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在等温等容条件下,可逆反应:2A(g)+B(g)3C(g)+D(g) ΔH=-Q1 kJ·mol-1(Q1>0),起始物质的量如下表所示:

序号

A

B

C

D

2 mol

1 mol

0

0

4 mol

2 mol

0

0

1 mol

0.5 mol

1.5 mol

0.5 mol

0

1 mol

3 mol

1 mol

0

0

3 mol

1 mol

(1)上述反应达到平衡时,互为等效平衡的是哪几组?达到平衡后,哪些量相同?

(2)达到平衡后,①放出的热量为Q2 kJ,⑤吸收的热量为Q3 kJ,则Q1、Q2、Q3的定量关系为________________。


答案 (1)①③⑤互为等效平衡。表现在达到平衡后物质的量、质量、体积、物质的量浓度、各组分百分含量(物质的量分数、质量分数、体积分数)相同。

(2)Q2+Q3=Q1


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学学习了同周期元素性质递变规律后,设计了一套实验方案进行实验探究,并记录了有关实验现象如下表:

实验操作

实验现象

Ⅰ.用砂纸打磨后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞

A.浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色

B.产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色

C.反应不十分强烈,产生的气体可以在空气中燃烧

D.剧烈反应,产生可燃性气体

E.生成白色胶状沉淀,进而沉淀消失

F.生成淡黄色沉淀

Ⅱ.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水

Ⅲ.钠与滴有酚酞溶液的冷水反应

Ⅳ.镁带与2 mol·L-1的盐酸反应

Ⅴ.铝条与2 mol·L-1的盐酸反应

Ⅵ.向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至过量

请你帮助该同学整理并完成实验报告

(1)实验目的:_____________________________________。

(2)实验用品:仪器①______________、②____________、③____________、④试管夹、⑤镊子、⑥小刀、⑦玻璃片、⑧砂纸、⑨胶头滴管等。

药品:钠、镁带、铝条、2 mol·L-1的盐酸、新制的氯水、新制的饱和H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。

(3)请你写出上述的实验操作与对应的现象

Ⅰ________、Ⅱ________、Ⅲ________、Ⅳ________、Ⅴ________、Ⅵ________。(用A~F表示)

写出实验操作Ⅱ、Ⅵ的离子反应方程式

实验Ⅱ________________________________________________________________________;

实验Ⅵ________________________________________________________________________。

(4)实验结论:_________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列过程中,共价键被破坏的是(  )

A.碘升华

B.二氧化氮被木炭吸附

C.酒精溶于水

D.HCl气体溶于水

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科目:高中化学 来源: 题型:


电解100 mL含c(H+)=0.30 mol·L-1下列溶液,当电路中通过0.04 mol

电子时,理论上析出金属质量最大的是(  )

A.0.10 mol·L-1AgNO3溶液

B.0.10 mol·L-1ZnSO4溶液

C.0.20 mol·L-1CuCl2溶液

D.0.20 mol·L-1Pb(NO3)2溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知一定条件下合成氨反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1,在反应过程中,反应速率的变化如图所示,请根据速率的变化回答采取的措施。

t1____________;t2______________;t3______________;

t4____________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


有甲、乙两容器,甲容器容积固定,乙容器容积可变。一定温度下,在甲中加入2 mol N2、3 mol H2,反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)达到平衡时生成NH3的物质的量为 m mol。

(1)相同温度下,在乙中加入4 mol N2、6 mol H2,若乙的压强始终与甲的压强相等,乙中反应达到平衡时,生成NH3的物质的量为________mol(从下列各项中选择,只填字母,下同);若乙的容积与甲的容积始终相等,乙中反应达到平衡时,生成NH3的物质的量为________mol。

A.小于m                 B.等于m

C.在m~2m之间     D.等于2m

E.大于2m

(2)相同温度下,保持乙的容积为甲的一半,并加入1 mol NH3,要使乙中反应达到平衡时,各物质的体积分数与上述甲容器中达到平衡时相同,则起始时应加入______mol N2和________mol H2。

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科目:高中化学 来源: 题型:


H2S在高温下分解生成硫蒸气和H2。若反应在不同温度下达到平衡时,混合气体中各组分的体积分数如图所示,H2S在高温下分解反应的化学方程式为____________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


当身处贴有下列标志的环境时,行为不正确的是

A

B

C

D

环境

液化 

 

石油气

 

行为

切勿随意进入

严禁烟火

尽量远离

顺风向低处跑

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知某纯碱试样中含有NaCl杂质,为测定试样中纯碱的质量分数,可用如图所示的装置进行实验。

       主要实验步骤如下:

       ①按照图示组装仪器,并检查装置的气密性

       ②将a g试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液

       ③称量盛有碱石灰的U形管的质量为b g

       ④从分液漏斗滴入6 mol·L-1的稀硫酸,直到不再产生气体为止

       ⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气

       ⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量为c g

       ⑦重复步骤⑤和⑥的操作,直到U形管的质量基本不变,为d g

       请回答下列问题:

       (1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明________________________________________________________________________。

       (2)装置中干燥管B的作用是_____________________________________。

       (3)如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸,测量的结果将________(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。

       (4)步骤⑤的目的是________________________________________。

       (5)步骤⑦的目的是_______________________________________________。

       (6)试样中纯碱的质量分数为________________(用含a、b、d的代数式表示)。

       (7)还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数,请简述一种不同的实验方法_______________________________________________________

       ________________________________________________________________________。

      

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