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(1)四氧化三铁固体溶于足量的盐酸的离子方程式
 

(2)防治碘缺乏病的碘添加剂是KIO3(如加碘盐),可用盐酸酸化的KI淀粉混合液检验食盐是否加碘,其反应的离子方程式为:
 

(3)油画所用颜料含有某种白色的铅化合物,置于空气中,天长日久就会生成黑色的PbS,从而使油画的色彩变暗.若用H2O2来“清洗”,则可将PbS转变为白色的PbSO4,而使油画“复原”.填写下列空白:上述“清洗”反应的化学方程式为
 
;若用0.1molPbS参与反应,则在此反应中发生转移的电子为
 
mol.
(4)在一定的氯化钡溶液中,逐滴加入一定浓度的硫酸溶液,直到反应完全为止,所得溶液的质量与原氯化钡溶液质量相等,则硫酸溶液的质量分数为
 
(结果保留一位小数,下同).该硫酸溶液的密度为1.40g/cm3,则该硫酸溶液的物质的量浓度是
 
mol.L-1
考点:铁的氧化物和氢氧化物,离子方程式的书写,氧化还原反应的电子转移数目计算,物质的量浓度的相关计算,氯、溴、碘及其化合物的综合应用
专题:氧化还原反应专题,离子反应专题,物质的量浓度和溶解度专题
分析:(1)金属氧化物与酸反应生成盐和水,盐酸是非氧化性的酸;
(2)用盐酸酸化的KI淀粉混合液检验食盐是否加碘,是因KIO3与KI在酸性条件下生成碘单质,遇淀粉变蓝;
(3)根据PbS转变为白色的PbSO4,H2O2被还原为H2O来分析化学反应;根据化合价的变化来分析转移的电子数,化合价降低元素所在的产物是还原产物;
(4)根据题干提供的信息可知,生成沉淀的质量等于所加的硫酸溶液的质量,然后根据反应的化学方程式求出硫酸的质量,再根据溶质质量分数公式求出硫酸溶液中溶质的质量分数即可,再根据c=
1000ρw
M
,求该该硫酸溶液的物质的量浓度.
解答: 解:(1)金属氧化物与酸反应生成盐和水,盐酸是非氧化性的酸,离子方程式为:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O,故答案为:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O;
(2)用盐酸酸化的KI淀粉混合液检验食盐是否加碘,是因KIO3与KI在酸性条件下生成碘单质,遇淀粉变蓝,发生的该氧化还原的离子反应为IO3-+5I-+6H+?3I2+3H2O,
故答案为:IO3-+5I-+6H+?3I2+3H2O;
(3)由PbS转变为白色的PbSO4,H2O2被还原为H2O,PbS作还原剂,H2O2作氧化剂,则发生的氧化还原反应为PbS+4H2O2═PbSO4+4H2O,由反应可知,S元素的化合价由-2价升高到+6价,则化合价变化为6-(-2)=8,氧元素的化合价从-1价降为-2价,即1mol的PbS参与反应,转移的电子数目为8e-,当0.1mol的PbS参与反应,则在反应中发生转移的电子数目为0.8mol,
故答案为:PbS+4H2O2═PbSO4+4H2O;0.8;
(4)根据反应的化学方程式可以看出,生成硫酸钡的质量为233,则加入的硫酸溶液的质量为233,参加反应的硫酸的质量98,
所加硫酸溶液中溶质的质量分数为:
98
233
×100%≈42.1%,c=
1000ρw
M
=
1000×1.40×42.1%
98
=6.01mol.L-1,故答案为:42.1%;6.01.
点评:本题考查氧化还原反应,明确信息中反应物和生成物来书写反应是关键,然后利用元素的化合价即可解答氧化还原反应.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

对于下列反应的说法中正确的是(  )
A、2CuFeS2+O2═Cu2S+2FeS+SO2,CuFeS2既是氧化剂又是还原剂
B、3NO2+H2O═2HNO3+NO氧化产物与还原产物的物质的量之比为1:2
C、反应KClO3+6HCl(浓)═KCl+3Cl2↑+3H2O,生成3molCl2,转移电子6mol
D、Cr2O
 
2-
7
+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O说明氧化性:Cr2O
 
2-
7
>Fe3+,还原性Cr3+>Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列条件下铁钉最容易生锈的是(  )
A、浸泡在汽油中
B、浸泡在盐水中
C、浸泡在酒精中
D、浸泡在糖水中

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法错误的(  )
A、分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面迅速上升,说明二者均易溶于水
B、向NH4HCO3溶液中加过量的NaOH溶液并加热,离子方程式为:NH
 
+
4
+OH-
  △  
.
 
NH3+3H2O
C、用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备并收集NH3,需要的玻璃仪器有酒精灯、大试管、导管、集气瓶
D、用湿润的红色石蕊试纸检验氨气

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科目:高中化学 来源: 题型:

和空气接触可发生非氧化还原反应的物质组合是(  )
①Na   ②Na2SiO3溶液   ③Na2O2  ④烧碱溶液   ⑤石灰水  ⑥Fe(OH)2
A、①③④B、②④⑤
C、②③⑥D、①④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D是中学化学的常见物质,其中A、B、C均含有同一种元素.在一定条件下相互转化的关系如下图所示(部分反应中的H2 O已略去).请填空:
(1)若D是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质,A是黄绿色气体,请写出C的化学式
 

(2)若A是一种碱性气体,常用作制冷剂,B和D为空气的主要成分,则反应②的化学方程式为
 

(3)若D为酸或酸性气体,则A、C可以是
 
(请按顺序写出任意一组符合要求的物质的化学式)
(4)若B为淡黄色晶体,则反应③的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

碳和碳的化合物在生产生活实际中应用广泛.
(1)甲烷燃烧放出大量的热,可作为能源用于人类的生产和生活.已知 
①2CH4(g)+3O2(g)═2CO(g)+4H2O(l)△H1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2
则反应CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)的△H3=
 
(用△H1和△H2表示).
(2)一定条件下,某密闭容器中N2O4和NO2的混合气体达到平衡时,c(NO2)=0.50mol/L、c(N2O4)=0.125mol/L,则2NO2(g)?N2O4(g)的平衡常数K=
 
(写出计算结果).
(3)在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数K和温度T的关系如下表:
T/℃ 700 800 830 1 000 1 200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
回答下列问题:
①该反应为
 
反应(填“吸热”、“放热”).
②能使该反应速率增大的是
 
;能使平衡向正反应方向移动的是
 

A.及时分离出CO气体               B.适当升高温度
C.增大CO2的浓度                  D.选择高效催化剂.

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科目:高中化学 来源: 题型:

氨是最重要的化工产品之一.
(1)合成氨用的氢气可以用甲烷为原料制得:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g).已知:
①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-846.3kJ?mol-1
②CO2(g)═CO(g)+
1
2
O2(g)△H=+282.O kJ?mol-1
1
2
O2(g)+H2(g)═H2O(g)△H=-241.O kJ?mol-1
则消耗1molCH4吸热
 

(2)CO对合成氨的催化剂有毒害作用,常用乙酸二氨合铜(Ⅰ)溶液来吸收原料气中CO,其反应原理为:
[Cu(NH32CH3COO](l)+CO(g)+NH3(g)?[Cu(NH33]CH3COO?CO(l)△H<0
吸收CO后的乙酸铜氨液经过适当处理后又可再生,恢复其吸收CO的能力以供循环使用,再生的适宜条件是
 
.(填写选项编号)
A.高温、高压    B.高温、低压  C.低温、低压    D.低温、高压
(3)将净化后的气体充入一体积不变的密闭容器中,发生反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1.达到平衡后,能加快反应速率且提高H2转化率的措施有
 

A.升高温度     B.增加N2的用量    C.将NH3液化    D.充入Ne
(4)用氨气制取尿素[CO(NH22]的反应为:
2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(s)+H2O(g)△H<0
某温度下,向容积为1L的密闭容器中通入4mol NH3和2mol CO2,该反应进行到40s时达到平衡,此时CO2的转化率为50%.
①该温度下此反应平衡常数K的值为
 
.此时若再向容器内充入2mol NH3、1mol CO2、1mol CO(NH22、1mol H2O(g),则反应
 
(填“正向移动”、“逆向移动”或“处于平衡状态”)
②图中的曲线表示该反应在前25s内的反应进程中的NH3浓度变化,则25s内用CO2表示的反应速率为
 
mol?L-1?s-1
③若保持其它条件不变,请在图中用实线画出使用催化剂时NH3浓度变化曲线.
(5)将尿素施入土壤后,大部分是通过转化为碳酸铵或碳酸氢铵后才被作物所利用,尿素分子在微生物分泌的脲酶作用下,转化为碳酸铵.已知弱电解质在水中的电离平衡常数(25℃)如下表:
弱电解质 H2CO3 NH3?H2O
电离平衡常数 Ka1=4.30×10-7    Ka2=5.61×10-11 Kb=1.77×10-5
现有常温下0.1mol?L-1的(NH42CO3溶液,你认为该溶液呈
 
性(填“酸”、“中”、“碱”),原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将硫酸在下列用途和反应中各表现出的性质,用编号填在横线上:
A.强酸性 B.高沸点酸  C.吸水性  D.脱水性  E.强氧化性
(1)浓硫酸在空气中敞口放置质量会增加.
 

(2)用铝槽车装运浓硫酸.
 

(3)胆矾放入盛浓硫酸的容器中变成白色.
 

(4)浓硫酸与铜共热.
 

(5)浓硫酸与碳共热.
 

(6)浓硫酸接触纸片后,纸变黑.
 

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