海洋资源的利用具有广阔前景。
(1)无需经过化学变化就能从海水中获得的物质是________(填序号)
A.Cl2 B.淡水 C.烧碱 D.食盐
(2)从海水中提取溴的主要步骤是向浓缩的海水中通入氯气,将溴离子氧化,该反应的离子方程式是________________________。
(3)下图是从海水中提取镁的简单流程。
①工业上常用于沉淀Mg2+的试剂A是________,转化为MgCl2的离子方程式是________________________________。
②由无水MgCl2制取Mg的化学方程式是________________________。
(4)海带灰中富含以I-形式存在的碘元素。实验室提取I2的途径如下所示:
①灼烧海带至灰烬时所用的主要仪器名称是________________。
②向酸化的滤液中加过氧化氢溶液,写出该反应的离子方程式____________________________。
反应结束后,再加入CCl4作萃取剂,振荡、静置,可以观察到CCl4层呈________色。
(1)BD(2)Cl2 + 2Br- = 2Cl- + Br2
(3)①石灰乳或氧化钙(答出可溶 性碱给分) Mg(OH)2 + 2H+ = Mg2+ + 2H2O
②MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑
(4)①坩埚 ②2I- + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O ③紫
【解析】
试题分析:(1)海水蒸发可以得到淡水,并且可析出氯化钠,均为物理变化。
(2)Cl2 + 2Br- = 2Cl- + Br2
(3)可用可溶性碱与镁离子反应生成 Mg(OH)2 沉淀。Mg(OH)2 + 2H+ = Mg2+ + 2H2O MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑
(4)①坩埚 可以直接在酒精灯上加热的仪器有试管、圆底烧瓶、蒸发皿、坩埚。坩埚可以加强热。
②2I- + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O
③ 紫色,碘被萃取。
考点:考查实验方法的思维,以及常见实验仪器的使用,离子反应方程式书写等。
科目:高中化学 来源: 题型:
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2800℃ |
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还原 |
HCl |
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714℃ |
HCl |
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还原 |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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电解 |
2800℃ |
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C |
还原 |
HCl |
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714℃ |
HCl |
活泼金属 |
还原 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
海洋约占地球表面积的71%,海水化学资源的利用具有非常广阔的前景。
(1)海水晒盐可获得粗盐,在实验室中粗盐经过溶解、 、 可制得精盐。
(2)镁及其合金是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的,其主要步骤如下:
①为了使MgSO4转化为Mg(OH) 2,试剂①可以选用 ,要使MgSO4完全转化为沉淀,加入试剂①的量应 ;
②试剂②可以选用 ;
③试从节约能源、提高金属镁的纯度分析,以下适宜的冶镁方法是 。
A. B.
C. D.
(3)溴及其化合物用途十分广泛,我国正在大力开展海水提溴的研究和开发工作。工业以浓缩海水为原料提取溴的部分过程如下:
某课外小组在实验室模拟上述过程设计以下装置进行实验(所有橡胶制品均已被保护,夹持装置已略去):
①A装置中通入a气体的目的是(用离子方程式表示) ;
②A装置中通入a气体一段时间后,停止通入,改通热空气。通入热空气的目的是
;
③反应过程中,B装置中有SO42-生成。检验SO42-的方法是 ;
④C装置的作用是 。
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科目:高中化学 来源:2010年吉林省北师大宁江附中高一下学期期末考试化学试题 题型:填空题
海洋约占地球表面积的71%,海水化学资源的利用具有非常广阔的前景。
(1)海水晒盐可获得粗盐,在实验室中粗盐经过溶解、 、 可制得精盐。
(2)镁及其合金是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的,其主要步骤如下:
①为了使MgSO4转化为Mg(OH) 2,试剂①可以选用 ,要使MgSO4完全转化为沉淀,加入试剂①的量应 ;
②试剂②可以选用 ;
③试从节约能源、提高金属镁的纯度分析,以下适宜的冶镁方法是 。
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中化学 来源:2010年北京市高一第二学期期末考试化学试卷 题型:实验题
海洋约占地球表面积的71%,海水化学资源的利用具有非常广阔的前景。
(1)海水晒盐可获得粗盐,在实验室中粗盐经过溶解、 、 可制得精盐。
(2)镁及其合金是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁是从海水中提取的,其主要步骤如下:
①为了使MgSO4转化为Mg(OH) 2,试剂①可以选用 ,要使MgSO4完全转化为沉淀,加入试剂①的量应 ;
②试剂②可以选用 ;
③试从节约能源、提高金属镁的纯度分析,以下适宜的冶镁方法是 。
(3)溴及其化合物用途十分广泛,我国正在大力开展海水提溴的研究和开发工作。工业以浓缩海水为原料提取溴的部分过程如下:
某课外小组在实验室模拟上述过程设计以下装置进行实验(所有橡胶制品均已被保护,夹持装置已略去):
①A装置中通入a气体的目的是(用离子方程式表示) ;
②A装置中通入a气体一段时间后,停止通入,改通热空气。通入热空气的目的是
;
③反应过程中,B装置中有SO42-生成。检验SO42-的方法是 ;
④C装置的作用是 。
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