的pH

10.92

4.89

完全溶解时的pH

12.04

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科目:高中化学 来源: 题型:


 “东方之冠”的主体结构是用国产Q460钢制成的。下列有关Q460钢的说法可能不正确的是       (  )。

A.硬度比纯铁大                      B.性能优于普通钢

C.熔点比纯铁高                      D.属于合金

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科目:高中化学 来源: 题型:


某同学设计了如下实验测量m g铜银合金样品中铜的质量分数:

下列说法中不正确的是                                               (  )。

A.合金的熔点比其成分金属低,通常比成分金属具有更优良的金属特性

B.铜银都能与稀硝酸反应,收集到的V L气体可能全为NO

C.操作Ⅰ是过滤,操作Ⅱ是洗涤,操作Ⅲ应是烘干

D.根据反应收集到的气体体积可以计算铜和银的质量分数

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科目:高中化学 来源: 题型:


甲、乙两同学研究Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况。

步骤

操作

现象

向2 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液

溶液由棕黄色变为红褐色,并有少量刺激性气味的气体逸出

(1)常温下,FeCl3溶液的pH________7(填“<”、“>”或“=”)。

(2)分析红褐色产生的原因。

①甲同学认为步骤I中溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3,请用化学平衡移动原理解释溶液呈红褐色的原因:___________________________。

②乙同学认为可能是发生了氧化还原反应,其中Fe3→Fe2;请写出Fe3跟SO反应的离子方程式_____________________________________________

________________________________________________________。

乙同学查阅资料得知:

1.Fe2与SO反应生成墨绿色的絮状沉淀FeSO3

2.墨绿色的FeSO3与黄色的FeCl3溶液混合后,溶液呈红褐色。

(3)甲同学为了确认溶液呈红褐色的原因是生成了Fe(OH)3,设计并完成了如下实验:

步骤

操作

现象

用激光笔照射步骤I中的红褐色溶液

出现“丁达尔效应”

甲同学因此得出结论:溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3。而乙同学认为甲同学得出结论的证据仍然不足,乙同学的理由是________。

(4)为进一步确认Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况,乙同学设计并完成了如下实验:

步骤

操作

现象

向1 mol·L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2

溶液由黄色变为红褐色

用激光笔照射步骤Ⅲ中的红褐色溶液

没有出现“丁达尔效应”

①经检验步骤Ⅲ中红褐色溶液含有Fe2,检验Fe2选用的试剂是________(填字母)。

a.K3[Fe(CN)6]溶液 b.KSCN溶液 c.KMnO4溶液

②请用离子方程式和必要的文字说明步骤Ⅲ中出现红褐色的原因____________________。

(5)结论:由上述实验得知,甲、乙两同学所持观点均正确。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法错误的是(  )

A.根据1H核磁共振谱图可以推知有机物分子中有几种不同类型的氢原子

B.红外光谱是用高能电子流等轰击样品分子,使分子失去电子变成分子、离子或碎片离子

C.元素分析仪具有快速、微量、精确等特点

D.通过红外光谱可以测知有机物所含的官能团

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