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20.下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A..
装置用于中和热的测定
B.
装置用于高锰酸钾溶液滴定草酸
C.
装置用于制取乙烯并验证乙烯的性质
D.
装置用于配制银氨溶液

分析 A.缺少环形玻璃棒;
B.高锰酸钾具有强氧化性,应盛装在酸式滴定管中;
C.应避免二氧化硫的干扰;
D.试剂的滴加顺序错误.

解答 解:A.测定中和热时,应用玻璃棒搅拌,以使反应迅速发生,题目缺少环形玻璃棒,故A错误;
B.高锰酸钾具有强氧化性,应盛装在酸式滴定管中,操作符合要求,故B正确;
C.浓硫酸与乙醇的反应,生成乙烯的同时生成二氧化硫,二氧化硫与溴水反应,应避免二氧化硫的干扰,故C错误;
D.制备银氨溶液,应在硝酸银溶液中滴加氨水至沉淀恰好溶解,避免氨水过量,故D错误.
故选B.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及物质制备、中和热的测定、滴定等,把握实验原理及实验装置的作用为解答的关键,注意实验操作的可行性、评价性分析,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

10.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.近年来,科学家发现维生素C有防癌作用.下列关于维生素C的说法中错误的是(  )
A.维生素C是氧化物
B.维生素C由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成
C.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12
D.青少年应多吃蔬菜水果,切忌偏食

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

11.室温下,A、B两烧杯均盛有10mlpH=2的HA酸溶液,向B烧杯中加水稀释至pH=3,关于A、B两烧杯中溶液的描述正确的是(  )
A.水电离出的OH-浓度:10c(OH-)A>c(OH-)B
B.溶液的体积:10VA≤VB
C.若分别用等浓度的氢氧化钠溶液完全中和,所得溶液的pH:A>B
D.若分别与10mLpH=12的氢氧化钠溶液反应,所得溶液的pH:A≤B

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中不正确的有(  )
①氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂;
②光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2
③用米汤直接检验食用盐中是否含有碘元素;
④pH在5.6~7.0之间的降水通常称为酸雨;
⑤室温下浓硫酸与铜片不会发生剧烈的化学反应,原因是铜被钝化;
⑥氯气易液化,液氯可以保存在钢瓶中;
⑦常温下浓硫酸可以用铝制容器盛放;
⑧分解高锰酸钾制氧气后,残留在试管内壁上的黑色物质可用稀盐酸洗涤;
⑨蒸干AlCl3溶液可得纯净的无水氯化铝;
⑩滴入酚酞溶液确定纯碱中有无烧碱.
A.8个B.7个C.6个D.5个

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.a.质子数;b.中子数;c.核外电子数;d.最外层电子数.用字母填空:
(1)原子种类由ab决定.
(2)元素种类由a决定.
(3)某种核素的相对原子质量由ab决定.
(4)元素的化合价由d决定.
(5)元素的化学性质由d决定.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.含有CO、N2、H2、CO2和少量水蒸气的混合气体,依次通过足量的灼热氧化铜、浓氢氧化钠溶液、浓硫酸后,剩余的气体是(  )
A.N2B.N2和H2C.N2和CO2D.H2和CO

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质在水溶液中的电离方程式中,正确的是(  )
A.H2SO4=H2++SO42-B.Na2CO3=Na++CO32-
C.NaHSO4=Na++H++SO42-D.Ca(OH)2=Ca2++2(OH)-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.能证明SO2是酸性氧化物的是(  )
A.酸性KMnO4溶液中通入SO2气体后紫红色消失
B.滴有酚酞的NaOH溶液中通入SO2气体后红色消失
C.品红溶液中通入SO2气体后红色消失
D.溴水中通入SO2气体后橙色消失

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.实验时通常要将两种块状或颗粒状的固体药品研细,并混匀后再进行反应,原因是什么?

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