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某科学探究小组为探究电化学原理,设计了如下图所示的装置进行探究实验。下列对实验中观察到的现象或有关结论错误的是 ( )

A.a和b不连接时,铁片上有红色的铜析出,该装置不能形成原电池

B.a和b用导线连接时铜片为负极,发生的反应为:Cu2++2e-=Cu

C.无论a和b是否连接,铁片均会被氧化,溶液中均有Fe2+生成

D.a和b用导线连接时,溶液中的Cu2+应向铜电极移动

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二5月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列铜-锌原电池装置中,电极材料、灯泡、烧杯等均相同,能使小灯泡最亮且持续时间最长的是( )

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省南昌市八一、洪都等五校高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

某种具有较好耐热性、耐水性和高频电绝缘性的高分子化合物的结构片断如图所示,则生成该树脂的单体的种数和化学反应所属类型正确的是( )

A.1种,加聚反应 B.2种,缩聚反应

C.3种,加聚反应 D.3种,缩聚反应

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年四川省雅安市高一5月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

等物质的量的下列物质,与足量氢气发生加成反应,消耗氢气最多的是( )

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一6月月考化学试卷(解析版) 题型:简答题

卤族元素是典型的非金属元素,其单质及其化合物具有广泛的用途。已知:KMnO4与浓盐酸常温下反应可生成氯气。根据所学化学知识及所给信息,回答下列有关问题:

(1)下列可以用来判断氯、溴、碘元素非金属性强弱的是 (填序号)。

①HCl、HBr、HI的热稳定性逐渐减弱;

②AgCl、AgBr、AgI的颜色逐渐加深;

③ HCl、HBr、HI的酸性依次减弱;

④ Cl2、Br2、I2的颜色逐渐加深;

⑤ Cl2、Br2、I2和H2反应条件由光照(或点燃)→ 一定温度→ 持续加热;条件由易到难;

⑥Cl2、Br2、I2的氧化性逐渐减弱。

(2)某化学探究小组选用右图所示的装置和下列所给的试剂来证明非金属性:Cl>I,请你按照他们的设计思路完成该实验。

可供选择的试剂有:①浓盐酸,②硝酸银溶液,③KMnO4,④稀盐酸,⑤淀粉碘化钾溶液, ⑥MnO2, ⑦NaOH溶液;⑧浓硫酸

烧瓶A中应盛放的药品是 (填序号),试管C中应盛放的药品是 (填序号),则装置D的作用是 。观察到 现象,即可证明非金属性Cl>I。

(3)一定条件,在水溶液中1 mol Cl-、ClOX-(x=1,2,3,4)的能量(KJ)相对大小如图所示。

①D是 (填离子符号)。

②B→A+C反应的离子方程式为 ;生成1molC时, KJ的热(填吸收或放出以及具体数值)

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一6月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)在反应过程中的反应速率(v)与时间(t)的关系曲线,下列叙述正确的是( )

A.t1时,只有正反应在不断进行,速率在逐渐减小

B.t2时,反应到达限度,在此条件下N2的转化率达到最大

C.t2-t3,反应不再发生,各物质的物质的量保持恒定

D.t3以后,N2(g)、H2(g)、NH3(g)的物质的量浓度相等

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一6月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

元素性质呈现周期性变化的根本原因是

A. 核外电子排布呈周期性变化

B. 元素化合价呈周期性变化

C. 核电荷数逐渐增大

D. 元素的相对原子质量逐渐增大

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖北省高二5月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

具有下列电子层结构的原子和离子,其对应元素一定属于同一周期的是( )

A. 两原子N层上都有1个s电子,一个原子有d电子,另一个原子无d电子

B. 最外层电子排布为2s22p6的原子和最外层电子排布为2s22p6的离子

C. 原子核外M层上的s、p能级都充满电子,而d能级上没有电子的两种原子

D. 两原子核外全部都是s电子

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南省高一下第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

为了探究化学反应中的能量变化,某同学设计了如下两个实验。

(1)图Ⅰ中发生反应的化学方程式为 ,实验中温度计指示的温度变化及其原因是

(2)图Ⅱ实验的实验现象如下表,请完成相应实验现象的解释。

实验现象

解释原因

Cu片上产生了大量气泡

温度计指示的温度无明显变化

(3)若将图中的Cu片替换为Fe片,则Fe片上的电极反应式为

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